包融共生 交叉互鉴——区域国别音乐研究学科关系摭谈

区域国别音乐研究作为一个由区域国别学和音乐学交叉而成的新兴研究领域,所涉学科属性与专业概念繁多,且内涵丰富、关系错综复杂。因此,站在学科与专业发展的交汇点上,借用采纳系统论、关系论和范畴学方法,以抽丝剥茧、条分缕析的方式对区域国别音乐研究相关学科属性、概念范畴、研究领域与研究方法等进行层层剖析,廓清区域国别音乐研究的学科边界与相互关系,厘清其理念内涵与概念范畴,对于区域国别音乐研究的建设与发展至关重要。在音乐学学科领域内,区域国别音乐研究与既有研究领域在学科生长点、研究内容、研究方法与视角上承前启后、相互交织,形成包融共生、交叉互鉴的发展格局。当前区域国别音乐研究方兴未艾,需在理性与激情的考量和反思中面向未来。

何谓“区域国别音乐研究”?——基于对民族音乐学学科史的回顾与反思

区域国别音乐研究主要以国别或国别中的区域音乐为切入点,借助于语言学、社会学、政治学、历史学、人类学等交叉学科思维,将海外音乐置于全球史或“世界性社会”维度中,针对其蕴含的民族性格(心理)、文化功能、社会功能、政治功能、宗教功能等展开长期居住式的田野考察,为洞察海外社会、文化、政治、民俗、宗教等历史发展与当代变迁问题提供研究依据。从世界民族音乐到跨界(境)族群音乐研究再到区域国别音乐研究三者之间的学术生成语境与历史演进来看,似乎看到了“音乐政治学”研究的回归。比较音乐学、民族音乐学研究与区域国别音乐研究在研究理念、研究目的等方面有诸多共性与细微差异之处,其概念生成既是为了贴合国家主流意识的形态学术话语,整合中国民族音乐学研究领域关于世界民族音乐、跨界族群音乐研究两者学术边界划分过细的问题,也是对比较音乐学、民族音乐学学科研究方法与研究目的的修正与反思。区域国别音乐研究不但可以有效助力中国“区域国别学”的研究进程与整体性研究,而且有助于从艺术学领域推进中国特色的哲学社会科学自主知识体系的整体性构建。

区域国别音乐研究构想——兼论相关概念内涵与关系

区域国别学作为新兴交叉学科,注重对中国与世界其他地区和国家社会、政治、经济、军事、文化、国际关系等各领域的研究,带有智库性质的学科已受到社会各界的广泛关注。区域国别音乐研究是区域国别学下属的一个研究领域,旨在以音乐为窗口,洞悉对象区域或国家的历史、政治、经济、文化与国民心理素质,深入分析世界各国政治与国际关系,为国家战略需求提供可资借鉴的咨政报告。区域国别音乐研究构想廓清了该领域的研究性质与范畴,包括研究对象、研究方法、研究目标等,并通过相关概念辨析,进一步厘清其内涵与外延,认为区域国别音乐研究虽在起步阶段且面临诸多挑战与不足,但其蕴含的发展潜力与广阔前景不容忽视,在风云变幻的世界政治、经济格局下,区域国别音乐研究有助于构建良好的国际关系和人类命运共同体。

传统音乐研究领域的中西方学科交流与互鉴——喻辉教授访谈

访谈人:喻辉,李二永访谈时间:2024年3月12日上午访谈地点:昆明李二永(以下简称“李”):喻教授,您好!非常荣幸能够采访到您。您不仅是我国首位获得教育部“长江学者特聘教授”称号的音乐学家,还是欧洲科学与艺术院艺术学部的首位华人院士,在国内外音乐学术界都享有很高的知名度。尽管我对一些专业学术问题充满好奇,想向您请教,但鉴于您在我国音乐学界具有的独特经历,我更期待借此机会探讨与您的学术背景相关的传统音乐研究的学术史问题。

