运输勤务保障指挥动态仿真评估研究

利用计算机对运输勤务保障行动决心方案进行数据模拟,根据对行动过程中各因素之间的关系,将运输勤务保障计划转化为在时间轴上的虚拟行动,利用各时间点上虚拟行动具有的特性,建立可描述此过程和关系的模型评估勤务保障行动计划,对运输勤务保障指挥中的各因素及其关系提供数量依据和预测趋势分析,为指挥员得出评估结论提供依据。

基于聚类分析法的军交运输勤务训练评价研究

针对军交运输勤务训练考评的特点，探讨了利用聚类分析法对军交运输勤务训练考评成绩区分与排序，并给出了对汽车运输分队的训练考评成绩进行区分与排序的实例。

公路运输勤务训练模拟系统设计与建模

着眼适应未来信息化战争公路运输保障特点和要求，提出了公路运输勤务训练模拟系统需求，构建和开发训练模拟系统，并对系统的总体设计和系统建模过程进行了分析，为实现公路运输勤务训练模拟提供了思路和方法。

汽车运输勤务课程应用案例教学探讨

为开展好汽车运输勤务课程应用案例教学,探索汽车指挥专业实战化教学改革的有效途径,分析汽车运输勤务课程应用案例教学的必要性和案例教学组织实施流程,针对存在的问题提出解决对策,并探讨提升案例教学质量的建议。

院校运输勤务演习改革的新思考

针对当前我军院校运输勤务演习存在的诸多问题,提出了亟待改革的几个方面,包括在演习理念、思路设计、演练方式、课目设置和增强对抗等方面,并给出了相应的对策建议,为下一步院校运输勤务演习的改革提供新思路。

渡海登岛运输勤务保障面临的问题和对策

渡海登岛作战是最困难和最复杂的联合作战样式之一,具有时空跨度大、影响因素广、关联环节多等特点。以渡海登岛作战运输勤务保障为主要研究对象,分析了渡海登岛作战运输勤务保障中可能存在的问题,提出了保障原则,并结合实际战例和外军经验,归纳论证出渡海登岛作战运输勤务保障应采取的对策,对我军实施渡海登岛作战运输勤务保障具有一定的借鉴意义。

基于云模型-AHP的运输勤务训练场保障效能评估

针对运输勤务训练场的复杂性,运用云模型进行研究,提出了基于云模型-AHP的运输勤务训练场保障效能评估模型。分析了运输勤务训练场保障效能评估的概念、目的意义、主要步骤,然后给出基于云模型-AHP的运输勤务训练场保障效能评估的详细算法,最后通过实例进行验证。验证结果表明,该方法将主观的定性评价与模型化的定量评价结合起来,较好地解决了评估的模糊性和随机性,为部队进行运输勤务训练场保障效能评估提供了一套有效的方法。

创新汽车部队运输勤务训练转型考评问题研究

有训必有考，训练转型必然呼唤考评转型。从创新训练转型考评的必要性、训练转型考评应遵循的原则、训练转型考评应采取的对策等方面对汽车部队运输勤务训练转型条件下的考评问题进行论述，对汽车部队开展运输勤务训练转型考评工作具有一定的借鉴意义与参考价值。

信息化条件下部队运输勤务训练管理创新研究

管理出效益,训练转型必然呼唤管理创新。从管理理念、管理体系和管理机制等方面对信息化条件下部队运输勤务训练管理创新进行论述,以为部队运输勤务训练管理实现转变提供有益的借鉴和参考。

提高汽车分队运输勤务训练质量的几点建议

关于如何做好汽车分队运输勤务的训练,本文给出了优化训练内容、完善训练场地功能和分配好训练内容与训练职责等三种可以提升汽车分队运输勤务训练质量的建议,并进行了相应的说明和阐释,供读者参考。

加强高原汽车分队运输勤务训练应抓好四个环节

打牢基础,加强适应性训练 首先要充分利用高原气候特点,坚持在严寒、酷热、风沙、雨雪、浓雾等条件下进行实兵、实车、实装、实运训练,探索各种特殊气候条件下运输保障的特点和规律.其次要选择坡度大、坡段长、转弯半径小的路段,或者选择险要道路、曲狭路、急造路、乱石路、乡间小路等复杂地形、地段进行训练,不断摸索特殊地形条件下运输保障的特点和规律.第三要进行微光、无光条件下的适应性训练,探索夜间运输保障的特点和规律.要由以往以普通路面训练为主改为以较复杂情况下的非等级公路训练为主,从难、从严选择夜训路线.

提高武警部队运输勤务训练的思考与建议

运输勤务是部队经常性的任务,为加强武警部队运输勤务的保障力度,提高运输勤务的保障能力,做到"保到位就是保胜利",结合部队实际任务特点和运输勤务训练情况,本文专门选取运输勤务训练的角度进行阐述和提出一些建议措施,以提高部队运输勤务的效能。

陆军运输勤务营运输保障能力生成系统分析

为有效促进陆军运输勤务营运输保障能力提高,通过分析运输勤务营的合成特性和运输保障能力系统构成,阐述运输勤务营运输保障能力生成基本原理,研究运输勤务营运输保障能力生成机制,包括系统要素功能素质提升机制、系统结构优化机制和外部环境适应机制,指出运输勤务营作为运输领域的合成营,用系统的方法来分析运输保障能力生成问题更符合其合成特性。

汽车分队运输勤务课程实战化教学改革应注重解决的“六个问题”

为促进汽车士官教育课程培训模式创新,实现汽车士官教育课程实战化教学质的突破,针对汽车分队运输勤务课程当前实际,以实战化教学改革需求为牵引,分析汽车分队运输勤务课程当前现状,提出汽车分队运输勤务课程应注重解决实战化教学认识不到位、教学内容不实、教学能力不强、教学方法手段滞后、教学环境不真、考风不严等6个方面的问题及对策.

陆军战术运输勤务演习评估研究

分析了陆军战术运输勤务演习评估的基本概念,构建了陆军战术运输勤务演习评估指标体系,并提出了适合陆军战术运输勤务演习评估的方法及其模型,对解决陆军战术运输勤务演习评估问题有重要的理论意义和应用价值.

提高汽车分队运输勤务训练质量的建议

针对汽车分队运输勤务训练活动的开展,要考虑运输勤务的重要性和关联性,在汽车分队的训练任务方案的制定上要仔细分析,有针对性地进行运输勤务的训练制定,期望达到质量上合格数量上适度的水平。针对汽车分队运输勤务训练质量,文章提出建议方法,希望起到辅助提升的效果。

提高汽车分队运输勤务训练质量的三点思考

汽车分队运输勤务训练是确保部队后勤能力的关键,作为一名部队汽车分队运输人员,注重提高自身勤务训练质量便显得极为必要,接下来本文将从训练内容、训练环境、训练职责三方面出发,对提高汽车分队运输勤务训练质量进行一定思考分析,并对其做相应整理和总结。