基于Proteus仿真的微机原理与应用研究性实验教学项目设计

实验教学是《微机原理与应用》课程教学的重要组成部分,针对实验内容单一、开放性与启发性不足等问题,开展了基于Proteus仿真的综合实验项目设计。该实验以电压报警系统的实现为目标,基于研究性教学思想设计了由电压采集、并行接口控制、电压值显示、声光报警以及紧急事件5个子实验项目构成的阶梯递进式实验内容,形成了以目标为引导的实验教学体系。实践证明,Proteus仿真软件能够充分发挥研究性教学思想,有效激发学生主动学习和自主实践的兴趣,提高运用理论知识解决综合工程问题的能力,对科学研究思维和创新实践精神的培养有着积极的促进作用。

基于Proteus的微机原理仿真实验教学研究与探索

基于Porteus电子设计与开发平台,分析和总结了8086地址/数据总线复用技术及IO总线操作的基本原理和过程,通过最简单的案例,设计了兼具输入和输出功能的指示灯显示与控制仿真实验系统,帮助学生消化和理解程序在计算机底层的执行过程的细节,引导和增强学生举一反三、触类旁通的学习能力,在实际课程教学过程中取得了良好效果。

基于Proteus的液晶显示电路设计及仿真

为了仿真过程直观生动以及能随时修改完善电路,采用Proteus软件对液晶显示电路进行设计及仿真。该系统电路以AT89C51单片机作为主控器,并配有LCD12864液晶显示器、时钟电路及复位电路等。仿真表明,所设计的液晶显示电路,能够实现左右平移、垂帘、加速、减速等多种花样显示“昌吉学院欢迎您”,并运用Proteus虚拟仪器对电路设计正确性进行了验证性分析。

基于Proteus仿真软件的双电压源电路分析研究

电工电子技术是一门专业基础课,由于该课程理论性过强,对职业技术学院的学生,学习有困难。要怎样破解难题,提高学习效率呢?本文用学生身边常见的双电压源为例,通过Proteus电路仿真软件,以不同的方法进行仿真分析,加强知识理解,让学生从做中学、学中做。

基于Proteus的计算机组成原理实验设计

计算机组成原理实验需要大量的硬件和电路知识,购买实际的硬件和设备需要大量成本,且实验结果容易受各种因素影响。基于Proteus仿真软件,对计算机组成原理的总线、存储器、输入输出系统等各大组件进行仿真实验设计,不仅使用灵活方便,成本较低,而且实验结果能准确展示各大组件的工作原理,有助于了解各大组件的知识点。

基于并联拓扑的锂电池组充电电路设计及Proteus仿真

鉴于锂电池组在循环充放电过程中存在温升、过充放及单体电压不均衡等现象,会导致电池组单体间容量差异化增大,进而降低其使用寿命。为此,结合锂电池充放电需求,基于并联拓扑和均衡理论,采用“PWM整流+反激式间接直流变换+Buck降压斩波”原理设计充电电路,并通过ADuC812单片机实现电压、电流、温度的全程实时监控。最后,以6700901型磷酸铁锂电池组(LiFePO4)作为实验对象,利用Proteus软件对锂电池组充电电路、保护电路及均衡电路分别进行了仿真。结果表明单体电压间极差由充电前的0.065 V降至0.003 V,验证了充电电路的可行性与较好的均衡效果,保护电路亦达到预期效果。

基于Proteus的非机动车闯红灯提示系统设计

在国内中小城市郊区的道路信号交叉口,由于缺少相关人员监管,非机动车闯红灯现象频发,严重影响了道路交通安全。为此,根据中小城市郊区道路信号交叉口交通设施设备的实际情况,提出一种简单、快捷和高效的非机动车闯红灯提示系统。系统采用毫米波雷达对非机动车进行探测;提出设置禁止站立区,将风险前置,实现对非机动车闯红灯行为的预判;提出使用提示信号灯,将非机动车闯红灯行为告知机动车驾驶员,帮助机动车驾驶员提前发现路口状况。研究结果表明:所设计的非机动车闯红灯提示系统运行正常,能够帮助机动车驾驶员提前发现道路信号交叉口的突发状况,减少了机动车与非机动车发生碰撞的概率,有效地提高了道路交通安全并为相关部门进一步改善交通设施提供了一定的参考。

