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女性尿路感染接受分阶段重点教育与严格随访制度对复发的预防作用
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作者 曾牡云 温国花 +2 位作者 吴波 戴丽霞 陈微 《中国妇幼卫生杂志》 2017年第1期75-76,79,共3页
目的探究女性尿路感染接受分阶段重点教育与严格随访制度对复发的预防作用。方法选择2014年8月-2016年8月在深圳市福田区第二人民医院治疗的150例女性尿路感染患者,随机分为两组,即对照组给予常规健康教育,观察组给予分阶段重点教育与... 目的探究女性尿路感染接受分阶段重点教育与严格随访制度对复发的预防作用。方法选择2014年8月-2016年8月在深圳市福田区第二人民医院治疗的150例女性尿路感染患者,随机分为两组,即对照组给予常规健康教育,观察组给予分阶段重点教育与严格随访,6个月后随访比较两组复发及健康教育满意度情况。结果出院6个月后,观察组感染复发率为9.3%,与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.05);观察组健康教育满意98.7%,与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组总有效率为93.3%,显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论女性尿路感染接受分阶段重点教育与严格随访制度,可显著改善预后效果,控制尿路感染复发,提高健康教育满意度,值得临床推广。 展开更多
关键词 女性尿路感染 分阶段重点教育 严格随访制度 复发 预防
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重点教育和特色教育:新形势下生物学教学的主线和根本
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作者 王瑛 《西北医学教育》 2006年第2期206-206,214,共2页
随着学科知识量的扩充,学生在学习上需求的多元化和学时之间的矛盾日益突出。实践证明,在药剂学校生物学教学中加强重点教育和特色教育,不仅可以缓解上述矛盾,还可以激发学生的学习兴趣,为后续课程的学习和今后就业打下一个良好的... 随着学科知识量的扩充,学生在学习上需求的多元化和学时之间的矛盾日益突出。实践证明,在药剂学校生物学教学中加强重点教育和特色教育,不仅可以缓解上述矛盾,还可以激发学生的学习兴趣,为后续课程的学习和今后就业打下一个良好的基础。 展开更多
关键词 重点教育 特色教育 生物学教学
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绿色化学介质与反应教育部重点实验室介绍
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《河南师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2024年第3期F0003-F0003,共1页
实验室建设历程绿色化学介质与反应教育部重点实验室以河南师范大学化学一级学科博士点为依托,以河南省高校绿色化学与技术重点学科开放实验室为基础,2009年经教育部批准立项建设,现已发展成为在全国具有重要影响的绿色化学与技术科学... 实验室建设历程绿色化学介质与反应教育部重点实验室以河南师范大学化学一级学科博士点为依托,以河南省高校绿色化学与技术重点学科开放实验室为基础,2009年经教育部批准立项建设,现已发展成为在全国具有重要影响的绿色化学与技术科学研究和人才培养基地.实验室主任由国家有突出贡献中青年专家王键吉教授担任,实验室副主任由享受国务院政府特殊津贴专家杨林教授、张贵生教授担任. 展开更多
关键词 实验室主任 河南师范大学 化学介质 人才培养基地 教育重点实验室 重点学科 河南省高校 绿色化学与技术
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南昌航空大学无损检测技术教育部重点实验室
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《失效分析与预防》 2024年第3期F0002-F0002,共1页
无损检测技术教育部重点实验室依托南昌航空大学“无损检测”专业(我国高校最早设置专业,现为测控技术与仪器-无损检测方向),于2005年12月经教育部批准立项建设,2008年10月通过建设验收,2018年12月通过教育部评估。3在中国向制造强国/... 无损检测技术教育部重点实验室依托南昌航空大学“无损检测”专业(我国高校最早设置专业,现为测控技术与仪器-无损检测方向),于2005年12月经教育部批准立项建设,2008年10月通过建设验收,2018年12月通过教育部评估。3在中国向制造强国/检测强国转变、实现“两个一百年”目标下,实验室紧密围绕国防工业和社会经济建设发展所需要的先进无损检测技术和高端装备,开展检测基础理论和应用技术研究。 展开更多
关键词 社会经济建设 制造强国 无损检测技术 测控技术与仪器 建设验收 教育重点实验室 立项建设 高端装备
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2024年开放课题申请指南核动力系统与装备教育部重点实验室
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《新技术新工艺》 2024年第4期32-32,38,共2页
