雷达抗前门耦合攻击防护能力对比分析

针对雷达遭受高功率微波武器攻击时容易损伤的问题,理论分析了雷达最远防护边界和雷达天线增益及接收机限幅器能力的关系,从空间滤波的角度,对比了反射面雷达和有源相控阵雷达抗前门耦合攻击的能力。分析得出只有高功率微波武器处于反射面雷达天线的主瓣范围附近时,对其前门耦合攻击效果才强于有源相控阵雷达;反之,要弱于有源相控阵雷达。由于反射面天线雷达主波束很窄,造成攻击的时机很短,所以反射面雷达在面对高功率微波武器时防护能力更强。

包气带土层对氮素污染地下水的防护能力综述与展望

在讨论分析包气带土层防护农田氮素污染地下水的作用机制和影响因素的基础上,综述和剖析国内、外在该领域的研究现状及取得的进展和存在的问题,提出了一系列值得重视的关键层面问题。依托沿着这些方向进行的研究探索,有望集成推出解析包气带土层防护农田氮素污染地下水能力的方法,从而为开展农田施肥引起的地下水污染防护调查,指导农业施肥与结构调整及预防地下水污染,提供便捷、定量评价方法。

隔层设置对防雷舱液舱防护能力的影响

为寻求防雷舱液舱结构设计的新方法,通过对不设置隔层、设置双层板隔层和设置波纹夹芯板隔层的3种防雷舱液舱结构模型在相同冲击载荷作用下的变形和能量变化过程进行对比分析,研究了设置隔层对防雷舱液舱防护能力的影响。研究表明:在不增加液舱整体重量的条件下,在防雷舱液舱中设置隔层能减小液舱后板的变形,使防雷舱液舱能承受更大的冲击载荷,从而提高防雷舱液舱的防护能力,并且波纹夹芯板隔层比双层板隔层的防护效果更好。

MLI碎片防护能力增强措施对隔热性能的影响

从原理上、实验测试和理论建模三个角度分析了MLI碎片防护增强措施对MLI隔热性能的影响。研究表明,在一定范围内增加MLI单元数、添加增强性材料、增加反射屏之间距离的措施均不会明显改变MLI的隔热性能,真空状态下20单元MLI隔离物的接触率约为40%。由于增强防护性能的措施会影响到MLI的放气性能,应研究改善增强型MLI的放气性能的措施,并在反射屏与增强性材料之间及增强性材料之间添加间隔材料。

水下接触爆炸下单层与双层液舱防雷结构防护能力对比研究

为探讨舰船舷侧防雷结构中的液舱设计,采用有限元方法对单层液舱和双层液舱的防雷结构进行水下接触爆炸数值仿真计算。从结构破坏形貌、载荷特性、吸能特性3方面对比了单层液舱、双层液舱防雷结构差异,分析了两种防雷结构的防护机理。结果表明,双层液舱防雷结构比单层液舱防雷结构的防护能力更好,所得成果可为舰船水下舷侧防护结构的工程设计提供参考。

TVS二极管标称参数与静电放电防护能力研究

通过搭建ESD测试系统,测量TVS二极管的ESD防护性能,比较其标称参数与ESD防护性能之间的关系。结果表明,TVS二极管的反向击穿电压在一定程度上能够反映ESD防护能力,反向击穿电压与ESD峰值电流、ESD钳位电压呈线性关系,标称钳位电压略低于实际ESD钳位电压,而其他标称参数与ESD防护能力关联较小。标称参数难以全面反映器件的ESD防护能力。

战斗部近距爆炸下夹芯复合舱壁结构防护能力的理论评估模型

为改善当前战斗部近距爆炸下基于单纯抗爆或抗穿甲载荷开展防护结构设计的不足,本文中建立了战斗部近距爆炸下夹芯复合舱壁结构防护能力的理论评估模型,提出了联合作用下夹芯复合舱壁结构的防护能力需同时满足抗弹性能和整体变形破坏两方面要求。具体步骤为:首先计算战斗部爆炸后的联合毁伤载荷,然后基于抗弹理论模型评估夹芯复合舱壁结构的抗弹性能。若满足要求,则进一步根据联合作用理论模型校核夹芯复合舱壁结构在冲击波和破片群联合作用下是否满足整体变形破坏要求,判据为后面板是否产生撕裂、破口破坏。与有关实验结果进行了计算比较,结果吻合良好,证明了此理论评估模型的合理性。

增强型MLI碎片防护能力的超高速撞击试验研究

采用超高速撞击试验的方法研究了多层隔热材料单元数、增强性材料添加层数、增强性材料添加位置及增强性材料属性等因素对增强型MLI防护性能的影响。试验结果显示,增加MLI单元数和添加增强性材料均可增加MLI的防护能力,但提高幅度会随着添加层数的增加而变小。

目标对破甲弹防护能力的等效研究

文中基于剩余穿深理论,依据射流对目标侵彻毁伤作用的机理,提出了目标对破甲弹防护能力的等效方法。建立了连续射流定常侵彻等效模型和连续射流非定常侵彻等效模型。并与实验进行了比较,结果表明文中提出的等效方法是可行的。

