领军企业创新链模式研究:基于不同创新情境的多案例分析

加快构建领军企业创新链是我国科技发展征程中面临的一个重要理论和现实问题.然而,目前对领军企业创新链的模式尚缺乏深入研究.本文聚焦产品类型和技术创新路径这两个重要的情境因素,选择四家分属不同情境的中国领军企业作为案例企业,通过对案例企业在其关键产品研发中的创新链部署过程进行多案例比较分析,探究领军企业创新链的模式及其与创新情境的匹配.研究发现,产品类型和技术创新路径对领军企业创新链的结构与运行特征产生重要影响;通过在数据资料中对案例企业创新链部署过程进行扫描,分别从创新链的结构与运行视角对不同情境下领军企业创新链的特征进行了归纳,提炼了领军企业创新链的四种模式,分别是:“共生开放型”、“线性开放型”、“共生聚合型”和“线性聚合型”;并采用模式匹配技术构建了情境因素与领军企业创新链模式之间的关联.研究结论可以为不同行业的领军企业根据所处情境有效部署创新链提供理论指导,并为政府制定创新链相关政策提供有效参考.

数字化转型的溢出效应:扩散还是虹吸?——基于行业内领军企业与行业间产业链双重视角

本文基于创新扩散理论与外部性理论,利用2011—2021年中国上市企业和投入产出表数据,探讨行业内领军企业及行业间产业链上下游企业数字化转型对焦点企业转型的影响。研究结果显示:行业领军企业和产业链上下游企业数字化促进焦点企业转型,且产业链上游促进作用高于下游。一方面,数字化转型存在扩散效应,表现在领军企业与产业链上下游企业通过管理层决策同群效应和知识溢出效应促进焦点企业数字化转型;另一方面,数字化转型也存在虹吸效应,表现在产业链下游企业对焦点企业产生研发人才的虹吸效应,领军企业对焦点企业产生数字资本的虹吸效应。本文的研究对于提高领军企业引领带动作用、提升产业链协同效率具有重要启示,并为建设现代化产业体系提供新思路。

新兴技术创新生态中领军企业向追随者赋能能否提升主导力?

新兴技术创新生态中领军企业与追随者合作,对推动产业创新、加快发展新质生产力具有重要价值。基于520份制造企业调查问卷,实证探究领军企业向追随企业进行技术和资源赋能所产生的反馈效应对领军企业生态主导力的提升效果,以及关系感知、生态开放性的权变影响。结果表明:无论是领军企业以技术赋能还是资源赋能追随者,均存在反馈性传导效应,能够显著提升领军企业生态主导力;关系感知和生态开放性则进一步正向调节了这一过程。研究结果深化了新兴技术创新生态系统中的企业间关系结构和赋能理论,也为新发展阶段培育和壮大科技领军企业、激活和完善产业创新生态、加快发展新质生产力提供重要的理论和实践参考。

文化领导力概念框架与我国文化领军人才培养

新时期文化人才尤其是文化领军人才的培养是文化领域的基础性关键性问题。文章首先采用元分析方法,通过文化领导力相关研究的收集和整理,系统梳理文化领导力演进的3个领域、3个阶段和3个维度,进而全面调研全球代表性文化领导力培训项目和文化领导力学位项目。在此基础上,从文化机构、文化领域、公共领域等文化领导力的3个发力场域,以及管理能力、治理能力、参与能力等文化领导力的3类核心能力出发,初步建构文化领导力的概念框架,并对文化领导能力目标进行分解。研究发现:文化领导能力的培养,除文化领导者个人的教育背景、实践经历、人格魅力之外,主要通过文化领导力知识体系的学习来促成;全球代表性文化领导力培训项目和学位项目展示了这一知识体系3个面向、6类知识的整体框架。文章从培养目标、知识体系和培养方式3个方面讨论国际文化领导力研究和实践项目对我国新时期文化领军人才培养的启示,提出可以将培育文化领导力视作我国文化领军人才培养的整体目标和分解目标,搭建了包括知识面向和知识分类两个维度的知识体系框架,指出开展分类别、分层次、精设计、高水准、高强度、全脱产的专业培训是培养我国文化领军人才的基本方式。

