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试论韦拔群对中国共产党民族政策的探索与实践
被引量:
4
1
作者
秦海燕
《广西地方志》
CSSCI
2009年第5期51-56,19,共7页
韦拔群在领导东兰农民革命运动的过程中,十分关注民族问题,采取了一系列体现党的民族政策的措施,并积极实践,创造性的开展民族工作,可以说韦拔群是中国共产党民族政策的最早实践者之一。他在民族政策上的革命实践,加强了各民族的团结,...
韦拔群在领导东兰农民革命运动的过程中,十分关注民族问题,采取了一系列体现党的民族政策的措施,并积极实践,创造性的开展民族工作,可以说韦拔群是中国共产党民族政策的最早实践者之一。他在民族政策上的革命实践,加强了各民族的团结,丰富了党的民族理论和民族政策,为此后中国共产党进一步制定和完善民族政策提供了经验借鉴,对今天民族地区构建和谐社会仍有所启示。
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关键词
韦拔群
民族政策
探索与实践
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职称材料
试论韦拔群对东兰瑶族教育发展的历史贡献
被引量:
1
2
作者
牙远波
《教育与职业》
北大核心
2007年第24期82-83,共2页
韦拔群为了团结瑶族同胞参加东兰农民运动和土地革命战争,走共同革命的道路,从邀请瑶族同胞参加农讲所和干部训练班学习开始,进而创办瑶族小学和平民学校,使遭受阶级压迫和民族歧视最深重的东兰瑶族同胞结束了不能受教育的历史,培养了...
韦拔群为了团结瑶族同胞参加东兰农民运动和土地革命战争,走共同革命的道路,从邀请瑶族同胞参加农讲所和干部训练班学习开始,进而创办瑶族小学和平民学校,使遭受阶级压迫和民族歧视最深重的东兰瑶族同胞结束了不能受教育的历史,培养了一批具有阶级和思想觉悟的瑶族革命骨干,提高了他们的文化水平,促进了他们与各族人民的交流、团结和进步,为瑶族同胞的进步和发展奠定了基础。
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关键词
韦拔群
东兰瑶族
教育发展
历史贡献
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职称材料
论韦拔群对中国革命的历史贡献
被引量:
2
3
作者
何成学
《广西地方志》
CSSCI
2009年第5期27-33,22,共8页
韦拔群对中国革命作出了积极卓著的历史贡献,主要体现在三大方面:为孙中山领导的"民主共和"事业、为兴起广西乃至全国农民运动和广西土地革命斗争高潮做出了积极卓著的贡献。就具体而言,主要体现在考察社会探索孙中山救国救...
韦拔群对中国革命作出了积极卓著的历史贡献,主要体现在三大方面:为孙中山领导的"民主共和"事业、为兴起广西乃至全国农民运动和广西土地革命斗争高潮做出了积极卓著的贡献。就具体而言,主要体现在考察社会探索孙中山救国救民道路、三打东兰县城揭开右江农民武装斗争序幕、为创建红七军和右江革命根据地奠定了基础等11个方面。
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关键词
韦拔群
中国革命
历史贡献
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职称材料
论韦拔群从激进民主主义者到共产主义者的转变
被引量:
4
4
作者
牙远波
《河池学院学报》
2006年第1期92-95,共4页
关于韦拔群世界观的转变,党史界有几种不同的意见。本文本着尊重历史、客观公正的态度,对韦拔群世界观的转变历程进行全面分析,认为1924年之前韦拔群是一名激进民主主义者;1925年进入广州农讲所学习后,他成为一名革命民主主义者;1926...
关于韦拔群世界观的转变,党史界有几种不同的意见。本文本着尊重历史、客观公正的态度,对韦拔群世界观的转变历程进行全面分析,认为1924年之前韦拔群是一名激进民主主义者;1925年进入广州农讲所学习后,他成为一名革命民主主义者;1926年冬入党后,他逐步转变为一名共产主义者,并于百色起义前后完成这一历史性转变,成为一名忠诚的共产主义战士。
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关键词
韦拔群
无产阶级世界观
转变历程
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职称材料
论韦拔群的农民教育思想和实践
被引量:
1
5
作者
刘光照
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2012年第4期144-146,共3页
韦拔群是我国土地革命战争时期开展农民运动的卓越领导人,他通过多种举措和方式开展农民教育,着重抓好农民的政治教育、文化教育和军事教育,使党的纲领和政策迅速渗透到农村的各个角落,被农民理解和接受,并转化为农民的自觉行动而使之...
