青年马克思择业观及其现实意义——从当代大学生择业问题谈起

青年马克思择业观包括理性思考、冷静研究、认清自我、树立崇高职业理想等思想内涵。当前,大学生择业在城乡、区域、行业等方面存在冷热不均的特征。市场经济原则泛化、传统官本位思想残留和理想信念缺失等思想文化方面的原因是导致冷热不均出现的重要原因。青年马克思择业观启示当代大学生在择业时应坚持综合考虑多方面因素的方法论原则和实现个人价值和社会价值相统一的价值最求。

新时代大学生创业价值观教育研究——基于马克思择业观的思考

针对大学生创业存在的创业意志不坚定、创业理想信念不足、社会责任感缺失、重经济利益轻精神引领等问题,本文将以马克思择业理论为指导,采用理想与现实共进的引导方法,帮助新时代的大学生在科学全面认识创业和个人创业条件的基础上,树立以促进中华民族伟大复兴、锻造个人意志才干为价值目标,以社会主义核心价值观引领价值手段的新时代大学生创业价值观。

西迁精神:马克思择业观的精神传递及当代价值

马克思的《青年在选择职业时的考虑》一文在逻辑缘起、格局基调、基本依据以及职业的最终归宿四个方面形成了完整的择业观,对青年面临的职业选择难题做出理论解答;胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业的“西迁精神”与马克思择业观深层契合,为青年择业观注入新的精神元素。新时代国家对青年成长成才有着新的要求,深刻分析其中的政策导向,为青年择业破解迷雾;系统分析马克思主义择业观和“西迁精神”所蕴含的时代价值,让新时代青年在价值启示中勤学、修德、明辨、笃实,在择业中弘扬光荣革命传统、赓续红色血脉。

马克思择业观对新时代青年择业的启示

一个时代有一个时代的择业观,新时代青年的择业观不仅仅是个人的事,更与社会、国家息息相关,但是新时代青年的择业观存在很多问题,比如拜金主义盛行、追求“铁饭碗”、存在职业歧视、过分重视个人利益等,这些错误观念无论对人的成长还是国家的发展都有阻碍作用。而马克思17岁时写下的《青年在选择职业时的思考》具有很深刻的意蕴,给新时代青年择业以巨大启示。

马克思青年择业观的实践路径及当代价值探究——基于马克思《青年在选择职业时的考虑》的思考

在实现中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的时代背景下,深入理解和阐释马克思青年择业观对于当代青年肩负起实现中华民族伟大复兴的责任和重担具有深刻的实践意义和时代价值。本文基于马克思的中学论文——《青年在选择职业时的考虑》的观点,从历史与现实、实践和理论、个人和社会三大维度出发,对马克思青年择业观蕴含的实践价值进行逻辑建构,回答新时代青年在未来成长之路上遇到的迷惘与困境。以奋斗精神武装青年、以时代精神感召青年,让青年以更加昂扬向上的姿态迎接时代的际遇和挑战,在为社会发展的贡献中实现人生价值。

《青年在选择职业时的考虑》对新时代青年学生择业观的启示

近些年来,我国教育环境日益优化,高等学校毕业生人数逐年增加,面临的就业选择和就业困境也越来越多。通过研究《青年在选择职业时的考虑》,总结出马克思择业观的主要内容,并结合新时代青年学生所面临的择业困境、就业难题,对新时代青年学生树立正确的择业观进行启发,即坚持马克思择业观的指导;做好职业规划,提高综合素质;践行奋斗精神,培养家国情怀。

当代大学生择业伦理的困境分析与马克思择业观的启示

在就业难愈演愈烈的社会背景下,当代大学生的择业言行已表现出择业期望功利倾向严重、择业价值以自我为中心、择业定位感性、择业观念世俗、择业诚信缺失等择业伦理困境。究其成因,既有社会与学校深层次的客观因素,也有大学生个人的主观成分。马克思在《青年在选择职业时的考虑》一文中详尽而精辟地论述了青年择业时的态度、应考虑的主要因素、主要原则与基本方针,可为化解上述择业伦理困境提供相应对策:严肃认真择业,走出择业伦理的功利误区;正确认识自我,清除择业伦理的感性色彩;坚定择业信念,转变择业伦理的世俗观念;树高职业理想,批判个人主义择业伦理弊端。