基于Proteus的Arduino单片机虚拟仿真实训案例设计

实验实训是高职院校教学过程中重要的一项实践环节,针对此过程中遇到实际硬件条件的限制,提出了在实训环节中引入Proteus软件仿真与Arduino单片机结合,并且在此基础上以实际工程项目案例为驱动,设计了蔬菜大棚温室监控系统实训案例。使用Proteus软件仿真进行综合实训,加深了学生对电子电路、单片机、实际应用的理解,实践表明,该方法在实训课程过程中取得了良好的教学效果。

Emergence of Multidrug-Resistant Proteus mirabilis Harboring both blaNDM-1 and cfr genes

Proteus mirabilis is abundant in soil and water,and although it is part of the normal human intestinal flora(along with Klebsiella species and Escherichia coli),it is known to cause serious infections in humans,with a fatality rate of 20%-50%[1].Proteus mirabilis is intrinsically resistant to tetracycline,tigecycline,and colistin.The widespread and irregular use of antimicrobial agents,P.mirabilis antimicrobial resistance has mirabilis.They acquire antimicrobial resistance(AMR)by capturing plasmids,transposons,or other mobile elements harboring antimicrobial resistance genes.This mechanism allows the rapid selection and transmission of numerous AMR genes in clinical,veterinary,food production,transportation,and environmental settings.

基于Proteus的单管共射放大电路实验教学研究

为了使学生能够快速掌握电子电路中晶体管的基本放大工作原理,采用Proteus软件仿真平台,根据单管共射放大电路理论基础,针对电路中静态工作点的设置及各个参数测量问题,设计了一种基于晶体管分压偏置式单管共射放大仿真电路。在电路仿真过程中学生通过调试元件的参数,可及时直观地分析不同静态工作点对电路输出信号的影响。经过仿真电路测试以及对实验结果进行对比分析,发现该电路仿真数据和理论数据基本相同,仿真效果良好,且该仿真电路具有界面易操作、元件和参数易修改、直观可视化等优势,有助于激发学生自主学习的兴趣,并加深对基本放大电路的理解,进而提高电子电路实验教学质量与教学效果。

基于Proteus的“微机原理与接口技术”课程实践教学改革探索

“微机原理与接口技术”是一门理论与实践并重的课程。本文针对传统教学中存在的实验设备局限、实验内容单调、教学方法滞后等问题,深入探讨了将Proteus软件引入实践教学环节的改革方案。通过优化教学内容、改进教学方法和完善考核方式等措施,有效激发学生的学习兴趣,显著提高学生的实践能力和创新思维。此外,本文分析总结了改革实践过程中遇到的困难和应对策略,为新工科实践课程建设提供有益的参考和借鉴。The “Microcomputer Principles and Interface Technology” is a course that emphasizes both theory and practice. This article explores in depth the reform plan of introducing Proteus software into practical teaching in response to the limitations of experimental equipment, monotonous experimental content, and outdated teaching methods in traditional teaching. By optimizing teaching content, improving teaching methods, and perfecting assessment methods, we can effectively stimulate students’ interest in learning and significantly enhance their practical abilities and innovative thinking. In addition, this article analyzes and summarizes the difficulties and coping strategies encountered in the process of reform practice, providing useful reference and inspiration for the construction of new engineering practice courses.

基于Proteus和单片机的电子系统课程设计教学实践

阐述电子系统课程设计课程的实践教学,采用Proteus仿真软件和单片机相结合的方式进行直流电机闭环调速系统的分析,提高仿真设计、硬件设计、软件设计的教学能力。

基于Proteus的信号与系统实验教学仿真实践及优化研究

在当前电子信息类专业教学改革中,基于Proteus仿真的信号与系统实验教学改革是一个重要的任务。本文分析了传统信号与系统实验教学的不足,介绍了使用Proteus进行仿真实验的优势和适用性,以及基于Proteus仿真的信号与系统实验教学改革的具体实践。研究结果表明,基于Proteus仿真的信号与系统实验教学改革能够激发学生的学习兴趣,提升他们的实践能力和理论水平,为电子信息类专业教学带来积极而持久的影响。这种教学模式不仅提高了学生的学习效果,还为他们未来的工程实践奠定了坚实的基础。