韦拔群是我国土地革命战争时期开展农民运动的卓越领导人,他通过多种举措和方式开展农民教育,着重抓好农民的政治教育、文化教育和军事教育,使党的纲领和政策迅速渗透到农村的各个角落,被农民理解和接受,并转化为农民的自觉行动而使之广泛加入革命,从而促使广西左右江农民运动蓬勃发展起来。
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关键词
韦拔群
农民教育
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职称材料
论韦拔群民族教育实践及其历史意义
被引量:
3
6
作者
韦建益
《河池学院学报》
2009年第4期87-90,共4页
韦拔群为了团结各族人民参加东兰农民运动和土地革命战争,走共同革命的道路,创办了东兰农讲所、普通教育和平民夜校,举办了各种干部培训班,开创了东兰教育历史的新纪元,培养了一批具有阶级和思想觉悟的革命干部,开发民智,促进各族人民...
韦拔群为了团结各族人民参加东兰农民运动和土地革命战争,走共同革命的道路,创办了东兰农讲所、普通教育和平民夜校,举办了各种干部培训班,开创了东兰教育历史的新纪元,培养了一批具有阶级和思想觉悟的革命干部,开发民智,促进各族人民的交流、团结和进步,有力地推动了东兰乃至右江农民运动向前发展,对右江地区教育文化建设影响深远。
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关键词
韦拔群
民族教育实践
历史意义
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职称材料
韦拔群民族团结思想的历史演进
被引量:
2
7
作者
刘绍卫
《百色学院学报》
2010年第5期32-36,共5页
韦拔群的民族团结思想的演进,与其有浓重的传统士大夫的家国情怀和民族责任感很有关系,特别是其"必在求学"的追求真理的心路历程,使其民族团结的思想从"愤不平"的单纯阶级论的思想,逐渐与中国共产党的革命实践理论...
韦拔群的民族团结思想的演进,与其有浓重的传统士大夫的家国情怀和民族责任感很有关系,特别是其"必在求学"的追求真理的心路历程,使其民族团结的思想从"愤不平"的单纯阶级论的思想,逐渐与中国共产党的革命实践理论结合起来,特别是《最低纲领》的出台,显示了韦拔群对于革命理论的运用逐渐成熟,也是中国共产党民族政策的探索迈出了政策实施的关键环节,在中国共产党的民族政策史上具有一定的地位。
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关键词
韦拔群
民族团结
民主主义
共产主义
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职称材料
论韦拔群在中国现代农民运动中的历史地位
被引量:
2
8
作者
牙远波
《河池学院学报》
2009年第4期91-96,共6页
韦拔群在领导东兰农民运动的过程中,创造性地把政治、经济斗争与武装斗争结合起来,成为中国现代农民运动史上最早从事武装斗争的农运领袖之一。大革命时期,东兰农民运动成为了广西农民运动的中心。同时,他还把武装斗争、政权建设和"...
韦拔群在领导东兰农民运动的过程中,创造性地把政治、经济斗争与武装斗争结合起来,成为中国现代农民运动史上最早从事武装斗争的农运领袖之一。大革命时期,东兰农民运动成为了广西农民运动的中心。同时,他还把武装斗争、政权建设和"耕者有其田"三者结合起来,成为我党历史上最早进行"工农武装割据"的实践者和探索者之一,为中国革命新道路的开辟作出了有意义的贡献。
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关键词
韦拔群
现代农民运动
历史地位
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职称材料
论韦拔群的民族平等观
被引量:
2
9
作者
韦明兴
《河池学院学报》
2009年第4期101-106,共6页
从韦拔群提倡民族平等,反对大民族主义,团结和帮助瑶族同胞共同革命,积极培养瑶族干部,注重发展瑶族人民经济和文化教育事业等方面论述韦拔群在大革命时期实行的民族政策及其取得的成效,从当时社会阶级矛盾和民族矛盾的现实、壮族传统...
从韦拔群提倡民族平等,反对大民族主义,团结和帮助瑶族同胞共同革命,积极培养瑶族干部,注重发展瑶族人民经济和文化教育事业等方面论述韦拔群在大革命时期实行的民族政策及其取得的成效,从当时社会阶级矛盾和民族矛盾的现实、壮族传统伦理文化以及党的民族政策对韦拔群的影响等方面探讨韦拔群民族平等观形成的原因及其产生的影响。
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关键词
韦拔群
民族政策
民族平等观
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职称材料
韦拔群与东兰红色旅游整合开发
10
作者
李燕林
朱瑞平
黄松
《广西民族研究》
CSSCI
北大核心
2010年第3期191-194,共4页
韦拔群一生的革命战斗史在东兰留下了壮烈的诗篇,不仅使东兰拥有丰富的红色旅游资源,也使"拔群精神"成为东兰红色文化的精髓。因此,论文提出以韦拔群及其精神引领东兰红色旅游开发的新思路,并在旅游开发条件及现状分析的基础...