核动力系统与装备教育部重点实验室于2023年获批建设。实验室聚焦于核动力系统与装备的基础科学和应用基础研究。为充分发挥实验室的研究和交流平台作用,促进核动力系统与装备科研学术交流和人才培养,实验室设立开放研究基金项目,支持... 核动力系统与装备教育部重点实验室于2023年获批建设。实验室聚焦于核动力系统与装备的基础科学和应用基础研究。为充分发挥实验室的研究和交流平台作用,促进核动力系统与装备科研学术交流和人才培养,实验室设立开放研究基金项目,支持创新性强、具有广阔应用前景的基础研究或应用基础研究课题,热忱欢迎国内外广大科研业务人员积极申报。 展开更多
关键词 基金项目 基础研究课题 开放课题 教育重点实验室 人才培养 应用基础研究 基础科学 申请指南
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计算神经科学与类脑智能教育部重点实验室2024年度开放课题申报通知
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《新技术新工艺》 2024年第3期8-8,共1页
计算神经科学与类脑智能教育部重点实验室(以下简称实验室)依托复旦大学类脑智能科学与技术研究院,已建成了聚集数学、计算机科学、神经科学、系统科学与类脑智能等多学科交叉相结合的科研基地及高层次人才培养基地。为了促进实验室对... 计算神经科学与类脑智能教育部重点实验室(以下简称实验室)依托复旦大学类脑智能科学与技术研究院,已建成了聚集数学、计算机科学、神经科学、系统科学与类脑智能等多学科交叉相结合的科研基地及高层次人才培养基地。为了促进实验室对外开放,加强与国内外同行间的交流与合作,现面向国内外接受2024年开放课题基金的申请,我们热忱希望国内外从事相关领域研究的科技工作者来实验室进行合作研究。 展开更多
关键词 科技工作者 科研基地 计算神经科学 高层次人才培养 计算机科学 多学科交叉 课题申报 教育重点实验室
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青少年健康评价与运动干预教育部重点实验室
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《生物学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2023年第1期F0004-F0004,F0003,共2页
青少年健康评价与运动干预教育部重点实验室2010年由教育部批准筹建,2014年通过教育部验收,2019年通过教育部评估,获得“良好”评价。2020年被教育部任命为首届全国高校健康教育教学指导委员会主任单位,主持全国高校健康教育工作。实验... 青少年健康评价与运动干预教育部重点实验室2010年由教育部批准筹建,2014年通过教育部验收,2019年通过教育部评估,获得“良好”评价。2020年被教育部任命为首届全国高校健康教育教学指导委员会主任单位,主持全国高校健康教育工作。实验室以促进儿童青少年身心健康、落实《“健康中国2030”规划纲要》为战略目标,通过多学科交叉,系统研究青少年健康素质的影响因素,揭示运动干预对青少年身心健康的影响及其机制,力争解决我国儿童青少年健康素质下降、体质健康评价体系不完善、运动干预缺少技术规范等问题,形成儿童青少年运动健康领域的若干技术标准、专利和应用模式。 展开更多
关键词 高校健康教育 运动干预 教育重点实验室 多学科交叉 青少年健康 健康素质 健康领域 教学指导委员会
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湖南农业大学茶学教育部重点实验室 国家植物功能成分利用工程技术研究中心 省部共建植物功能成分利用协同创新中心
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《茶叶科学》 CAS CSCD 北大核心 2023年第5期F0002-F0002,共1页
湖南农业大学茶学教育部重点实验室是2003年由教育部批准成立。国家植物功能成分利用工程技术研究中心,是以茶学教育部重点实验室和湖南省天然产物工程技术研究中心为主体,2009年由科技部批准组建,2013年通过验收,这是我国植物提取物领... 湖南农业大学茶学教育部重点实验室是2003年由教育部批准成立。国家植物功能成分利用工程技术研究中心,是以茶学教育部重点实验室和湖南省天然产物工程技术研究中心为主体,2009年由科技部批准组建,2013年通过验收,这是我国植物提取物领域唯一的、湖南省属高校中第一个、湖南农业领域第二个国家工程技术研究中心。 展开更多
关键词 湖南农业大学 工程技术研究中心 教育重点实验室 省属高校 协同创新中心 天然产物 省部共建 植物提取物
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湖南农业大学茶学教育部重点实验室 国家植物功能成分利用工程技术研究中心 省部共建植物功能成分利用协同创新中心
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《茶叶科学》 CAS CSCD 北大核心 2023年第6期F0002-F0002,共1页
湖南农业大学茶学教育部重点实验室是2003年由教育部批准成立。国家植物功能成分利用工程技术研究中心,是以茶学教育部重点实验室和湖南省天然产物工程技术研究中心为主体,2009年由科技部批准组建,2013年通过验收,这是我国植物提取物领... 湖南农业大学茶学教育部重点实验室是2003年由教育部批准成立。国家植物功能成分利用工程技术研究中心,是以茶学教育部重点实验室和湖南省天然产物工程技术研究中心为主体,2009年由科技部批准组建,2013年通过验收,这是我国植物提取物领域唯一的、湖南省属高校中第一个、湖南农业领域第二个国家工程技术研究中心。 展开更多
