高职院校陶瓷专业研创育人机制的探索与实践

在立德树人理念下,以无锡工艺职业技术学院陶瓷专业为例,提出“以科研为基础,以创新为手段,研创结合促教学”的人才培养模式,探索研创育人实践路径,通过提高教师研创育人能力,将科研成果融入教育教学,将科研项目引入学生创新性实践教学,引导学生开展创新创业活动,指导学生参加专业技能竞赛和研创育人协同思政育人等途径,将科研创新与教育教学相结合,培养具备创新能力的高素质技能人才。

石湾陶塑非遗技艺在陶瓷专业中的应用研究

作为国家级非物质文化遗产的石湾陶塑技艺,它所承载的历史文化内涵十分丰富,艺术价值也十分独特。本文以陶瓷专业为例,深入探讨了融合石湾陶塑非遗技艺的校企合作人才培养模式。通过对作为国家级非物质文化遗产的技艺的独特价值进行分析,结合人才培养中的校企合作优势,本文提出了将传统技艺与现代教育相结合的新型人才培养模式。这种模式既加强了学生的动手能力,强化了创新精神,也为非遗技艺的传承与发扬起到了促进作用,为陶瓷行业培养具有较高素质技能和创新能力的专业人才。

西部美术院校陶瓷专业办学市场化探析

西部美术院校的陶瓷专业要想在激烈的教育竞争中占有一席之地,就需要根据本专业的具体情况进行目标明确的改革,立足本地区,把市场化运作的理念引入本专业管理,摸索一条适合市场经济发展的办学新路子。

广东对陶瓷专业人才需求与技能要求分析

针对近年来广东省对陶瓷专业人才需求的新特征,分析了课程的开发和专业建设与地方经济发展的关系,并围绕陶瓷专业教学工作,提出重点关注运用工学结合课程技能和横向扩展培养学生能力的建议。

论高校陶瓷专业人才人文精神培育的意义

陶瓷艺术作品是一部活的历史教科书,是培育高校陶瓷艺术人才人文精神的可贵资源。首先,陶瓷的纹饰及器型是一定文化象征符号的体现,具有一定独立审美价值。其次,陶瓷作品的历史发展体现了不同阶段的价值追求。同时,陶瓷艺术作品的创造者必须体现人文精神。一方面,艺术创造者要有创作的理念。另一方面,创作过程实质是一定人文精神的融入。从一定意义上说,高校陶瓷专业人才人文精神的培育具有现实可行的意义。

基于校地企协同创新下的醴陵陶瓷专业人才培养模式探索

醴陵目前拥有了第一所大学-湖南工业大学醴陵陶瓷学院,这对醴陵陶瓷产业发展具有重大战略意义。但如何办好这所大学,突出高校教学特色优势和支撑产业发展,现有专业如何升级、新专业的建设与目标定位、校地合作机制落实与人才培养体系建设等,都是新时期面临的系列问题。

陶瓷专业教育对广西钦州坭兴陶业发展的影响

笔者对广西钦州坭兴陶业发展的情况进行了科学的调研,并且一直在一线从事陶瓷专业的教学工作,对两者之间的关系和相互影响颇为了解。本文旨在对两者的协调发展提出一些建议,希望能够起到一定的指导意义。

高职院校陶瓷专业“工学结合”教育模式的实践与探讨

依靠企业,建立工学紧密结合的校外实训基地,逐步体现"工学结合"、"三方共赢"特点,促进"工学结合"的稳定发展。明确高职教育教学改革的最终目的是使高职院校培养出社会急需的各类应用型人才,使高职院校的毕业生能找到理想的职业。

高职陶瓷专业特色教材建设的实践研究

教材建设是高职院校提高教学质量的重要途径。文章呈现了我国高职陶瓷专业教材的现状,根据教材建设中出现的主要问题,探索了高职陶瓷专业教材建设的路径,提出了高职陶瓷专业教材建设的具体措施。

中职陶瓷专业实施现代学徒制的瓶颈和对策

学徒制是技术技能人才培养的重要模式,也是我国陶瓷行业人才培养最早最重要的方式之一。这种人才培养模式不仅能使学徒更好更快的融入陶瓷行业,而且能真正将我国的陶瓷技术和方法传承与发展。但随着教育体制改革,陶瓷产业转型升级,现代学徒制试点在实施过程中却遭遇到企业参与积极性不高、学校教学管理制度不匹配、人才培养质量不强等瓶颈。现借鉴国外实施现代学徒制的经验,结合陶瓷专业试点情况提出对策,以实现现代学徒制在中职教育各类专业人才培养中得到有效实施,服务好"中国制造2025"战略。

