专业课程项目化及项目内容的设置探索

专业课程的项目化就是要迫使职业教育贴近现代工业和各种各样的新兴行业。从高职教育发展的高度，提出了专业课程项目化的重要性和紧迫性；根据目前高职教育的客观现状，指出了实现这一转变的艰难性；分析了突破这一困境的途径；提供了实施的案例，具有一定的示范作用。

论跨国企业的外派人员行前培训之项目内容

本文对跨国企业外派人员行前培训的项目内容进行分析,通过该项目培训,能帮助外派人员在离开母国前,更好地准备和调节今后在异国的生活、学习和工作。行前培训项目内容通常包括:文化环境的识别训练,语言培训,模拟训练和体验式训练。此项目培训能促进外派人员在跨国企业中的表现,同时提高外派人员的工作效率和外派的成功率。

交通事故痕迹物证鉴定标准化研究——基于具体项目内容的分析

交通事故痕迹物证鉴定是物证类司法鉴定之痕迹鉴定的重要类型之一。基于交通事故痕迹物证鉴定的具体项目内容,提出了对交通事故痕迹鉴定、车辆安全技术状况鉴定、车辆速度鉴定、交通设施安全技术状况鉴定、交通事故痕迹物证综合鉴定进行标准体系建设;并针对不同具体项目内容的特点,提出了适宜性标准构建路径;给出了标准化建设要点建议,同时结合现状对五种道路交通事故痕迹物证鉴定鉴定项目进行了分析。为开展此类司法鉴定实践、研究和司法鉴定人培育提供了一定参考,拓宽了专业化、规范化发展视野。

试论如何在科技查新工作中快速理解项目内容

现代科技高速发展,创新项目呈逐年上升的趋势,给科技查新工作带来了一定的压力。文章通过具体的查新案例,结合具体的查新案例,对如何审查科技查新项目资料,如何与委托人沟通,如何利用相关网站并结合现代的电脑网络快速理解项目内容,提出了一点看法。

现金流量表“其他”项目内容的列示与披露

笔者随机抽取了23家上市公司的现金流量表(1998年中期)进行统计分析,现金净流量】0的企业仅有6家,表明上市公司帐面利润的现金支持率不高。再将现金流量分别按照经营活动、投资活动、筹资活动进行明细项目的反映,发现《其他项目》(指“其他与该类类活动有关的现金流入(流出)”)的收现(付现)占经营活动。

项目内容管理系统EPFM的应用研究

EMC公司基于Documentum框架开发了面向项目内容管理的EPFM系统。本文简要介绍了EPFM的特点和架构,重点阐述了EPFM在国内首次应用中的配置和功能,实现了项目文档管理的高效性和安全性。

“九五”造纸工业国家科技攻关项目内容讨论会在北京召开

全国造纸行业“九五”

院长任期经济责任审计项目和内容的选择

院长任期经济责任审计质量不高,发挥作用不强,是因为目前缺乏一套完整的审计项目和内容的总体框架。根据现行国家政策的要求和各地工作经验,提出其审计项目和内容的初步意见。

高校预算项目库建设的内容

高校预算项目库建设是新预算法的要求,项目预算编制的合理性、科学性,借助大数据和云会计,使库中的项目信息完整、准确,为科学决策预算编制提供有效的服务,是促进高校项目顺利实施的重要保障。

西吉县特色蔬菜产业带项目建设内容及成效

在介绍西吉县特色蔬菜发展现状的基础上,阐述了项目建设内容,总结了其取得的成效,以推进特色蔬菜产业升级。

科学设置项目内容 提高目标管理水平

目标管理是管理工作中的一种重要形式，其目的是追求最大的经济效益和最佳的发展状态。合理的、有针对性的目标考核项目设置是实现目标管理科学化的重要前提，搞好目标考核项目的设置，首先要把握好被管理对象的工作性质特点，要突出重点任务。对于常规工作，应侧重对与原来不一样、有变化的、有改进发展的部分进行目标管理。

公路工程施工项目管理内容及优化措施

我国公路事业的不断发展,公路工程的建设数量也会不断提升,新的施工理念的出现,为公路行业注入新的活力。 而在公路工程实际施工中,还存在很多问题需要解决,因此,施工企业就需要加强项目管理,提升整个公路工程的施工质量。 本文是针对公路工程施工项目管理现状、公路工程施工项目管理内容以及公路工程施工项目优化措施进行简单概括,仅供参考。

计算机教学中项目化课程内容开发与组织的模式探究及经验总结

以项目化课程开发理论为指导,以开发的两门计算机项目化课程内容为基础,结合教学实践,对课程开发中的困惑进行反思、对经验进行总结,探究了教育理论与教学实践的结合点,建构了适合教学一线教师开发项目化课程内容的"草根"模式,旨在为职业学校项目课程的开发提供有意义的参考。

中职“计算机网络技术”教学内容项目化研究

随着科技的迅猛发展,当今通信得以普及,学好计算机网络技术更是成为重中之重。但在现今中职"计算机网络技术"这门课程中,普遍存在"学"不适"用"的情况,造成这种状况的主要原因就是现今对实际训练环节未加以足够的重视,且教学方式过于单一化。本文针对当前我国中职"计算机网络技术"课程中现状,存在的问题,以及如何进行教学内容项目化研究进行简要的分析。

职业教育项目课程开发内容选择策略——以畜牧兽医专业为例

职业学校畜牧兽医专业项目课程改革的关键要素在于其课程内容的选择,制约职业教育课程内容选择的因素主要有学生现状、师资力量、课程安排以及行业前景等。考虑到这些基本因素的影响,项目课程内容选择策略主要定位于因素分析、职业标准、工作任务以及组织方式这四个维度。