中国音乐研究的新方向:多学科性、中间性与参与性

文章探讨了当代中国音乐研究的前景,并提出一种作为研究者们的交会点的中国音乐研究视角,这些研究者代表的位置和观点本质上是“中间的”(介于不同学科之间;介于研究顾问和读者之间;调解历史、文化或语言的鸿沟等),有时甚至是多重的。这意味着研究者面对着的是一种明确的“凌乱”现实,研究者们需要通过合作、跨领域阅读、翻译和咨询,积极构建桥梁,并不断地从更多的个体探究向共享焦点转变,然后再回到个体探索。文章还概述了一些为了加强研究者们的“中间性”所可能采取的具体步骤措施。

区域国别音乐研究中的五个学理问题

当下,区域国别学一级学科的设立,引起了人文社科各领域的高度关注。一些民族音乐学学者开始从区域国别学的学科观点出发,在海外华人音乐、世界民族音乐、跨界族群音乐、海外音乐民族志等论域既有积淀的基础上,聚焦中国“域外”,开启了学科交叉性质的区域国别音乐研究。然而,作为一个新的研究论域,当我们进入具体研究和操作策略的考量时,就会发现当下的区域国别音乐研究在概念理解、目标诉求、主体视角、知识认知、研究方法等方面均需进一步辨析,具体可分解为以下五个学理问题的讨论与摭议:如何辨识区域国别音乐研究的概念原点?区域国别音乐研究的目标诉求究竟为何?如何理解区域国别音乐研究的中国文化主体性问题?如何认知区域国别音乐研究中的知识建构?如何重构区域国别音乐研究的方法论?

“中国视野”鉴发展——20世纪以来的中国传统音乐研究

如果说以“中国视野”看西方音乐研究是一种“异文化”研究中主体意识的构建,那么以“中国视野”看中国传统音乐研究则是立足于主位立场对“我文化”的再审视。本文回溯20世纪中国传统音乐研究,窥见其中体现的“中国视野”;展望21世纪,以新时代“中国视野”追逐中国传统音乐研究更加广阔的未来。

论传统音乐研究中音乐及人与文化之间的关系

从注重音乐形态的分析到关注音乐行为的研究,再到深入文化构成的阐释,最终通过对“文化中的音乐”的研究以获得对“人”与族群社会的研究路径与可能性方向,是近年来我国传统音乐研究的目光转向和范式转换。本文拟从传统音乐研究的理论认知、实践范式和成果具现三个层面阐述传统音乐研究中音乐、人与文化之间的整体性关系。

来华汉学家高罗佩的中国音乐研究现状述评

近代以来外国人开始逐渐进入中国并对中国文化产生浓厚兴趣,其中汉学家的到来是值得关注的现象。本文运用CNKI数据库对汉学家高罗佩的研究现状进行可视化分析及相关文论的分类研究。通过分析,旨在了解高罗佩的中国音乐研究现状及国内外学界对这位享誉世界的汉学家多维研究视角,以期对高罗佩来华的人、事关系网络做进一步的拓展性思考。

聚焦当下 独具慧眼——从《中国当代音乐分析》谈李吉提先生的中国当代音乐研究思路及贡献

本文主要从《中国当代音乐分析》的两个研究视角和两个分析维度出发,总结李吉提先生对当代音乐分析研究领域的卓越贡献,展望我国当代音乐创作和分析领域的未来发展。从研究视角上看,李吉提先生从历史发展和音乐学分析两个角度来审视中国当代音乐,既关注音乐作品的社会文化和历史背景,又深入到音乐结构和技法的层面,展现了中西方音乐的融合性和独立性。从研究维度上看,李吉提先生对当代音乐作品的实例分析体现了对当代音乐作品分析的广度和深度的调查,突出了作品的中国化特征和现代意识。李吉提先生的《中国当代音乐分析》不仅给当代研究者和创作者提供了多方面的启迪和灵感,也鼓励了更多的音乐学者、作曲家、表演者和音乐爱好者加入到中国当代音乐的研究、创作、演奏和欣赏中来,为中国当代音乐的发展做出了卓越的贡献。

西方音乐研究与教学在中国——“上海2005西方音乐学会首届年会”综述

一、会议的基本情况和相关背景 由中国音乐家协会西方音乐学会、上海音乐学院联合主办,上海音乐学院音乐学系和音乐研究所承办,中央音乐学院音乐学系和杭州师范学院音乐艺术学院协办的"上海2005西方音乐学会第一届年会",于2005年3月27日至29日在上海音乐学院隆重召开.