韦拔群一生的革命战斗史在东兰留下了壮烈的诗篇,不仅使东兰拥有丰富的红色旅游资源,也使"拔群精神"成为东兰红色文化的精髓。因此,论文提出以韦拔群及其精神引领东兰红色旅游开发的新思路,并在旅游开发条件及现状分析的基础上,提出以弘扬"拔群精神"为主体的东兰红色旅游整合开发构想。
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关键词
韦拔群
红色旅游
整合开发
东兰
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职称材料
韦拔群与彭湃农民运动思想之比较
被引量:
1
11
作者
韦建益
《百色学院学报》
2010年第4期39-43,共5页
韦拔群与彭湃都是中国农民运动的开拓者,是新民主主义革命时期著名的农民运动领袖。对两人关于农民武装问题、农民政权建设问题、土地革命问题、工农武装割据思想等方面进行比较,有助于探求中国共产党建党初期中国农民运动发展的经验和...
韦拔群与彭湃都是中国农民运动的开拓者,是新民主主义革命时期著名的农民运动领袖。对两人关于农民武装问题、农民政权建设问题、土地革命问题、工农武装割据思想等方面进行比较,有助于探求中国共产党建党初期中国农民运动发展的经验和教训。
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关键词
韦拔群
彭湃
农运思想
比较研究
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职称材料
试论韦拔群与右江根据地土地革命运动
被引量:
1
12
作者
秦海燕
《百色学院学报》
2012年第1期42-47,共6页
韦拔群是右江根据地土地革命运动的先行者。他大力开展土地革命的宣传活动,指导东兰及周边各县的土地革命,培训土地革命骨干,推动了右江根据地土地革命的开展。建立共耕社,创造了土地革命新模式。加强土地法制建设,丰富了土地革命法制理...
韦拔群是右江根据地土地革命运动的先行者。他大力开展土地革命的宣传活动,指导东兰及周边各县的土地革命,培训土地革命骨干,推动了右江根据地土地革命的开展。建立共耕社,创造了土地革命新模式。加强土地法制建设,丰富了土地革命法制理论,为中国共产党的民主革命土地政策奠定了坚实的基础。
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关键词
韦拔群
右江根据地
土地革命
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职称材料
论韦拔群的军事伦理思想
被引量:
1
13
作者
刘万杰
《河池学院学报》
2009年第4期97-100,共4页
韦拔群十七年的军事生涯为后人留下了丰富的伦理思想,其军事伦理思想是其中最重要的部分。其主要内容有:军事活动的终极社会价值关切;军事活动的道德原则;军事活动的基本道德规范;军人的道德修养观。
关键词
韦拔群
军事
伦理
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职称材料
韦拔群军事思想论析
被引量:
1
14
作者
蓝韶昱
《百色学院学报》
2008年第5期52-57,共6页
韦拔群的军事思想从他的军事实践当中体现出来。文章分别就韦拔群在其建军、治军、人民战争、战术和育人这五个方面军事实践中所蕴涵的军事思想进行了论析。韦拔群军事思想在指导右江革命根据地的创建与巩固、广西农民运动以及人民军队...
韦拔群的军事思想从他的军事实践当中体现出来。文章分别就韦拔群在其建军、治军、人民战争、战术和育人这五个方面军事实践中所蕴涵的军事思想进行了论析。韦拔群军事思想在指导右江革命根据地的创建与巩固、广西农民运动以及人民军队的创建中的地位和作用是不容忽视的。
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关键词
韦拔群
军事思想
军事实践
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职称材料
试论韦拔群对中国农民运动的贡献
被引量:
2
15
作者
窦春芳
《玉林师范学院学报》
2011年第1期13-17,共5页
韦拔群在成长过程中形成独特的个性品质:他出生在富商家庭,但幼年对广大贫苦农民就有着深厚的感情;他愤世嫉俗,有强烈的革命叛逆精神;他毁家也要革命,很早就知道暴力对革命成功的重要性;他痛恨腐朽的政治,很早对革命就有主见性。这四种...