关键词 湖南农业大学 工程技术研究中心 教育重点实验室 省属高校 协同创新中心 天然产物 省部共建 植物提取物
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湖南农业大学茶学教育部重点实验室 国家植物功能成分利用工程技术研究中心 省部共建植物功能成分利用协同创新中心
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《茶叶科学》 CAS CSCD 北大核心 2023年第4期F0002-F0002,共1页
湖南农业大学茶学教育部重点实验室是2003年由教育部批准成立。国家植物功能成分利用工程技术研究中心,是以茶学教育部重点实验室和湖南省天然产物工程技术研究中心为主体,2009年由科技部批准组建,2013年通过验收,这是我国植物提取物领... 湖南农业大学茶学教育部重点实验室是2003年由教育部批准成立。国家植物功能成分利用工程技术研究中心,是以茶学教育部重点实验室和湖南省天然产物工程技术研究中心为主体,2009年由科技部批准组建,2013年通过验收,这是我国植物提取物领域唯一的、湖南省属高校中第一个、湖南农业领域第二个国家工程技术研究中心。 展开更多
关键词 湖南农业大学 工程技术研究中心 教育重点实验室 省属高校 协同创新中心 天然产物 省部共建 植物提取物
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湖南农业大学茶学教育部重点实验室 国家植物功能成分利用工程技术研究中心 省部共建植物功能成分利用协同创新中心
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《茶叶科学》 CAS CSCD 北大核心 2023年第2期F0002-F0002,共1页
湖南农业大学茶学教育部重点实验室是2003年由教育部批准成立。国家植物功能成分利用工程技术研究中心,是以茶学教育部重点实验室和湖南省天然产物工程技术研究中心为主体,2009年由科技部批准组建,2013年通过验收,这是我国植物提取物领... 湖南农业大学茶学教育部重点实验室是2003年由教育部批准成立。国家植物功能成分利用工程技术研究中心,是以茶学教育部重点实验室和湖南省天然产物工程技术研究中心为主体,2009年由科技部批准组建,2013年通过验收,这是我国植物提取物领域唯一的、湖南省属高校中第一个、湖南农业领域第二个国家工程技术研究中心。 展开更多
关键词 湖南农业大学 工程技术研究中心 教育重点实验室 省属高校 协同创新中心 天然产物 省部共建 植物提取物
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绿色化工过程教育部重点实验室
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《武汉工程大学学报》 CAS 2023年第6期F0002-F0002,共1页
绿色化工过程教育部重点实验室于2007年7月18日经教育部批复依托武汉工程大学立项建设,2011年通过验收。设有建设管理委员会、学术委员会、研究室、办公室等机构。实验室主任由俄罗斯工程院外籍院士、国家杰出青年基金获得者池汝安教授... 绿色化工过程教育部重点实验室于2007年7月18日经教育部批复依托武汉工程大学立项建设,2011年通过验收。设有建设管理委员会、学术委员会、研究室、办公室等机构。实验室主任由俄罗斯工程院外籍院士、国家杰出青年基金获得者池汝安教授担任。 展开更多
关键词 实验室主任 武汉工程大学 教育重点实验室 立项建设 外籍院士 工程院 俄罗斯 绿色化工过程
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江南大学工业生物技术教育部重点实验室
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《生物学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2023年第5期F0003-F0004,共2页
以“四个面向”为指引,围绕《国家中长期科技发展规划纲要》重点领域优先主题,结合一流学科建设,加强工业生物技术领域关键科学问题和重大创新技术的研究。作为我国工业生物领域的重点研究基地,江南大学工业生物技术教育部重点实验室努... 以“四个面向”为指引,围绕《国家中长期科技发展规划纲要》重点领域优先主题,结合一流学科建设,加强工业生物技术领域关键科学问题和重大创新技术的研究。作为我国工业生物领域的重点研究基地,江南大学工业生物技术教育部重点实验室努力发挥公共研究平台的作用,本着“开放、流动、联合、竞争”的运行机制,构建“专管共享”平台,以推动新思想、新原理不断应用于生产实践为目标,在培养和造就适合科技、经济、社会发展需要的高级人才的同时,以一流的仪器设备和管理水平构建重点实验室发展的总体框架。 展开更多
关键词 工业生物技术 生物技术领域 一流学科建设 教育重点实验室 重点研究基地 社会发展需要 高级人才 仪器设备
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南昌航空大学无损检测技术教育部重点实验室
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《失效分析与预防》 2023年第2期F0003-F0003,共1页
无损检测技术教育部重点实验室依托南昌航空大学“无损检测”专业(我国高校最早设置专业,现为测控技术与仪器—无损检测方向),于2005年12月经教育部批准立项建设,2008年10月通过建设验收,2018年12月通过教育部评估。
