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树立“错误资源观”
被引量:
1
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作者
吴义生
《中小学管理》
北大核心
2003年第5期49-50,共2页
关键词
素质教育
“
错误资源观
”
中小学
教师
课程改革
形成性评价
教书育人
下载PDF
职称材料
树立正确的错误资源观 科学对待学生实习就业中出现的问题
2
作者
武莹
《卫生职业教育》
2010年第15期94-95,共2页
在就业形势日益严峻的背景下,为增强学生就业能力,我校采用实习、就业一体化教育模式,把毕业实习作为"准就业"操作,为毕业生就业创造良好的条件,提高毕业生就业率和就业质量。但同时,由于实习时间加长、实习地点分散,加大了教师实习...
在就业形势日益严峻的背景下,为增强学生就业能力,我校采用实习、就业一体化教育模式,把毕业实习作为"准就业"操作,为毕业生就业创造良好的条件,提高毕业生就业率和就业质量。但同时,由于实习时间加长、实习地点分散,加大了教师实习管理的难度。
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关键词
错误资源观
实习
就业
下载PDF
职称材料
题名
树立“错误资源观”
被引量:
1
1
作者
吴义生
机构
安徽桐城文昌石河初中
出处
《中小学管理》
北大核心
2003年第5期49-50,共2页
关键词
素质教育
“
错误资源观
”
中小学
教师
课程改革
形成性评价
教书育人
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
树立正确的错误资源观 科学对待学生实习就业中出现的问题
2
作者
武莹
机构
北京卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2010年第15期94-95,共2页
文摘
在就业形势日益严峻的背景下,为增强学生就业能力,我校采用实习、就业一体化教育模式,把毕业实习作为"准就业"操作,为毕业生就业创造良好的条件,提高毕业生就业率和就业质量。但同时,由于实习时间加长、实习地点分散,加大了教师实习管理的难度。
关键词
错误资源观
实习
就业
分类号
G424.4 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
树立“错误资源观”
吴义生
《中小学管理》
北大核心
2003
1
下载PDF
职称材料
2
树立正确的错误资源观 科学对待学生实习就业中出现的问题
武莹
《卫生职业教育》
2010
0
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职称材料
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