韦拔群在成长过程中形成独特的个性品质:他出生在富商家庭,但幼年对广大贫苦农民就有着深厚的感情;他愤世嫉俗,有强烈的革命叛逆精神;他毁家也要革命,很早就知道暴力对革命成功的重要性;他痛恨腐朽的政治,很早对革命就有主见性。这四种品质决定了他在农民运动中独特的历史贡献:他是我国农民运动第一人,通过"同志会"为农民主持正义;他创建农民自卫军,并三打东兰县城,揭开了右江农民武装斗争的序幕;他举办广西最早的农民运动讲习所,被中共中央称为广西的"彭湃";他与邓小平一起领导百色起义,并为起义军提供了一块稳固的根据地;他面对重兵"围剿",灵活地将队伍化整为零,继续开展游击战。
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关键词
韦拔群
中国农民运动
百色起义
历史贡献
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职称材料
韦拔群对广西农民运动的贡献
16
作者
黄修卓
简华春
《兰台世界(上旬)》
北大核心
2013年第1期9-10,共2页
韦拔群是广西农民运动的先驱,是右江地区"极得农民信仰"[1]139的农民运动领导人。从1921年开始,韦拔群就号召农民起来"实行社会革命"和进行武装斗争。百色起义后,韦拔群领导的农民武装编入革命军队,农民运动转入土...
韦拔群是广西农民运动的先驱,是右江地区"极得农民信仰"[1]139的农民运动领导人。从1921年开始,韦拔群就号召农民起来"实行社会革命"和进行武装斗争。百色起义后,韦拔群领导的农民武装编入革命军队,农民运动转入土地革命。韦拔群对广西少数民族地区农民运动的兴起、农民教育。
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关键词
韦拔群
农民运动
农民教育
革命军队
农民武装
民众运动
农民自卫军
右江革命根据地
东兰
苏维埃政权
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职称材料
1959年以来国内对韦拔群相关问题的研究综述
17
作者
罗闯
《职大学报》
2016年第3期84-89,50,共7页
纵观1959年以来国内学者对韦拔群的研究,在时间分布、论文来源与数量以及研究的主要内容等方面呈现出不同的特点,对现有的研究成果进行梳理和归纳总结,不仅对新时期创新韦拔群研究具有重大理论意义,而且对弘扬拔群精神,开创老区建设和...
纵观1959年以来国内学者对韦拔群的研究,在时间分布、论文来源与数量以及研究的主要内容等方面呈现出不同的特点,对现有的研究成果进行梳理和归纳总结,不仅对新时期创新韦拔群研究具有重大理论意义,而且对弘扬拔群精神,开创老区建设和发展新局面具有重大现实意义。
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关键词
韦拔群
研究
韦拔群
精神
学术综述
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职称材料
韦拔群民族思想对民族地区发展的现实意义
被引量:
1
18
作者
吴雄祥
《传承》
2011年第7Z期6-7,23,共3页
韦拔群将马列主义民族理论与右江少数民族地区实际相结合,创造性地开展民族工作,为各族人民的解放事业,尤其是右江地区各少数民族的解放事业作出了突出贡献。以韦拔群民族思想为选题进行研究,对促进民族地区社会经济发展,推进我国社会...
韦拔群将马列主义民族理论与右江少数民族地区实际相结合,创造性地开展民族工作,为各族人民的解放事业,尤其是右江地区各少数民族的解放事业作出了突出贡献。以韦拔群民族思想为选题进行研究,对促进民族地区社会经济发展,推进我国社会主义现代化建设,加快新型社会主义民族关系以及社会主义和谐社会的构建都具有重大的现实意义。
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关键词
韦拔群
民族思想
现实意义
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职称材料
实事求是的人物史评 推群独步的大家典范--黄现璠遗作《韦拔群评传》读介
19
作者
陈吉生
《广西社会科学》
CSSCI
2008年第12期176-178,共3页
关键词
实事求是
韦拔群
史评
人物
评传
遗作
革命志士
幸福生活
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职称材料
试论韦拔群的文化性格
20
作者
银建军
黄必辉
《河池学院学报》
2010年第1期85-90,共6页
韦拔群既是接受了马列主义理论的知识分子,又是在中国传统文化思想熏陶下的农民领袖。正是这两种思想的融合,铸成了韦拔群的多元文化性格。这一性格的外显,即我们所说的"韦拔群精神"。正是在这一性格的驱使下,他导演了东兰农...
