心理护理联合个性护理对慢性心力衰竭患者生活质量、自我防护意识的影响

目的评价心理护理联合个性护理对慢性心力衰竭患者生活质量、自我防护意识的影响。方法选取2022年4月-2023年4月西乡县中医医院收治80例慢性心力衰竭患者为研究对象,采用抽签法将其分为两组,每组40例,对照组行常规护理,研究组行心理护理联合个性护理,两组患者均干预后1个月后,比较两组护理前后自我护理能力测定量表(ESCA)、密顿焦虑量表(SAS)、汉密顿抑郁量表(SDS)评分及生活质量影响。结果护理前,两组患者健康知识、自我护理技能、自我责任感、自我概念、总分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);护理后,两组患者健康知识、自我护理技能、自我责任感、自我概念、总分均升高,且研究组患者以上指标评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。护理前,两组患者SAS、SDS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组患者SAS、SDS评分均降低,且研究组SAS、SDS评分显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组患者生活质量等维度评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,研究组生理状况、社会功能、自理行为、情感状况、精神状况、生命活力、总健康评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理前,两组LVEF、BNP指标比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组患者LVEF均升高,BNP水平均降低,且研究组LVEF指标水平更高,BNP水平更低,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论在慢性心力衰竭患者心理护理干预基础上联合应用个性化护理,可减轻患者负性情绪,改善患者的生活质量,提升患者自我防护意识,保护患者心功能,加快患者康复进度。

强化模式联合细节护理对冠心病介入手术患者康复和自我防护意识的作用分析

分析强化模式联合细节护理对冠心病介入手术患者康复和自我防护意识的作用。方法 将我科2022年1月至2023年12月期间收治的100例冠心病介入手术患者,以随机数字表进行分组,建立实施常规护理的对照组,以及实施强化模式联合细节护理的研究组,每组各50例,对比两组护理效果。结果 接受干预后研究组各项指标均优于对照组(p<0.05)。结论 强化模式联合细节护理可以提高冠心病介入手术患者的预后效果,具有临床推广价值。

消毒供应中心护理人员专业知识与个人防护意识调查分析

消毒供应中心的护理人员在日常工作中负责供应和管理消毒物品,并确保它们的正确使用。为了了解护理人员在专业知识和个人防护意识方面的情况,进行一项调查是非常重要的。该调查可以帮助我们评估护理人员对消毒供应的了解程度,以及他们在个人防护方面的行为和态度。通过分析调查结果,我们可以识别出任何潜在的知识缺口或培训需求,并采取适当的措施来提高护理人员的专业知识和个人防护意识,以确保他们的工作质量和安全性。

医务人员防护知识和防护意识与SARS感染的关系研究

目的 了解医务人员防护知识和防护意识与SARS感染的关系 ,为采取有效对策提供依据。方法 对广东省收治SARS的 9所医院的医务人员进行问卷调查。结果 不同医院、不同科室的医务人员感染率有差异 ;医务人员本身的防护意识和防护知识均和感染发病有关 ;不同医院的医务人员防护知识水平状况有显著区别 ;不同科室的医务人员在防护意识方面有差异 ;防护知识水平与防护意识成正相关。

635名护理人员针刺伤的防护意识调查分析

目的 :了解医院护理人员针刺伤的防护意识 ,促进其树立职业防护观念 ,采取相应的职业防护措施保护健康。方法 :采用问卷调查法调查某医院 6 35名临床护理人员有关针刺伤的防护意识。结果 :92 3 %的护理人员有被针刺伤的经历 ;88 0 %的护理人员做注射操作未戴手套 ;对做注射操作要戴手套吗等防护知识和发生针刺伤后应采取预防血源性感染疾病措施的认知情况令人担忧 ,不同科室的护理人员对针刺伤防护知识要戴手套吗、为什么要戴和不能回套针帽的认识均分存在高度显著性差异 ,P <0 0 1。结论 :护理人员应深刻认识针刺伤的危害性及树立职业防护观念 ,医院管理者应加大职业防护管理力度实现安全注射。