多元并存 交叉融合——重审“民族音乐学”与“中国传统音乐研究”的学科关系

"民族音乐学"与"中国传统音乐研究"是两个来源不同,但正逐步走向交融的学科。二者之间有很多交叉融合,但最终不会完全一致而成为一个学科;也不会分离太远,变成两个截然不同的学科。我们应当树立"多元并存、交叉融合"的理念,积极促进二者的交融与发展。

闽台闽南语合唱音乐研究

闽南语合唱艺术富有浓厚的乡土气息,其歌词朴素、通俗易懂,多采用方言俚语、谚语、俗语、歌谣等,表现了闽南语方言本身所具备的丰富声调与多彩韵律,备受闽台地区民众的喜爱。从语言学、历史学、传播学、社会学、音乐学等角度就闽南语合唱艺术的发展历程、规律和音乐特色作了相关研究。

吉林满族音乐研究现状综述

作为满族的发源地之一,吉林省的满族发展历史悠久,至今已有四千余年。独具特色的满族音乐在不同历史时期伴随着生产劳动孕育而生,其内容和形式十分丰富,是满族文化的重要组成部分。目前吉林省满族音乐的研究工作虽然取得了一些成果,但仍处于起步阶段,未来对于吉林省满族音乐的研究还需不断地深入,并对其进行科学系统的保护与传承,使其在新的历史时期不断繁荣发展。

20世纪中国传统音乐研究论纲

20世纪的中国传统音乐研究是20世纪中国新音乐不可缺或的组成部分。本文以“论纲”方式为过去一百年的中国传统音乐研究勾画出一个大体的轮廓,以便为同好更全面、深入地研究提供一个基础。原文约45000字,限于刊物容量,由作者、编者作了较大删节,敬请读者鉴谅。

代序:史学观念与宋代音乐研究的意义——林萃青《宋代音乐史论文集:理论与描述》的解读

写在前面的话 林萃青先生的《宋代音乐史论文集：理论与描述》即将问世，我非常兴奋。不只是因为作为出版人将推出一部杰出的音乐学著作而为之庆贺。更多的是，作为学者、宋代音乐研究的关心者，特别是林萃青先生的学生辈朋友，并参与了该文集的策划和翻译的组织工作，感到非常激动。我相信它将给学界带来重要意义。

蒙古族音乐研究百年(二)

二、蒙古族民歌理论研究 民歌是蒙古族传统音乐中数量最多，流传最广，与人民生活联系最密切的体裁，故也是音乐学研究的重点领域。就研究对象而言，蒙古族民歌研究以长调研究为主，近年来各种地方性歌种的研究呈现繁荣景象；就研究领域来看，从民歌的历史到区域风格区，从民歌的体裁本质到表现形式，从形态特征到唱法体系，从风格流派到代表性歌唱家，从文本研究到包括语境、表演的整体研究，其领域不断拓宽。

历经十载后中国西方音乐研究的新里程——2013·沈阳·西方音乐学会第四届年会述评[1]

2013年9月22日，中国西方音乐学会第四届年会在沈阳音乐学院隆重召开。本届年会是由中国西方音乐学会、沈阳音乐学院主办，沈阳音乐学院承办（音乐学系协办），由中国音乐学网、《人民音乐》、《音乐研究》、《乐府新声》、沈阳音乐学院网等多家学术刊物与媒体支持。本届年会的中心议题为“西方音乐研究的中国视野和西学前沿”，其下分设四个子议题：1、中国的西方音乐研究历史、特色与前瞻；

岭南传统音乐研究的新起点——“2012中国广州岭南传统音乐研究与传承学术研讨会”综述

“岭南传统音乐作为中国传统音乐文化中极具地域特色的音乐文化体系，一直凸显其独特的人文价值、艺术价值和学术研究价值。为了加强学界对话，全面、深入地理解和认识岭南传统音乐文化及其在中国文化中的地位、作用与意义，促进岭南传统音乐文化的研究、传承与发展。”