护工自我防护能力调查研究

随着社会的发展和人们生活水平的提高,护工作为一种新型的职业应运而生.医院环境的清洁工作、病人分泌物和排泄物的处理、病人所用物品的消毒处理、各种标本的送检等都需要护工去完成.护工和病人接触密切,极易造成护工自身感染和病人继发感染.为了更好地了解目前护工自我防护能力的现状,

急诊科护士职业性损伤防护能力调查与对策

目的:调查急诊科护士职业防护的现状,了解对职业性损伤的各种危险因素包括物理因素、化学因素、生物因素、社会和心理因素的认知程度,提高急诊科护士的职业安全意识,探讨更加有效的干预措施,尽量减少职业性损伤的危险,以确保急诊科护士的身心健康。方法:采用自行设计的"护士职业性损伤防护能力的调查表"进行调查,内容包括一般资料、职业性损伤的定义、职业性损伤的危险因素、职业防护知识等。对急诊科16名护士进行问卷调查,问卷由专人发放,采用统一的解释术语,并当场收回问卷。结果:急诊科护士职业性损伤知识知晓率较低,针刺伤的发生率高,发生针刺伤后进行血液检测率低,进行一般操作时戴手套率低,对职业性损伤的防护意识较差。结论:应定期对急诊科护士进行职业性损害的健康教育培训,培养学习职业性损伤防护知识的主动性,加强对急诊科护士的职业安全教育,加强专业知识及基本操作技能训练,使护士了解职业性损伤的危害及现状,学会自我调节,保持健康的身体和乐观向上的心态,增强职业防护意识,提高职业防护能力,避免发生职业性损伤。

加强护理职业风险评估 提高护士自身防护能力

为降低护理职业风险的发生概率 ,保障临床护理人员身心安全。分析护理职业风险因素 ;制定风险评估标准和风险管理标准 ;运用强化再教育、培训小教员、心理疏导、行政干预、检查督导等管理干预手段。增强了护理人员自防护意识 ,有效切断了损害发生的途径 。

临床低年资护士自我防护能力调查

[目的]了解临床低年资护士自我防护能力,探索有效干预措施。[方法]随机对我院114名临床低年资护士进行问卷调查[结果]临床低年资护士自我防护意识淡薄,专业防护知识缺乏。[结论]应加强临床低年资护士防护知识学习,改善防护环境及设施,全面提高临床低年资护士的自我防护能力。

论实验人员的安全防护能力及其复合培养模式

实验人员应该具备足够的防范与应对实验危险的能力,基础安全知识只是该能力'拼图'的一部分,安全教育应该从知识的传授向能力的培养转变。提出了安全防护能力(Safety protection capability,SPC)的概念,并系统论述了SPC的5个构成要素,包括8个方面的安全意识、两类安全知识、危险因素的综合分析能力、安全防护方案的设计能力、安全防护方案的验证与实施能力。同时,还提出了从安全防护基础知识学习、风险性实验的纸上推演到风险性实验的实战强化的复合培养模式。4年的实践证明,该培养模式让学生的安全防护能力获得了提升。

应对反倾销会计防护能力综合评价研究

应对反倾销会计防护能力包括政府、行业协会和企业应对反倾销会计防护能力,通过德尔菲法采取数据,利用层次分析方法对我国应对反倾销会计防护能力进行综合评价,提出政府、行业协会、企业应对倾销会计防护能力的权重,并据此提出相关建议,旨在为我国相关部门决策提供参考。

基于改进层次分析法的雷电防护能力模糊综合评价

为科学评价雷电防护措施的防护能力,分析国内外多种评价方法的优劣,结合雷电防护措施的特点提出基于改进层次分析法的模糊综合评价。依据雷电防护相关技术标准和规范,综合考虑雷电环境、承载体特征、自然因素的影响,建立雷电防护能力评价指标体系。利用改进层次分析法计算各级指标的权重,采用模糊综合评价法确定雷电防护能力评价等级。运用此方法对采取多种雷电防护措施的油气集输站进行雷电防护能力评价,评价等级与实际情况和有关文献案例相符,表明该方法适用于雷电防护能力的评价。

大型综合医院介入放射防护能力的现状及管理对策探析

目的就当前大型综合医院介入放射防护能力现状进行分析,并探讨其管理对策。方法针对某大型综合医院介入放射防护能力现状设计其问卷调查,其问卷调查为医院介入放射防护总能力调查,调查对象为该医院中与介入相关的放射医务人员80名,并将调查结果与调查对象的个人资料结合进行分析。结果调查结果显示,医院介入放射防护综合取得的分值为(83.5±5.8)分,其中个人防护设施平均得分最低,辐射防护方面得分最高,分析结果得出医务人员的个人学历与医院介入放射防护能力具有一定的关系,存在统计学相关性。结论医院在介入放射防护能力方面更注重辐射防护方面,与个人防护意识形成明显差别,个人防护意识方面欠缺较多,其根本的影响因素为医务人员的个人学历,因此医院应采取针对性措施,增强与介入相关的放射工作人员的个人防护意识。

增强官兵的心理防护能力

部队演习和野外驻训作为加强心理教育训练、增强官兵心理防护能力的有利契机,各级必须紧紧扭住不放,着眼实战需要,紧贴外训演习实际,注重在结合渗透中积极组织开展心理教育训练,有效提高官兵的心理防护能力。