韦拔群既是接受了马列主义理论的知识分子,又是在中国传统文化思想熏陶下的农民领袖。正是这两种思想的融合,铸成了韦拔群的多元文化性格。这一性格的外显,即我们所说的"韦拔群精神"。正是在这一性格的驱使下,他导演了东兰农民革命运动的一幕幕"壮剧"。
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关键词
韦拔群
文化性格
传统文化
马列主义
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职称材料
题名
试论韦拔群对中国共产党民族政策的探索与实践
被引量:
4
1
作者
秦海燕
机构
河池学院
出处
《广西地方志》
CSSCI
2009年第5期51-56,19,共7页
文摘
韦拔群在领导东兰农民革命运动的过程中,十分关注民族问题,采取了一系列体现党的民族政策的措施,并积极实践,创造性的开展民族工作,可以说韦拔群是中国共产党民族政策的最早实践者之一。他在民族政策上的革命实践,加强了各民族的团结,丰富了党的民族理论和民族政策,为此后中国共产党进一步制定和完善民族政策提供了经验借鉴,对今天民族地区构建和谐社会仍有所启示。
关键词
韦拔群
民族政策
探索与实践
分类号
K263 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
试论韦拔群对东兰瑶族教育发展的历史贡献
被引量:
1
2
作者
牙远波
机构
河池学院社科部
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第24期82-83,共2页
文摘
韦拔群为了团结瑶族同胞参加东兰农民运动和土地革命战争,走共同革命的道路,从邀请瑶族同胞参加农讲所和干部训练班学习开始,进而创办瑶族小学和平民学校,使遭受阶级压迫和民族歧视最深重的东兰瑶族同胞结束了不能受教育的历史,培养了一批具有阶级和思想觉悟的瑶族革命骨干,提高了他们的文化水平,促进了他们与各族人民的交流、团结和进步,为瑶族同胞的进步和发展奠定了基础。
关键词
韦拔群
东兰瑶族
教育发展
历史贡献
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
论韦拔群对中国革命的历史贡献
被引量:
2
3
作者
何成学
机构
中共广西区委党校调研室
出处
《广西地方志》
CSSCI
2009年第5期27-33,22,共8页
文摘
韦拔群对中国革命作出了积极卓著的历史贡献,主要体现在三大方面:为孙中山领导的"民主共和"事业、为兴起广西乃至全国农民运动和广西土地革命斗争高潮做出了积极卓著的贡献。就具体而言,主要体现在考察社会探索孙中山救国救民道路、三打东兰县城揭开右江农民武装斗争序幕、为创建红七军和右江革命根据地奠定了基础等11个方面。
关键词
韦拔群
中国革命
历史贡献
分类号
K262 [历史地理—中国史]
K263 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
论韦拔群从激进民主主义者到共产主义者的转变
被引量:
4
4
作者
牙远波
机构
河池学院社科部
出处
《河池学院学报》
2006年第1期92-95,共4页
文摘
关于韦拔群世界观的转变,党史界有几种不同的意见。本文本着尊重历史、客观公正的态度,对韦拔群世界观的转变历程进行全面分析,认为1924年之前韦拔群是一名激进民主主义者;1925年进入广州农讲所学习后,他成为一名革命民主主义者;1926年冬入党后,他逐步转变为一名共产主义者,并于百色起义前后完成这一历史性转变,成为一名忠诚的共产主义战士。
关键词
韦拔群
无产阶级世界观
转变历程
Keywords
Wei Baqun: the proletarian world outlook
transformation course
分类号
K827.7 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
论韦拔群的农民教育思想和实践
被引量:
1
5
作者
刘光照
机构
广西职业技术学院社科部
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2012年第4期144-146,共3页
文摘
韦拔群是我国土地革命战争时期开展农民运动的卓越领导人,他通过多种举措和方式开展农民教育,着重抓好农民的政治教育、文化教育和军事教育,使党的纲领和政策迅速渗透到农村的各个角落,被农民理解和接受,并转化为农民的自觉行动而使之广泛加入革命,从而促使广西左右江农民运动蓬勃发展起来。
关键词
韦拔群
农民教育
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
论韦拔群民族教育实践及其历史意义
被引量:
3
6
作者
韦建益
机构
河池学院社科部
出处
《河池学院学报》
2009年第4期87-90,共4页
文摘
韦拔群为了团结各族人民参加东兰农民运动和土地革命战争,走共同革命的道路,创办了东兰农讲所、普通教育和平民夜校,举办了各种干部培训班,开创了东兰教育历史的新纪元,培养了一批具有阶级和思想觉悟的革命干部,开发民智,促进各族人民的交流、团结和进步,有力地推动了东兰乃至右江农民运动向前发展,对右江地区教育文化建设影响深远。
关键词
韦拔群
民族教育实践
历史意义
Keywords
Wei Baqun
national educational practice
historical significance
分类号
K25 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
