高校新校区智慧校园建设研究

引言 近年来,国家高度重视教育信息化的建设。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》《教育信息化十年规划(2011—2020年)》明确指出,“信息技术对教育发展具有革命性影响,必须给予高度重视”,要求加快教育信息基础设施建设,把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略,要求超前部署教育信息网络,要求以构建生态型智慧大数据平台为目标,以师生发展为根本,以促进教育改革和创新为核心.

基于多能耦合的高校新校区能源规划的研究

能源规划是根据各能源品种的用能规律展开分析,合理布局,以可持续发展、绿色低碳等为原则对区域内的各种能源供应进行科学规划的过程。基于多能耦合的高校新校区能源规划,通过整合和优化各种能源资源,如太阳能、空气能、污水源及浅层地热等,以实现校园能源的高效利用和可持续发展。可为高校新校区的建设提供高效、环保、可持续的能源解决方案,推动校园能源管理的创新和发展。

EPC工程总承包模式在高校新校区工程项目中的应用——以广西经贸职业技术学院五合新校区为例

在新校区的工程项目中,选择适合的施工模式对于项目的成功实施和高效运营至关重要。工程总承包模式作为一种将整个工程的设计、采购、施工等环节委托给总承包商负责的模式,逐渐在高校新校区工程项目中得到应用。本文以广西经贸职业技术学院五合新校区项目为例,从对工程总承包模式的理解和采用的原因开始,详细探讨了该模式的优势和弊端,以及项目中遇到的问题和困难。同时,还提出了对工程总承包业务开展的建议,以及对该模式在高校新校区工程项目中的效果评价。最后,结合广西经贸职业技术学院五合新校区项目的案例,总结了工程总承包模式在高校新校区工程项目中的启示和借鉴意义。

集中建设模式下BIM在高校新校区建设全过程管理中的应用研究

集中建设项目存在项目决策周期长、参建单位协同性差、可视化施工难度大等问题,BIM技术具备信息集成化、信息传递性等特性,可以有效解决以上问题。文章以江苏开放大学新校区一期工程项目为例,针对高校新校区工程项目面积大、单体多等特点,综述高校新校区建设领域BIM应用现状,分析了工程项目建设的重难点。结合该项目应用实践,阐述了集中建设模式下BIM在高校新校区建设全过程管理中应用的具体内容,取得了实质性成果,为类似集中建设项目建设提供参考。

高校新校区建设工程项目内部审计风险及防范措施分析

经济的发展水平不断提高,给高校新校区建设工程项目带来了广阔的发展空间,而内部审计工作占据着举足轻重的地位,要想使得高校新校区建设工程项目发展水平不断提高,取得更多的经济效益,应当加强对内部审计工作的重视,努力提高内部审计的质量,加强内部审计的管理和控制工作。本文就针对高校新校区建设工程项目内部审计工作开展的价值,有针对性的探讨有效提升高校新校区建设工程项目内部审计质量的举措。

论高校新校区实验室建设可持续发展的对策

文章着重论述高校新校区实验室建设可持续发展中所遇到的教学与科研相结合、资源共享、信息网交流、投入与产出的评估机制等4个问题,并提出了解决的对策.

基于和谐教育的高校新校区建设问题思考

我国高校经过连续多年的扩招,在校学生已达到相当规模,各高等院校的教育资源无法满足教学需要和教育部规定的标准,到处掀起了建设新校区的热潮,引发了新的问题与风险。必须站在构建和谐教育的高度,对高校新校区建设的利益、问题及风险进行系统分析与思考,并拿出切实有效的政策建议。

高校新校区建设的管理

自1999年高校扩招以来,各高校为了谋求自身发展,纷纷开展新校区的建设。然而,新校区的建设绝不是简简单单地盖几幢大楼,而是涉及立项决策、项目选址、招投标管理、合同管理、审计管理、廉政建设等方面的内容。新校区建设牵扯到很多单位和个人,错综复杂的关系也增加了新校区建设管理的难度。另外,数亿元,甚至几十亿元的工程建设投资,

浅析我国高校新校区环境建设

介绍了我国现代高校校园建设历程以及国外高校新校区环境建设情况,分析了新校区建设中存在的误区,从景观环境、社会环境与人文环境3方面探讨了如何优化高校校园的景观环境。