上海市医院消毒供应室人员专业知识与职业防护意识调查

目的·调查上海市医院消毒供应室人员的专业知识掌握和个人防护现状,分析存在的问题并提出对策,提高消毒供应室工作质量和管理水平。方法·采用整群抽样调查方法,抽取上海市静安、金山、青浦和嘉定4个区设置有消毒供应室的23家不同级别医院作为调查样本。调查对象为104名消毒供应室在岗员工及43名供应室负责人,共147人。采用现场调查及问卷调查方式,对消毒供应室工作人员的基本信息、专业知识掌握和个人防护情况进行调查。结果·各级医院供应室人员在专业知识调查中表现不一,其中民办医院人员表现明显不如二、三级医院;上海市医院消毒供应室人员防护意识薄弱,体现为个人防护措施不完善。结论·上海市医院消毒供应室人员的专业知识掌握不佳,职业防护意识薄弱。需优化消毒供应室的人力资源配置,加强人员培训和质量管理。

手术室人员防护意识的调查及安全教育措施

医学科学的发展推动了各项诊疗护理技术的进步 ,同时多种潜在的职业危险因素亦随之日益增多。通过对 80名在手术室工作不同年限医护人员防护意识的调查 ,发现医护人员只关注手术期间患者的安全 ,个人防护意识较差。为了保证手术人员的自身安全 ,对手术室内潜在危险问题按性质分类 。

余姚市禽类养殖人员人禽流感防护意识调查

目的了解禽类养殖人员人禽流感自我防护意识,以加强该人群禽流感防治健康教育。方法采用自行设计的《禽类养殖人员人禽流感自我防护意识调查表》,随机调查余姚市5个乡镇(街道)年存栏1 000只以上禽类养殖场的禽类养殖人员162人,分析比较人禽流感自我防护意识的强弱。结果在11个与禽类养殖人员的人禽流感自我防护意识有关的调查内容中,具有较强防护意识的养殖人员占52.13%人次。不同文化程度、不同养殖工龄禽类养殖人员的人禽流感自我防护意识之间差异有统计学意义(前者χ2=110.98,P<0.01;后者χ2=206.08,P<0.01)。结论禽类养殖人员的人禽流感自我防护意识亟待进一步加强,许多环节存在发生和传播人禽流感的隐患。需要加强宣传、教育、培训和制度的落实。

口腔科医务人员自我防护意识现状调查

为了解我院在职口腔科医务人员及口腔科进修实习人员的自我防护情况 ,对我院口腔科医务人员 110人进行问卷调查。结果发现 :医生、护士、技工等人员在常规操作中戴手套、口罩、帽子的人数普遍偏低 ,并且均未戴防护眼镜 ,达到A级防护的仅占 14 .5 5 %。说明口腔科医务人员自我防护意识淡薄 ,应加强职业防护教育 ,提高医务人员自我防护意识。

临床实习护生锐器伤与防护意识调查

目的了解临床实习护生锐器伤的发生情况及对锐器伤的自我防护意识状况,为加强护生的职业防护教育提供依据。方法自行设计调查问卷对212名临床实习护生进行锐器伤发生情况及其防护意识调查。结果212名护生中,共有162名发生锐器伤189例次,发生率为76.4%;锐器伤发生时的操作行为主要是用手掰安瓿,整理、分离针头与注射器,处理医疗废物。护生对锐器伤的自我防护意识较差,不同学历护生比较,差异无统计学意义(F=0.037,P>0.05)。结论锐器伤在实习护生中发生普遍,护生自我防护意识淡薄。医学院校应高度重视护生的安全问题,在护生实习前进行系统的职业防护教育,减少护生锐器伤的发生。

糖尿病足坏疽病人防护意识及健康教育需求的调查

目的了解糖尿病足坏疽病人自身防护意识及健康教育需求,为健康指导提供依据。方法应用自行设计调查表,对住院治疗的68例糖尿病足坏疽病人进行自身防护意识、健康教育需求及获取知识途径等方面的调查。结果多于73.53%的病人对糖尿病足疽的概念不清楚,并未给予有效的足部护理;多于55.88%的病人对糖尿病相关知识不了解或仅部分了解;多于77.94%的病人希望得到有关糖尿病足坏疽相关知识;100%的病人希望健康指导方式以个别指导、电话咨询及医护人员上门服务为主。结论应增强病人防护意识,坚持做到早期、长期、系统、个体化和专业化的健康指导。