韦拔群民族团结思想的历史演进
被引量:
2
7
作者
刘绍卫
机构
中共广西区委党史研究室
出处
《百色学院学报》
2010年第5期32-36,共5页
基金
广西哲学社会科学"十一五"课题"中国共产党领导广西民族团结进步50年--基于党在民族地区执政的综合研究"的成果
批准号为(08FDJ003)
文摘
韦拔群的民族团结思想的演进,与其有浓重的传统士大夫的家国情怀和民族责任感很有关系,特别是其"必在求学"的追求真理的心路历程,使其民族团结的思想从"愤不平"的单纯阶级论的思想,逐渐与中国共产党的革命实践理论结合起来,特别是《最低纲领》的出台,显示了韦拔群对于革命理论的运用逐渐成熟,也是中国共产党民族政策的探索迈出了政策实施的关键环节,在中国共产党的民族政策史上具有一定的地位。
关键词
韦拔群
民族团结
民主主义
共产主义
Keywords
Wei Baqun
national unity
democracy
communism
分类号
D252 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
论韦拔群在中国现代农民运动中的历史地位
被引量:
2
8
作者
牙远波
机构
河池学院社科部
出处
《河池学院学报》
2009年第4期91-96,共6页
文摘
韦拔群在领导东兰农民运动的过程中,创造性地把政治、经济斗争与武装斗争结合起来,成为中国现代农民运动史上最早从事武装斗争的农运领袖之一。大革命时期,东兰农民运动成为了广西农民运动的中心。同时,他还把武装斗争、政权建设和"耕者有其田"三者结合起来,成为我党历史上最早进行"工农武装割据"的实践者和探索者之一,为中国革命新道路的开辟作出了有意义的贡献。
关键词
韦拔群
现代农民运动
历史地位
Keywords
Wei Baqun
modern peasant movement
historical position
分类号
K25 [历史地理—中国史]
下载PDF
职称材料
题名
论韦拔群的民族平等观
被引量:
2
9
作者
韦明兴
机构
河池学院教师教育学院
出处
《河池学院学报》
2009年第4期101-106,共6页
文摘
从韦拔群提倡民族平等,反对大民族主义,团结和帮助瑶族同胞共同革命,积极培养瑶族干部,注重发展瑶族人民经济和文化教育事业等方面论述韦拔群在大革命时期实行的民族政策及其取得的成效,从当时社会阶级矛盾和民族矛盾的现实、壮族传统伦理文化以及党的民族政策对韦拔群的影响等方面探讨韦拔群民族平等观形成的原因及其产生的影响。
关键词
韦拔群
民族政策
民族平等观
Keywords
Wei Baqun
national policy
views on national equality
分类号
K25 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
韦拔群与东兰红色旅游整合开发
10
作者
李燕林
朱瑞平
黄松
机构
广西师范大学职业技术师范学院
广西师范大学历史文化与旅游学院
出处
《广西民族研究》
CSSCI
北大核心
2010年第3期191-194,共4页
基金
国家社会科学基金项目(项目批准号:08BMZ041)研究成果
文摘
韦拔群一生的革命战斗史在东兰留下了壮烈的诗篇,不仅使东兰拥有丰富的红色旅游资源,也使"拔群精神"成为东兰红色文化的精髓。因此,论文提出以韦拔群及其精神引领东兰红色旅游开发的新思路,并在旅游开发条件及现状分析的基础上,提出以弘扬"拔群精神"为主体的东兰红色旅游整合开发构想。
关键词
韦拔群
红色旅游
整合开发
东兰
Keywords
Wei Baqun
red tourism
integrated development
Donglan
分类号
F590 [经济管理—旅游管理]
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职称材料
题名
韦拔群与彭湃农民运动思想之比较
被引量:
1
11
作者
韦建益
机构
河池学院
出处
《百色学院学报》
2010年第4期39-43,共5页
文摘
韦拔群与彭湃都是中国农民运动的开拓者,是新民主主义革命时期著名的农民运动领袖。对两人关于农民武装问题、农民政权建设问题、土地革命问题、工农武装割据思想等方面进行比较,有助于探求中国共产党建党初期中国农民运动发展的经验和教训。
关键词
韦拔群
彭湃
农运思想
比较研究
分类号
K262.27 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
试论韦拔群与右江根据地土地革命运动
被引量:
1
12
作者
秦海燕
机构
河池学院政治与法律系
出处
《百色学院学报》
2012年第1期42-47,共6页
基金
2010年度广西教育厅科研项目"互动和整合--近代广西民族团结研究"(项目编号:201010LX474)和"韦拔群与百色起义研究"(项目编号:201010LX484)
2009年河池学院人文社会科学A类立项课题"广西民族团结的历史研究"(项目编号2009A-H003)成果
文摘
韦拔群是右江根据地土地革命运动的先行者。他大力开展土地革命的宣传活动,指导东兰及周边各县的土地革命,培训土地革命骨干,推动了右江根据地土地革命的开展。建立共耕社,创造了土地革命新模式。加强土地法制建设,丰富了土地革命法制理论,为中国共产党的民主革命土地政策奠定了坚实的基础。
关键词
韦拔群
右江根据地
土地革命
Keywords
Wei Baqun
Youjiang Base Area
land revolution
分类号
K262.27 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