传统能源行业领军企业绿色创新生态演进机制和路径研究

领军企业绿色创新对推动企业绿色低碳发展具有示范和辐射效应。本文基于资源编排和生态位理论,以国有领军企业陕煤集团和民营领军企业潞宝集团为案例研究对象,分析了传统能源行业领军企业绿色创新生态的内在演进机制,探讨了不同所有制领军企业的共性特征和差异化表现。研究发现:第一,以关键事件划分时序区间,领军企业绿色创新生态演化可以划分为3个阶段,且不同阶段的制度逻辑、资源编排和行为特征存在明显差异;第二,领军企业绿色创新生态演进的关键因子为环境响应、资源编排、创新能力和价值创造,通过关键因子的协同作用,企业绿色创新生态均呈现出从态能积累到势能提升到适宜度优化的共性演进过程;第三,不同所有制领军企业在多重制度逻辑约束下,在绿色创新生态演进过程中表现出显著的差异性,国有领军企业遵循主动响应的创新战略,通过资源的“内延式整合”创新机制推动绿色创新生态的进阶,而民营领军企业则遵循组织自适应的创新战略,通过资源的“外延式拓展”创新机制推动绿色创新生态的迭代演进。本研究从“情景驱动—协同治理—演进结果”整合视角下探讨了领军企业绿色创新生态从构建到演进的内在机制和核心要素,揭示了国有和民营领军企业因绿色创新战略导向的不同,在演进逻辑、治理模式和行为特征上的差异性。研究结论为传统能源行业领军企业绿色创新生态升级和实现绿色高质量发展,提供了理论支撑和管理启示。

基于扎根理论的“大学印记”对轨道交通行业领军人才素质影响研究

近年来,中国轨道交通基础设施建设快速推进,轨道交通技术实力实现了从“跟跑”“并跑”到“领跑”的跨越式发展,为建设交通强国奠定了坚实基础。交通强国应拥有与卓越技术硬实力相匹配的人才软实力,需要培养一支在国际轨道交通行业有影响力、塑造力和话语权的知识型、技能型、创新型领军人才队伍,轨道交通院校作为交通行业人才培养的主阵地,亟需探索培养轨道交通行业领军人才的新思路。文章运用扎根理论研究方法,在对H校校友中40名轨道交通行业领军人才深度访谈的基础上,通过收集数据、归纳整理、三级编码和分析,明确了轨道交通行业领军人才素质四维度,探讨了“大学印记”视角下轨道交通行业领军人才素质培养的影响因素,提出了大学阶段轨道交通行业领军人才“四步走”培养路径,为高校培养轨道交通行业领军人才提供借鉴和启发。

高职领军教师的成长历程与启示:一项质性研究

基于生命历程视角对领军教师成长中的关键事件、日常行为、生活故事所内隐的思想、蕴涵的理念、遵循的规律进行质性分析,研究发现领军教师的成长曲线起伏总相连,有时是稳定而积极的持续发展过程,有时则是停滞、断裂或坠落的剧烈动荡调整过程,其起伏波折是由“危机”“转换”“启迪”“唤醒”等不同力量引发,但站在全局的角度看人生,每一个阶段都是在为后面阶段做准备,这些力量是领军教师实现“二次成长”的宝贵资源。从“生态—系统”及生涯规划理论看,领军教师的成长发展有三个不可或缺的维度:教学知识与技能的发展、职业教育生态的适应、教师自我的建构。

入选“中国科技期刊卓越行动计划”的领军期刊与重点期刊的出版模式、发展路径与实践成效

以“中国科技期刊卓越行动计划”(以下简称“卓越计划”)为背景,重点研究了入选的22种领军期刊及29种重点期刊在发展现状、办刊模式、发展路径、实践成效4个方面的现状与所取得的成效。结果表明,入选期刊均秉承了良好的开放科学理念,从出版模式的开放获取程度到出版形式的多样性角度考量,都与期刊自身的发展起到了积极的正相关作用。通过Web of Science数据库,获得了2019年和2020年“卓越计划”资助前后期刊影响因子的变化趋势。22种领军期刊的影响因子全部实现了不同程度的提高,提升幅度从3.486%到108.205%不等;29种重点期刊中有26种期刊实现了提升,但也有3种期刊出现了微小的下跌趋势。26种期刊的影响因子的提升幅度从5.663%到78.414%。2022年,影响因子高于5的期刊中,领军期刊占比91%,重点期刊占比66%,且领军期刊中有5种期刊的影响因子高于20,占比23%(集中在细胞与免疫学方面),体现了领军期刊在国际影响力方面的突出成就。