广州市居民室内环境污染防护意识现状调查及对策分析

针对广州市室内环境污染较为严重的现状,调查了新入住广州市各区新建楼盘的不同行业和不同文化层次的居民对室内环境污染现状的认识水平和重视程度。调查结果显示居民对室内污染防护意识较高,有86.8%的人意识到存在室内环境污染问题;但约2/3的人在房屋装修后未满半年即入住;77.6%的人装修新居时会选用环保型材料及工艺;有40.8%的被访者愿意接受相关的室内环境污染检测;显示环保装修材料、消除室内污染的产品和室内环境污染检测服务有巨大的潜在市场。本文通过对调查结果的分析,提出相应的减少室内环境污染危害和提高人们防护意识的对策。

急诊科护士职业防护意识调查及相关因素分析

目的:探讨急诊科护士职业防护意识情况,并分析相关因素。方法:采用分层整群抽样的方法随机选择本市三所综合性医院的急诊科护士86名作为研究对象,并采用自行设计"临床护士职业防护现状"调查表进行职业防护意识调查。结果:三甲医院急诊科护士的"防护措施"、"自身健康危害"、"污物废物处理"三方面得分明显高于二甲和二乙医院(P<0.05);二甲医院"防护措施"得分明显高于二乙医院(P<0.05),而二甲医院急诊科护士的"自身健康危害"得分明显低于二乙医院(P<0.05);二甲医院及二乙医院的"污物废物处理"得分差异无统计学意义(P>0.05)。不同年龄、劳动关系急诊科护士的职业防护意识差异无统计学意义(P>0.05);不同护龄、学历、职称、所在医院的急诊科护士职业防护意识差异有统计学意义(P<0.05)。结论:三甲医院护士的职业防护意识最高,其次是二乙及二甲医院;另外,护士的护龄、学历、职称、所在医院级别不同,职业防护意识也不同。

加强实习护生的自我防护意识之我见

随着现代医学科学的迅速发展和人们对医院感染认识的提高,医护人员的自我防护问题越来越受到医学界的关注.护生在实习期间往往把目光聚焦在知识的学习,操作的熟练上,相应地忽视了对医院物理、化学、生物等对身体有害的因素的防护.因此,从学校到临床实习各环节,从授课教师到临床带教教师都要重视对护生自我防护知识的教育.

240名护士锐器刺伤后防护意识调查

目的探讨在职护士遭遇锐器刺伤后的职业防护意识。方法采用问卷对240名不同学历护士被刺伤后的自我防护意识进行调查。结果240名护士中仅3人接受过防护意识的培训教育,236名曾被锐器刺伤的护士,无一人能采取正确的防护措施。结论锐器刺伤后护士防护意识应作为在校教育和岗前教育的重要内容。

基层医院护士职业防护意识及影响因素调查

目的:调查基层医院护士职业防护意识现状,分析影响因素,探讨有针对性的对策。方法:采取整群随抽样方法机抽取沭阳县两所综合性医院410名注册在职护士为调查对象,采用自行编制的基层医院护士职业防护意识调查问卷进行调查。结果:基层护士职业防护能力各维度评分由高到低分别是个人素质、应急处理能力、心理应激能力、知识储备、危机评估能力;参加职业防护培训、接受职业防护继续教育培训和职称是基层医院护士职业防护意识及应对能力的影响因素(P<0.05)。结论:基层医院护士职业防护意识及其应对能力处于中下水平,其职业防护知识的储备及对职业暴露的评估应对能力欠缺较为突出。应加强对护士进行职业防护知识的培训,积极为基层医院护士提供职业防护知识继续教育的机会,提高基层医院护士职业暴露的应对能力。

浅谈加强医学院校学生实验安全防护意识培养

医学实验人才的培养需要高等院校的不断努力,因此学生实验安全防护意识培养逐渐成为需要重点解决的问题,保护学生实验安全刻不容缓。目前,国内很多院校已逐渐认识到实验室安全的重要性,加强学生自身保护意识对实验室建设有很重要的意义。就高校实验室存在的一些普遍问题,提出学生安全防护意识培养注意事项,以创造出一个安全高效的实验环境。