论韦拔群的军事伦理思想
被引量:
1
13
作者
刘万杰
机构
河池学院社科部
出处
《河池学院学报》
2009年第4期97-100,共4页
基金
河池学院A类立项基金课题(2006A-H003)
文摘
韦拔群十七年的军事生涯为后人留下了丰富的伦理思想,其军事伦理思想是其中最重要的部分。其主要内容有:军事活动的终极社会价值关切;军事活动的道德原则;军事活动的基本道德规范;军人的道德修养观。
关键词
韦拔群
军事
伦理
Keywords
Wei Baqun
military affairs
ethics
分类号
K25 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
韦拔群军事思想论析
被引量:
1
14
作者
蓝韶昱
机构
广西民族大学民族学与社会学学院
出处
《百色学院学报》
2008年第5期52-57,共6页
文摘
韦拔群的军事思想从他的军事实践当中体现出来。文章分别就韦拔群在其建军、治军、人民战争、战术和育人这五个方面军事实践中所蕴涵的军事思想进行了论析。韦拔群军事思想在指导右江革命根据地的创建与巩固、广西农民运动以及人民军队的创建中的地位和作用是不容忽视的。
关键词
韦拔群
军事思想
军事实践
分类号
E09 [军事—军事理论]
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职称材料
题名
试论韦拔群对中国农民运动的贡献
被引量:
2
15
作者
窦春芳
机构
广东海洋大学思想政治理论课教学部
出处
《玉林师范学院学报》
2011年第1期13-17,共5页
文摘
韦拔群在成长过程中形成独特的个性品质:他出生在富商家庭,但幼年对广大贫苦农民就有着深厚的感情;他愤世嫉俗,有强烈的革命叛逆精神;他毁家也要革命,很早就知道暴力对革命成功的重要性;他痛恨腐朽的政治,很早对革命就有主见性。这四种品质决定了他在农民运动中独特的历史贡献:他是我国农民运动第一人,通过"同志会"为农民主持正义;他创建农民自卫军,并三打东兰县城,揭开了右江农民武装斗争的序幕;他举办广西最早的农民运动讲习所,被中共中央称为广西的"彭湃";他与邓小平一起领导百色起义,并为起义军提供了一块稳固的根据地;他面对重兵"围剿",灵活地将队伍化整为零,继续开展游击战。
关键词
韦拔群
中国农民运动
百色起义
历史贡献
Keywords
WEI Ba-qun
China's Peasant Movement
Baise Uprising
historical contribution
分类号
K261 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
韦拔群对广西农民运动的贡献
16
作者
黄修卓
简华春
机构
百色学院社科部
百色学院经济与旅游管理系
出处
《兰台世界(上旬)》
北大核心
2013年第1期9-10,共2页
基金
国家社科基金西部项目"红色记忆与巩固中国共产党执政基础研究"
编号:11XDJ016
+1 种基金
国家社科基金西部项目"新民主主义时期中国共产党培养广西少数民族干部的历史经验研究"
编号:11XDJ002
文摘
韦拔群是广西农民运动的先驱,是右江地区"极得农民信仰"[1]139的农民运动领导人。从1921年开始,韦拔群就号召农民起来"实行社会革命"和进行武装斗争。百色起义后,韦拔群领导的农民武装编入革命军队,农民运动转入土地革命。韦拔群对广西少数民族地区农民运动的兴起、农民教育。
关键词
韦拔群
农民运动
农民教育
革命军队
农民武装
民众运动
农民自卫军
右江革命根据地
东兰
苏维埃政权
分类号
K26 [历史地理—中国史]
D422.9 [政治法律—国际共产主义运动]
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职称材料
题名
1959年以来国内对韦拔群相关问题的研究综述
17
作者
罗闯
机构
广西大学
出处
《职大学报》
2016年第3期84-89,50,共7页
文摘
纵观1959年以来国内学者对韦拔群的研究,在时间分布、论文来源与数量以及研究的主要内容等方面呈现出不同的特点,对现有的研究成果进行梳理和归纳总结,不仅对新时期创新韦拔群研究具有重大理论意义,而且对弘扬拔群精神,开创老区建设和发展新局面具有重大现实意义。
关键词
韦拔群
研究
韦拔群
精神
学术综述
分类号
D239 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
韦拔群民族思想对民族地区发展的现实意义
被引量:
1
18
作者
吴雄祥
机构
广西民族大学
出处
《传承》
2011年第7Z期6-7,23,共3页
基金
广西民族大学研究生教育创新计划资助项目(项目编号:gxun-chx2010072)
文摘
韦拔群将马列主义民族理论与右江少数民族地区实际相结合,创造性地开展民族工作,为各族人民的解放事业,尤其是右江地区各少数民族的解放事业作出了突出贡献。以韦拔群民族思想为选题进行研究,对促进民族地区社会经济发展,推进我国社会主义现代化建设,加快新型社会主义民族关系以及社会主义和谐社会的构建都具有重大的现实意义。
关键词
韦拔群
民族思想
现实意义
分类号
D633 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
实事求是的人物史评 推群独步的大家典范--黄现璠遗作《韦拔群评传》读介
19
作者
陈吉生
机构
桂林陆军学院教授
出处
《广西社会科学》
CSSCI
2008年第12期176-178,共3页
关键词
实事求是
韦拔群
史评
人物
评传
遗作