基于DEA-Malmquist模型的广东人工智能领军企业技术创新效率研究

基于DEA(数据包络分析)-Malmquist模型,选取广东人工智能(AI)产业的31家领军企业,对其技术创新效率进行实证分析。对于企业的技术创新效率,用Malmquist技术生产率指标来表示。Malmquist技术生产率指标是技术效率和技术进步的乘积,技术效率则又是规模效率和纯技术效率的乘积。然后再根据静态和动态两个方面的实证分析结果,提出广东人工智能产业未来发展的若干建议。

科技领军企业促进新质生产力发展的作用机理与路径

企业是科技创新的主体。发展新质生产力也是企业运用新要素、进行新组合、形成新产业的过程。其中,具有科技创新能力强、产业引领能力强、产业链创新链整合能力强、国际竞争能力强四大特征的科技领军企业,对于牵引发展新质生产力的作用和意义尤为关键。总体来看,我国科技领军企业呈现良好发展态势,但与加快推动新质生产力发展的要求相比,仍存在数量偏少、体量偏小、创新能力偏弱的问题。此外,科技领军企业后备力量接续不足,发挥引领作用的体制机制仍待完善,面临国际封锁打压加剧等挑战也需高度关注。本文认为,应围绕“强化顶层设计、促进要素聚集、打造良好生态”的总体思路,通过不断强化科技领军企业在国家科技决策和任务中的参与度、加大研发投入财税支持力度、持续加强知识产权保护等切实举措,大力支持科技领军企业,切实促进新质生产力发展。

科技领军企业:责任使命、现实挑战和提升路径

科技领军企业是国家战略科技力量的重要组成部分,肩负引领科技创新、突破关键核心技术的责任与使命。当前,科技领军企业在企业数量与规模、自我定位与认知、创新链话语权、高端人才集聚力等方面还存在一定不足。因此,文章提出应从战略引导、企业做强做优、强化科技创新主体地位、引育高端人才等方面培育壮大科技领军企业队伍。

青年领军人才卓越发展影响因素研究

青年科学家项目是我国培养青年领军人才的重要举措。能够承担此类项目的青年科学家,都是青年科研人员中的佼佼者,实现从优秀变卓越也是大家共同的奋斗目标。但人才成长具有一定的规律性,如何把握青年优秀人才卓越发展规律,进而加速青年人才成长、成才,是广大积极要求进步的青年人、管理部门和社会各界都需要认真思考的问题。面对美西方制造的、不断恶化的国际大环境,面对我国日益迫切的创新发展需求,人才“卡脖子”问题已经成为制约我国实现创新的主要因素。未来的科技竞争一定是青年领军人才的竞争。

第九期领军家电班开展“精益设计与发明创新”培训课程

2023年12月9〜11日,中国家用电器协会第九期领军家电班在广东佛山举办“精益设计与发明创新”培训课程。此次课程邀请科理咨询创新事业部总经理朱践知结合家电行业的具体案例,深入浅出地讲解了如何应用DFMA精益设计和TRIZ发明理论进行设计改善和创新,从而得到成本最优、质量最好的产品,让学员们发现从创意到产品的创新之路是有章可循的,为家电企业产品创新和提升效率效益打开了新思路。

第十期领军家电班开展TechMark企业经营管理实战模拟培训

2024年10月12~14日,第十期领军家电班第二次课程在上海举办。本次课程聚焦企业运营管理主题,以TechMark教学加实战模拟方式,引导学员深入思考在复杂多变的市场环境下如何进行战略决策,以及提高企业运营效率的影响因素,使得投资收益最大化。