Proteus仿真在中职电子技术教学中的应用分析——以Proteus仿真桥式整流电路为例

Proteus仿真软件是一款功能强大的电子电路设计和仿真工具,广泛应用于电子技术教学中。该文以Proteus仿真桥式整流电路为例,探讨了Proteus仿真在中职电子技术教学中的应用。通过对Proteus仿真软件的介绍,详细阐述了Proteus仿真桥式整流电路的设计和仿真过程,分析了Proteus仿真在中职电子技术教学中的优势和应用前景。

Proteus仿真软件在单片机教学实践中的应用

根据近年来单片机技术发展的需要,分析了单片机教学实践过程中存在的问题,并对单片机教学改革模式进行了探索。以Proteus为实例,重点论述了Proteus软件在单片机教学实践中的应用方法,为单片机课程改革提出了宝贵的经验。

Proteus仿真软件在三相交流电路教学中的应用探索

本文首先基于三相交流电路教学的现状,提出了三相交流电路教学迫在眉睫必须要改革的必要性;其次,从四个方面阐述了仿真软件引入三相交流电路教学改革的缘由;接着,通过三相交流电的波形特征、三相交流电的输出电压测试、负载星型连接的电压特征、负载三角型连接的电压特征4个知识模块的举例探索Proteus仿真软件在三相交流电路教学中的应用过程;最后,总结了Proteus仿真软件引入教学改革的效果。

基于Proteus的单片机通信电路的设计与仿真

针对单片机通信过程中出现的异常状态多、调试分析难度大等问题,在Proteus平台下设计了由AT89C51单片机、状态显示电路、信号转化电路和故障模拟电路组成的单片机全双工通信电路。采用Proteus VSM对微控制器系统进行交互式仿真,使用虚拟仿真工具和图表对构建的全双工通信电路进行交互式动态分析。仿真结果表明:设计的全双工通信电路可将抽象的数据传输过程直观化、形象化,有助于解决电路测试过程中很难发现的隐藏性问题,缩短研发周期,提高软硬件的综合开发和应用能力。

基于Proteus仿真软件的数字电子时钟设计与实现

数字电子时钟是一种常见的电子设备,在介绍数字电子时钟基本工作原理和功能要求的基础上,使用Proteus仿真软件对数字电子时钟电路进行设计。在设计过程中,通过选择合适的中规模集成电路芯片、外围元器件和连线方式,设计了一款计时电路,用于实现数字电子时钟的时、分和秒的计数、显示以及时、分电路的校时功能。通过仿真验证,确保了数字电子时钟设计的正确性和可靠性,同时加深了对数字电路理论知识的理解。

Proteus综合征一例

病例资料患者,男,32岁,因右足肿物渐进性增大10年入院。患者自出生发现右足肿物,约黄豆大小,后逐渐增大呈菜花样突起、反复破溃渗液,严重影响生活质量。近期肿物破溃并伴局部疼痛,为进一步治疗来甘肃省肿瘤医院就诊。查体:右足趾及足背偏内侧见不规则肿块,表面脑回样表现;右小腿明显增粗,见增厚皮肤软组织悬垂(图1a)。右足X线摄片示:右足背及足趾背面区域见不规则软组织肿块影,右足及踝部皮肤软组织明显增厚;右足骨质未见明显异常(图1b)。

基于Proteus的温室大棚温湿度采集系统设计及仿真

为了有效提高茄子温室大棚的生产数量和质量,采用Proteus软件设计及仿真了一个以AT89C52单片机作为主控器的温湿度采集系统。该系统以温湿度参数作为主要研究对象,选取DHT11传感器作为温湿度数据采集器件,LCD1602作为输出显示器件,独立式按键作为温湿度阈值设置器件,发光二极管作为报警信号指示灯,若采集的温湿度在阈值范围内则绿色指示灯点亮,但超出或低于阈值时红色指示灯点亮,并发出报警声进行提示。在系统正常运行基础上,通过查看虚拟寄存器窗口对该系统设计正确性进行了验证性分析。