革命志士
幸福生活
分类号
B244.92 [哲学宗教—中国哲学]
D261 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
试论韦拔群的文化性格
20
作者
银建军
黄必辉
机构
钦州学院中文系
河池学院教师教育学院
出处
《河池学院学报》
2010年第1期85-90,共6页
文摘
韦拔群既是接受了马列主义理论的知识分子,又是在中国传统文化思想熏陶下的农民领袖。正是这两种思想的融合,铸成了韦拔群的多元文化性格。这一性格的外显,即我们所说的"韦拔群精神"。正是在这一性格的驱使下,他导演了东兰农民革命运动的一幕幕"壮剧"。
关键词
韦拔群
文化性格
传统文化
马列主义
Keywords
Wei Baqun
cultural characteristics
Chinese traditional culture
Marxist-Leninist Theory
分类号
K25 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试论韦拔群对中国共产党民族政策的探索与实践
秦海燕
《广西地方志》
CSSCI
2009
4
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职称材料
2
试论韦拔群对东兰瑶族教育发展的历史贡献
牙远波
《教育与职业》
北大核心
2007
1
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职称材料
3
论韦拔群对中国革命的历史贡献
何成学
《广西地方志》
CSSCI
2009
2
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职称材料
4
论韦拔群从激进民主主义者到共产主义者的转变
牙远波
《河池学院学报》
2006
4
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职称材料
5
论韦拔群的农民教育思想和实践
刘光照
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2012
1
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职称材料
6
论韦拔群民族教育实践及其历史意义
韦建益
《河池学院学报》
2009
3
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职称材料
7
韦拔群民族团结思想的历史演进
刘绍卫
《百色学院学报》
2010
2
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职称材料
8
论韦拔群在中国现代农民运动中的历史地位
牙远波
《河池学院学报》
2009
2
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职称材料
9
论韦拔群的民族平等观
韦明兴
《河池学院学报》
2009
2
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职称材料
10
韦拔群与东兰红色旅游整合开发
李燕林
朱瑞平
黄松
《广西民族研究》
CSSCI
北大核心
2010
0
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职称材料
11
韦拔群与彭湃农民运动思想之比较
韦建益
《百色学院学报》
2010
1
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职称材料
12
试论韦拔群与右江根据地土地革命运动
秦海燕
《百色学院学报》
2012
1
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职称材料
13
论韦拔群的军事伦理思想
刘万杰
《河池学院学报》
2009
1
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职称材料
14
韦拔群军事思想论析
蓝韶昱
《百色学院学报》
2008
1
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职称材料
15
试论韦拔群对中国农民运动的贡献
窦春芳
《玉林师范学院学报》
2011
2
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职称材料
16
韦拔群对广西农民运动的贡献
黄修卓
简华春
《兰台世界(上旬)》
北大核心
2013
0
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职称材料
17
1959年以来国内对韦拔群相关问题的研究综述
罗闯
《职大学报》
2016
0
下载PDF
职称材料
18
韦拔群民族思想对民族地区发展的现实意义
吴雄祥
《传承》
2011
1
下载PDF
职称材料
19
实事求是的人物史评 推群独步的大家典范--黄现璠遗作《韦拔群评传》读介
陈吉生
《广西社会科学》
CSSCI
2008
0
下载PDF
职称材料
20
试论韦拔群的文化性格
银建军
黄必辉
《河池学院学报》
2010
0
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职称材料
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