关键词 测控技术与仪器 无损检测 建设验收 教育重点实验室 立项建设 南昌航空大学 教育部评估
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南昌航空大学无损检测技术教育部重点实验室
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《失效分析与预防》 2023年第1期F0003-F0003,共1页
无损检测技术教育部重点实验室依托南昌航空大学“无损检测”专业(我国高校最早设置专业,现为测控技术与仪器-无损检测方向),于2005年12月经教育部批准立项建设,2008年10月通过建设验收,2018年12月通过教育部评估。
关键词 测控技术与仪器 无损检测 建设验收 教育重点实验室 立项建设 南昌航空大学 教育部评估
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南昌航空大学无损检测技术教育部重点实验室
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《失效分析与预防》 2023年第5期F0002-F0002,共1页
无损检测技术教育部重点实验室依托南昌航空大学“无损检测”专业(我国高校最早设置专业,现为测控技术与仪器-无损检测方向)于2005年12月经教育部批准立项建设,2008年10月通过建设验收,2018年12月通过教育部评估。
关键词 测控技术与仪器 无损检测 建设验收 教育重点实验室 立项建设 南昌航空大学 教育部评估
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南昌航空大学无损检测技术教育部重点实验室
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《失效分析与预防》 2023年第4期F0002-F0002,共1页
无损检测技术教育部重点实验室依托南昌航空大学“无损检测”专业(我国高校最早设置专业,现为测控技术与仪器—无损检测方向),于2005年12月经教育部批准立项建设,2008年10月通过建设验收,2018年12月通过教育部评估。
关键词 测控技术与仪器 无损检测 建设验收 教育重点实验室 立项建设 南昌航空大学 教育部评估
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南昌航空大学无损检测技术教育部重点实验室
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《失效分析与预防》 2023年第3期F0003-F0003,共1页
无损检测技术教育部重点实验室依托南昌航空大学“无损检测”专业(我国高校最早设置专业,现为测控技术与仪器-无损检测方向),于2005年12月经教育部批准立项建设,2008年10月通过建设验收,2018年12月通过教育部评估。3在中国向制造强国/... 无损检测技术教育部重点实验室依托南昌航空大学“无损检测”专业(我国高校最早设置专业,现为测控技术与仪器-无损检测方向),于2005年12月经教育部批准立项建设,2008年10月通过建设验收,2018年12月通过教育部评估。3在中国向制造强国/检测强国转变、实现“两个一百年”目标下,实验室紧密围绕国防工业和社会经济建设发展所需要的先进无损检测技术和高端装备,开展检测基础理论和应用技术研究. 展开更多
关键词 社会经济建设 制造强国 无损检测技术 测控技术与仪器 建设验收 教育重点实验室 立项建设 高端装备
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南昌航空大学无损检测技术教育部重点实验室
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《失效分析与预防》 2023年第6期F0002-F0002,共1页
无损检测技术教育部重点实验室依托南昌航空大学“无损检测”专业(我国高校最早设置专业,现为测控技术与仪器一无损检测方向),于2005年12月经教育部批准立项建设,2008年10月通过建设验收,2018年12月通过教育部评估。
关键词 测控技术与仪器 无损检测 建设验收 教育重点实验室 立项建设 南昌航空大学 教育部评估
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走出“假性疏离”,别让孩子爱在心口难开——访华中师范大学青少年网络心理与行为教育部重点实验室主任周宗奎
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作者 米娜 《教育家》 2023年第34期24-25,共2页
生活中,有些人总在亲子、师生、同伴等关系中心里渴望与人亲密,行动上却拒人于千里之外,他们被称为“假性疏离者”。在亚健康亲密关系中,“假性疏离”是一种很常见的状态,孩子也同样容易成为“假性疏离”的受害者。这种亚健康的心理状... 生活中,有些人总在亲子、师生、同伴等关系中心里渴望与人亲密,行动上却拒人于千里之外,他们被称为“假性疏离者”。在亚健康亲密关系中,“假性疏离”是一种很常见的状态,孩子也同样容易成为“假性疏离”的受害者。这种亚健康的心理状态是如何形成的?对孩子的学习和生活会产生哪些影响?成人又该怎么做,才能让孩子敢于表达爱、追求爱、拥抱爱?本期我们邀请到华中师范大学青少年网络心理与行为教育部重点实验室主任周宗奎,请他从专业角度给予建议,帮助孩子拥抱健康的亲密关系。 展开更多
关键词 华中师范大学 心理与行为 教育重点实验室 亚健康 亲密关系 周宗 专业角度 敢于表达
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