2024年中国国际大学生创新大赛河南赛区选拔赛职教赛道总决赛在黄河水院开幕

2024年7月22日,由河南省教育厅主办、黄河水利职业技术学院(以下简称“黄河水院”)承办的2024年河南省大学生创新大赛暨中国国际大学生创新大赛河南赛区选拔赛职教赛道总决赛在黄河水院开幕。河南省教育厅党组成员、副厅长张国强,职成教处副处长张俊丽,黄河水院党委书记周保平及党委副书记、校长胡昊等出席开幕式。

黄河水院校长胡昊率团访问马来西亚、泰国推进国际化办学

2023年11月10日至13日,黄河水利职业技术学院(以下简称“黄河水院”)党委副书记、校长胡昊带领对外联络与合作处等单位相关负责人赴马来西亚、泰国等国家访问,推进学校国际化办学工作。在马来西亚拉曼大学,胡昊一行与拉曼大学校长尤芳达进行会谈并签署合作意向书。

黄河水院与英国剑桥大学智能基础设施建设中心签署国际科技合作协议

2024年4月1日,黄河水利职业技术学院与英国剑桥大学智能基础设施建设中心签署国际科技合作协议。剑桥大学教授、英国皇家工程院工业院士梁东方,剑桥大学访问学者、中国水利水电科学研究院正高级工程师尚毅梓,黄河水利职业技术学院党委书记周保平,党委副书记、校长胡昊,副校长刘玉宾等出席签约仪式。

黄河水院与英国剑桥大学智能基础设施建设中心签署国际科技合作协议

2024年4月1日上午,黄河水利职业技术学院(以下简称“黄河水院”)与英国剑桥大学智能基础设施建设中心签署国际科技合作协议。在签约仪式上,黄河水院党委书记周保平希望梁东方教授能分享水利工程相关领域最新的研究方法和技术、科研管理的经验以及校企融合发展的“剑桥模式”。

黄河水院编著出版全国首套黄河系列特色丛书

在习近平总书记主持召开黄河流域生态保护和高质量发展座谈会并发表重要讲话四周年之际,由黄河水利职业技术学院编著的全国首套黄河流域生态保护和高质量发展教育丛书暨国家“双高计划”水利水电建筑工程高水平专业群黄河系列特色教材正式出版。

黄河水院获批建设河南省巨型水网灾害防御工程技术研究中心

2024年1月12日,河南省科学技术厅发布《关于认定建设2023年度河南省工程技术研究中心名单的通知》(豫科实〔2024〕1号),黄河水利职业技术学院胡昊教授团队申报的河南省巨型水网灾害防御工程技术研究中心(以下简称“工程中心”)获批建设。工程中心由黄河水利职业技术学院与云河(河南)信息科技有限公司合作共建。

2024年测绘地理信息职业教育活动周启动会在黄河水院召开

2024年是中华人民共和国成立75周年,是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。为全面贯彻落实中共二十大精神,在教育强国建设中开创职业教育新局面、塑造新赛道,全国测绘地理信息职业教育教学指导委员会举办主题为“中国测绘:勇登珠峰,测出新高度”的2024年测绘地理信息职业教育活动周活动。

基于GIS的黄河水院校园垃圾桶优化配置研究

根据校园现有垃圾桶的分布状况,统计分析影响垃圾桶分布的各个因素,建立地理环境辨识模型,计算出垃圾桶分布的权重值。最终在GIS的支持下,运用距离栅格分析及空间叠加分析的方法,得出垃圾桶分布的优化配置图。

黄河水院“工学结合”人才培养模式探索

"工学结合"人才培养模式是我国高职教育的重要组成部分,本文在对"工学结合"人才培养模式解读的基础上,分析了现阶段高职院校"工学结合"人才培养模式存在的问题及原因,初步介绍了黄河水院"工学结合"人才培养模式的探索与发展。

