1
|
由表及里析标题面面俱到品妙用 |
郭彦君
|
《初中生学习指导》
|
2023 |
0 |
|
2
|
“审”与“理”:对活动审议的思考 |
陈佳瑶
|
《幼儿教育研究》
|
2024 |
0 |
|
3
|
入门引路——人生无处不太极 |
尹胜太
|
《少林与太极》
|
2024 |
0 |
|
4
|
“我的‘自画像’”习作指导 |
欧阳琴
|
《今日教育(作文大本营)》
|
2024 |
0 |
|
5
|
小城故事多 “沉浸式”摩旅线路攻略(一) |
杜启弘(文/摄影)
|
《摩托车》
|
2024 |
0 |
|
6
|
《论语》解析 |
|
《村委主任》
|
2024 |
0 |
|
7
|
阅读教学“一课一得”的语用抓手 |
蒋欣彤
|
《语文世界(上旬刊)》
|
2024 |
0 |
|
8
|
面面俱到是可怕的 |
涂纯明
|
《汽车杂志》
|
2020 |
0 |
|
9
|
临床医生请不要吝啬您的语言 |
邵鸣
肖玉珍
王新安
|
《肝博士》
|
2023 |
0 |
|
10
|
装着计划,从“新”出发 |
松尾芭蕉
|
《年轻人(A版)》
|
2023 |
0 |
|
11
|
临床医学论文冗长的常见原因 |
刘方针
韩玉芹
|
《中华医学写作杂志》
|
1997 |
0 |
|
12
|
论高校美术基础教学与创作意识的培养 |
常晓
|
《希望月报(上)》
|
2007 |
0 |
|
13
|
中国历史上自然区域、行政区划与文化区域相互关系管窥 |
周振鹤
|
《历史地理》
|
2003 |
9
|
|
14
|
达·芬奇的艺术与技术 |
刘兵
|
《民主与科学》
|
1998 |
1
|
|
15
|
概括与提炼,打造更隽永的文字——标题要有思想的“在场” 还要有思想有声有色的“音响” |
姜圣瑜
|
《江苏教育宣传》
|
2020 |
1
|
|
16
|
现代小说教学的切入技巧 |
马新民
|
《语文教学与研究》
|
2020 |
1
|
|
17
|
《观察训练营》活动设计及反思 |
陈小玲
|
《名师在线》
|
2017 |
0 |
|
18
|
从榜单数据说起 |
石翔
|
《电子竞技》
|
2022 |
0 |
|
19
|
四下第七单元:我的“自画像” |
|
《作文新天地(小学版)》
|
2020 |
0 |
|
20
|
如何把动物写得活泼有趣 |
周红霞
|
《小学生作文》
|
2021 |
0 |
|