领军家电班九期 开展商业模式重塑培训及游学活动

2024年5月25〜28日,领军家电班第九期以“商业模式重塑与公司价值创新”为主题,在青岛开展了为期三天的培训课程。当前,中国经济发展面临的国内外环境复杂严峻,不稳定性大大增加,给企业经营带来前所未有的压力。此次培训特别邀请中南财经政法大学刘圻教授,结合真实案例及小组实战练习,引导学员厘清商业模式、管理模式、资本模式概念及之间的关联,学习通过战略定位、业务系统创新及精益实施,实现公司价值提升,并通过不断创新获得成功。

领军家电班十周年 2024年度领军家电班第十期开课

2024年,中国家用电器协会领军家电班迎来开办十周年的重要日子。8月17日,中国家用电器行业领军家电班十周年暨第十期开学典礼、第九期结业仪式在浙江余姚举办。中国轻工业联合会纪委书记、党委常委、中国家用电器协会理事长陶小年,中国家用电器协会秘书长王雷,以及来自家电产业链上下游企业的110余名新老学员齐聚一堂,共同参加这个具有里程碑意义的活动。

领军企业创新链中联盟组合的构建机制研究——以华为5G技术研发为例

以华为5G技术研发为案例研究对象,探究领军企业创新链中联盟组合的构建机制。研究表明:领军企业在创新链不同阶段的创新目标导向下,采用了科技外交家、创新研究计划、定向精准邀约、产业生态合作的差异化联结方式,与不同成员建构了“研发导向-无耦合”“研发导向-松散耦合”“研发导向-紧密耦合”和“商业导向-紧密耦合”等多元耦合结构的联盟组合。

产学研融合对制造业领军企业关键核心技术突破绩效的影响——政府与市场双元制度情境的调节作用

在我国制造业关键核心技术被“卡脖子”的形势下,产学研融合成为制造业领军企业实现关键核心技术突破的普遍选择。立足国家战略需求,聚焦制造业领军企业这一技术创新关键主体,基于中国独特的政府与市场双元驱动制度情境,利用制造企业500强名单中A股上市企业数据,实证检验产学研融合程度对制造业领军企业关键核心技术突破绩效的影响,以及政府与市场双元驱动制度情境的调节作用。结果表明:第一,产学研融合广度与深度均对制造业领军企业关键核心技术突破绩效具有显著正向影响;第二,政府支持与市场化程度可强化产学研融合广度对制造业领军企业关键核心技术突破绩效的正向影响;第三,政府支持与市场化程度可强化产学研融合深度对制造业领军企业关键核心技术突破绩效的正向影响。结论可丰富产学研融合与关键核心技术突破相关研究,对中国制造业领军企业借助产学研深度融合突破关键核心技术具有一定的实践指导价值。

产学研深度融合影响领军企业关键核心技术突破能力的理论分析与实证检验

基于《2020中国制造业企业500强》名单中A股上市企业的非平衡面板数据,分析并实证检验深度与强度两维度产学研融合质量对领军企业关键核心技术突破能力的影响,以及政府支持对该关系的调节作用。研究发现:产学研融合深度与产学研融合强度均显著提升了领军企业关键核心技术突破能力;政府直接支持和政府间接支持均正向调节了产学研融合深度与领军企业关键核心技术突破能力之间的关系;政府直接支持和政府间接支持均负向调节了产学研融合强度与领军企业关键核心技术突破能力之间的关系。

心理需要满足感对科技领军人才公共服务动机的影响机制——社会支持的调节作用

科技领军人才是国家重大科技任务担纲领衔者,是培养战略科学家队伍最重要的后备军,有意识地发现、培养、用好科技领军人才意义重大。以314位国家级科技领军人才的一手调查数据为样本,对科技领军人才的公共服务动机影响机制进行实证研究。结果发现:科技领军人才的心理需要满足感、社会支持对公共服务动机具有显著正向影响;社会支持对心理需要满足感与公共服务动机之间的关系具有显著正向调节作用;入选“国家科技领军人才”后,科技领军人才基本心理需要满足感有不同变化,表现在胜任需要满足感增强,而自主性需要满足感、关系需要满足感可能会下降;不同类型科技领军人才渴望获得的社会支持侧重点不同,表现在科技创新领军人才更需要“组织协调”“安心科研”“亲情获得”等社会支持,而科技创业领军人才更需要“政产学研相结合”“科技成果转化”等社会支持。