黄河水院地下管线信息化建设探索

建立地下管线数据库和信息管理系统,可对地下管线实现信息化管理。分析了黄河水院地下管线信息化建设的现状和需求,设计了地下管线信息化管理系统的总体框架,探讨了系统管线的查询、管线统计、数据输出、管线编辑、数据管理等功能。

黄河水院道桥专业一体化人才培养模式研究

分析了黄河水院道桥专业一体化人才培养模式构建的背景、构建过程;从硬件建设和软件建设2个方面论述了黄河水院道桥专业一体化人才培养模式的构建;从制订人才培养模式的实施计划、贯彻"以学生为主体"的教学理念、强调"练"与"做"、注重"做"后"评"等几个方面。论述了一体化人才培养模式的实施。实践证明,该模式能够有效提高学生的动手能力和职业素养。

黄河水院污水处理设计与运行

黄河水院污水处理厂采用A/O的方法处理生活污水。分析其设计特点、技术参数、工艺流程等,结合开封地区的气候及污水处理厂的管理水平,对A/O工艺的运行与管理进行探讨。

黄河水院高职学生创业孵化园建设探索

阐述了高职学生创业孵化园内涵、功能,介绍了黄河水院的学生创业孵化园。从潜在创业和培养联动机制的建立、校园学生创业氛围的营造、以创业带动就业、学生创业孵化园管理经验的积累等方面详细阐述了黄河水院学生创业孵化园建设的基本情况。

黄河水院三维数字校园漫游系统方案研究

以黄河水院校园为研究对象,研究了各类三维数字校园解决方案的优缺点,创造性地提出基于3DS MAX建模和Untiy 3D游戏开发平台建立漫游系统的设想。通过分析实施过程,建立漫游系统,编制了黄河水院三维数字校园漫游系统运行方案。

黄河水院数据通信与计算机网络课程建设探索

数据通信与计算机网络是高职院校电子信息类专业的核心技能课程,在此课程的建设过程中,黄河水利职业技术学院依托国家示范性高职院校的平台,围绕创新型技能人才培养目标,在课程目标、教学内容、教学模式、评价方式等方面进行了改革,并取得了较好的效果。

从刘宪亮院长三次思想跨越看黄河水院高职教育发展历程

在21世纪高等职业教育改革和发展的实践中,以刘宪亮院长为代表的黄河水院人实现了三次思想跨越,即坚定不移地走高等职业教育的发展道路、以专业建设为核心、树立"生产育人"理念。三次思想跨越引领学院实现了办学规模的跨越、办学条件的跨越、人才培养质量的跨越和内涵建设的跨越。

黄河水院国家水工专业教学资源库建设与应用

从综合性教学资源库的构建,"教、学、做"一体化教学模式的创新,形成性考核体系的建设方面详细阐述了水工专业共享型教学资源库的建设,论述了让学习者如何利用"自主学习型"网络教学平台分享教学资源库的问题。

黄河水院单招学生的特点及管理工作探析

针对单招学生的特殊性,从黄河水院单招生学习、生活、性格、心理4个方面的学情特点着手,提出从前期重稳定、中期重鼓励、反馈管理重实效3个方面做好单招生的学生管理工作的思路。

黄河水院开展学生心理素质拓展活动实践与探索

心理素质拓展活动能显著提高大学生的心理素质。结合黄河水院学生心理素质拓展工作实际,论述了心理素质拓展活动的内涵及作用,以及黄河水院开展此项活动的形式、措施和应用效果。

黄河水院地热水中铁含量的测定

通过分析pH、盐酸羟胺、乙酸-乙酸钠缓冲溶液和邻菲啰啉的用量对测铁吸光度的影响,确定分光光度法测定地热水中铁的含量的测试条件为:pH等于5、盐酸羟胺用量为1.00mL、乙酸-乙酸钠缓冲溶液用量为5.00mL、邻菲啰啉溶液用量为2.00L。以此条件测得黄河水利职业技术学院地热水中铁含量为0.16mg/L,RSD为1.78%,平均回收率97.1%。