青年马克思的择业观对当代大学生择业的哲学思考

《青年在选择职业时的考虑》是马克思的中学毕业论文,马克思从择业的态度、择业的路径及择业的主要指针等方面,对择业问题做出深刻的思考。深刻解读青年马克思的择业观的文本,观照当代中国大学生的择业困惑,把握马克思主义哲学的实践本质,建构理性、科学、崇高的择业观,满足当代大学生的择业目标,在择业中实现人文关怀的终极诉求。

马克思的择业观对新时代大学生择业的启示

马克思主义科学性的重要体现,即在于其为人类谋福利的公共立场,这早在马克思的中学毕业论文中就有体现。今天,中国特色社会主义进入新时代,一方面,经济发展进入新常态,改革创新压力增大,另一方面,大学生就业形势严峻复杂。大学生在择业过程中存在着择业观念保守化、择业方向功利化、择业定位自我化的倾向。要增进就业,必须增强马克思主义理论的指导,加强立场教育,以马克思择业观引导大学生树立正确的择业观,坚定崇高的职业理想,秉承严肃认真的择业态度,选择促进人类幸福的职业。

马克思的择业观对当代大学生择业的启示

近年来,大学生就业形势较为严峻。大学生的择业问题尤其突出。本文从青年马克思的择业观入手,分析了大学生的择业就业现状,并对大学生择业提出了自己的思考,即应从自身实际出发,遵循客观规律;选择有"尊严"的职业,坚定信念;实现个人价值与社会价值的有机统一。

马克思择业观对新时代青年择业的启示——读《青年在选择职业时的考虑》

通过阅读马克思在《青年在选择职业时的考虑》一文,了解马克思人生理想与对待职业的态度,思考马克思择业观对新时代青年的现实启示。广大青年应认真理性对待职业的选择,做一份有尊严的职业,将个人价值与社会进步相结合。这样在择业的道路上才能更加稳步前进,更好将个人的职业规划和社会的需要相结合,更能实现人生价值和社会价值的统一。

“创新创业”背景下习近平青年择业观析论

在"大众创业,万众创新"的时代背景下,中国共产党形成了以集体主义、社会主义为主要价值导向,将个人前途命运与国家富强、民族振兴结合的青年择业观。其主要内容为社会主义核心价值体系价值导向、个体"创业梦"人生理想以及提升"不断创新能力"的本领意识;目的是完善更加公平正义的社会机制,培育青年创新创业主力军,以实现更高质量和更充分就业,同时使中国化马克思主义青年择业观进一步丰富和发展,彰显社会主义制度的优越性。

思想政治教育视域下大学生劳动教育内容及其路径探索

大学生的劳动教育是习近平总书记关于培养德智体美劳全面发展时代新人理论的重要内容,是以马克思主义理论为指导的大学生思想政治教育的内在要求。大学生的劳动教育内容应包含马克思主义的劳动观、择业观、尊重劳动人民、弘扬劳动精神的教育。为了推进大学生的劳动教育,应该借鉴思想政治教育的环境理论、载体理论以及机制理论,从构建大学生劳动教育的环境、体系和激励机制来推进大学生劳动教育的发展,提升大学生劳动教育的效果,促进大学生思想政治教育的创新。

《青年在选择职业时的考虑》对当代大学生就业的启示

青年马克思在毕业时写下《? 青年在选择职业时的考虑》?一文,其所体现的择业观跳出了当时的主流择业思维。文章围绕“为什么要选择职业、怎样选择职业以及选择什么样的职业”三个方面展开讨论,提出在选择职业时,要从自我认知、职业认知和社会认知三个维度对所要选择的职业进行辩证的把握。