高校新校区校园文化建设的创新思考

建设现代化高校新校区校园文化时,应在发挥老校区完善的管理规章制度的作用及老校区校园文化品牌效应的同时,结合新校区的自身特点,注重在校园科技文化、管理制度和文化载体等方面进行创新。

我国高校新校区办学定位的意义与类型

20世纪90年代以来,我国高校新校区办学蔚为壮观。高校单独开发的新校区面临的首要问题是校区的定位问题。新校区的明确定位,可为校区的发展确定方向,有助于形成校区内部群体的凝聚力,有利于充分发挥“一校多区”的整体优势,这是高校新校区办学定位的意义之所在。新校区的类型,具有按学科定位、按工作职能定位和混合定位三种情况,各有利弊,重要的是要有适当的应对之策,并科学合理地处理统一性与多样性、明确与准确这两种关系。

高校新校区建设的投融资风险及其解决思路

近年来,高等学校多校区办学的情况越来越多,自2000年8月河北建设廊坊东方大学城起,仅5年多的时间,全国规划建设的大学城接近100座,涉及全国大部分省份。目前高校的新校区建设资金大多数依靠银行贷款。

高校新校区校园文化建设的思考

高校校园文化作为高等教育与建设不可或缺的有机组成环节。新校区校园文化建设存在着文化底蕴缺乏、文化主体不健全、文化传承上的困难和文化活动开展上的困难等问题。在新校区营造一个浓厚的校园文化氛围,必须坚持不断传承老校区的文化精神、充分发挥师生员工的主体作用和积极倡导创新文化氛围。

高校新校区校园文化建设探析

随着高等教育事业的发展,为了拓展学校办学空间,众多高校纷纷兴建新校区。建设过程中,新校区校园文化建设出现了软件建设缺位、管理经验不足、特色创新不够、文化有待整合等问题。高校管理者要将新校区校园文化建设提上重要议事日程,结合发展需要,努力遵循以人为本、注重科学发展,传承移植和文化创新相结合,坚持学为根本、体现时代特征,注重整体塑造、体现广泛群体性,系统设计规划、注意包容开放等原则,积极构建特色鲜明、品位高雅的新校区校园文化。

高校新校区供排水系统设计与实践研究

某高校在新校区供排水系统建设中,设计构建了包括供水用水系统、污水处理系统、雨水收集及中水利用系统、景观水体调节(循环)系统的校园生态水系网络。分析了该供排水系统的效益:再生水利用每年节约资金36万元,经济效益显著;校内污水处理中心的建设和运用,减少了校园污水的排放量,改善了校区生态环境,减少了环境污染。

高校新校区基建项目竣工财务决算滞后现状探析

高校新校区的基本建设,大部分已竣工交付使用多年,至今未进行竣工财务竣工决算。针对竣工财务决算滞后的存在的问题,文章阐述了竣工财务决算滞后的存在的问题,提出了加快推进新校区竣工财务决算措施。

高校新校区校园文化建设问题及对策研究

高校校园文化对学校的建设和发展有重要的作用。新校区校园文化存在着文化传承断层、缺乏文化积淀和文化主体不健全等问题,在新校区营造一个浓厚的校园文化氛围,必须提高认识,全员动员,发挥师生主体作用,在重视新校区物质文化的基础上,培养新校区校园精神文化,传承老校区文化精髓,倡导创新文化氛围。

高校新校区校园文化建设的检视与对策

近年来随着大学的扩招,我国很多高校走上了一条扩大外延、扩大规模的快速发展之路,扩建新校区成为许多高校的首选,但大学新校区建设繁荣的背后却隐藏着严重的"文化危机"。以高校新校区校园文化建设的重要意义和紧迫性为切入点,分析了当前高校新校区在校园文化建设中普遍存在的主要问题,剖析了制约新校区校园文化建设的主客观因素,并从学校统筹规划、物质文化建设、精神文化传承与创新、特色文化打造等几方面提出了加强新校区校园文化建设的思路与对策。

绿色生态理念下的高校新校区景观规划设计研究

随着我国高等教育事业的迅速发展和城市用地的限制,许多高校大规模兴建新校区,但新校区的建设却伴随着众多生态问题。在当今社会,以改善生态环境、维护人与自然和谐关系的可持续发展战略为背景的情况下,绿色生态设计理念具有重要意义。通过分析绿色生态设计的理念和原则,探讨了高校新校区景观设计实行绿色生态设计理念的必要性并提出相关设计策略。