全国建筑材料工业陶瓷专业情报信息网简介

全国建筑材料工业陶瓷专业情报信息网成立于1974年,是我国建筑陶瓷行业唯一的情报信息交流组织,是以科技信息服务为主的综合型信息服务机构。由原国家建材局委托咸阳陶瓷研究设计院组建并负责组织活动。情报信息网的组建,为我国建筑材料工业发展、情报信息交流、技术交流作出了有益的贡献。专业情报信息网的宗旨是:紧密结合建筑材料工业各专业发展的需求,采取形式多样、行之有效的服务方式,积极开展情报信息专题调研和交流活动,为促进建筑材料工业的迅速发展提供服务。

贵州民族大学将开设陶瓷专业

据了解，从今年开始，贵州民族大学美术学院将开设陶瓷专业，计划招收20名学生，专门培养制陶专业艺术人才，为贵州民间陶文化及民间工艺文化储备人才。

技工学校陶瓷专业教材内容的调整与研究

本文将陶瓷专业课教材的内容与近十多年来日用陶瓷工业采用的新型窑炉砌筑材料,全轻质快速烧成自动控制辊道窑、隧道窑、梭式窑窑具材料、快速烧成问题、成型技术等进行对照对比,提出现有教材内容要及时调整的必要性和紧迫性。

全国建筑材料工业陶瓷专业情报信息网简介

全国建筑材料工业陶瓷专业情报信息网成立于1974年,是我国建筑陶瓷行业唯一的情报信息交流组织,是以科技信息服务为主的综合型信息服务机构。由原国家建材局委托咸阳陶瓷研究设计院组建并负责组织活动。情报信息网的组建,为我国建筑材料工业发展、情报信息交流、技术交流作出了有益的贡献。

全国建筑材料工业陶瓷专业情报信息网简介

全国建筑材料工业陶瓷专业情报信息网成立于1974年,是我国建筑陶瓷行业唯一的情报信息交流组织,是以科技信息服务为主的综合型信息服务机构。由原国家建材局委托咸阳陶瓷研究设计院组建并负责组织活动。情报信息网的组建,为我国建筑材料工业发展、情报信息交流、技术交流作出了有益的贡献。专业情报信息网的宗旨是:紧密结合建筑材料工业各专业发展的需求,采取形式多样、行之有效的服务方式,积极开展情报信息专题调研和交流活动,为促进建筑材料工业的迅速发展提供服务。

多种形式的陶瓷专业教育

景德镇瓷业,源远流长,历代名瓷迭出,久盛不衰.其制作技艺的师承、传衍,除清末开始采用的创办学校集中培养的方法以外,陶瓷专业教育,还有多种形式和渠道.

陶瓷专业的艺工结合

随着我国加入世贸组织,对外交流的日益扩大,各类专业技术人才尤其是高素质、跨学科的复合型人才的培养迫在眉睫,本文简述了开辟以工艺结合为特色、以计算机辅助设计为主要设计手段的新型专业,为社会培养急需的复合型陶瓷专业人才的必要性和可行性。

浅析多媒体课件在高校陶瓷专业教学中的运用

多媒体课件在高校陶瓷专业教学中的运用,能够有效促进陶瓷专业教学质量的提升。高校陶瓷材料学教学、陶瓷模型制作教学两个方面着手,详细论述了多媒体课件在高校陶瓷专业教学中的具体运用,以供相关人员参考。

景仰书院小考——兼评《景仰书院——陶瓷专业教育的雏型》史料失真

景仰书院是景德镇历史上一所普普通通的书院,自从《江西教育》1983年第9期,在“江西教育掌故”专栏,发表熊寥同志《景仰书院——陶瓷专业教育的雏型》(以下简称《雏型》)以后,引起了人们对它的广泛兴趣。几年来,我们为此接待了不少人的热情问询。下面将查获的文献资料和访问资料作一整理,同时就《雏型》史料失真作些评说。一、景仰书院的创办史料景仰书院的创办史料,主要见于乾隆四十八年版和道光十三年版的《浮梁县志》。道光《浮梁县志》,称景仰为景德镇书院。它建于景德镇江家坞,原名净土庵,旧为僧居。