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游戏开发驱动的Windows程序设计课程教改探析 被引量:5
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作者 杨程 陈念年 李郁峰 《教学研究》 2012年第2期92-95,99,共5页
介绍了一种以游戏项目开发进行驱动的程序设计课程教学模式,结合Windows程序设计课程的特点,该教学模式将教师与学生、课堂教学与工程实践、课内学习与课外学习融为一体,既减轻了教师教学难度与工作量,又大幅度提升了学生对程序设计的兴... 介绍了一种以游戏项目开发进行驱动的程序设计课程教学模式,结合Windows程序设计课程的特点,该教学模式将教师与学生、课堂教学与工程实践、课内学习与课外学习融为一体,既减轻了教师教学难度与工作量,又大幅度提升了学生对程序设计的兴趣,通过将游戏项目与课堂知识互相结合,建立起学生初步的软件工程素养,提升了学生的主动学习与动手实践能力。 展开更多
关键词 游戏开发 windows程序设计 程序设计实验 教学改革
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“消息”三部曲——Windows程序设计思维方式 被引量:1
2
作者 张晓竞 陈元琰 《计算机教育》 2005年第10期25-27,共3页
本文从认知过程的视角探索Windows程序设计课程的教学设计,解决学习者从DOS程序设计转变为Windows程序设计时观念习惯和思维方式的认知难点.
关键词 windows程序设计 消息 教学设计 思维方式 DOS程序设计 程序设计课程 认知过程 计时
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深入浅出讲解“Windows程序设计—Visual C++”课程 被引量:5
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作者 刘智 张金荣 王森 《计算机时代》 2012年第9期57-59,共3页
针对Windows程序设计——Visual C++课程涉及知识面广、实践性强、复杂难学的特点,分析了该课程难点之所在及传统教学过程中存在的问题,并从教学内容、教学方法和模式等方面采取了一些改革措施。实践证明,改革措施能够激发学生的编程兴... 针对Windows程序设计——Visual C++课程涉及知识面广、实践性强、复杂难学的特点,分析了该课程难点之所在及传统教学过程中存在的问题,并从教学内容、教学方法和模式等方面采取了一些改革措施。实践证明,改革措施能够激发学生的编程兴趣,提高学生自主学习的能力,使学生较快进入状态,提高教学质量。 展开更多
关键词 windows程序设计 VISUAL C++ 教学改革 实例教学
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计算思维驱动的Windows程序设计课程教学案例 被引量:1
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作者 唐小勇 《福建电脑》 2017年第5期178-178,105,共2页
Windows应用程序开发需调用Windows应用程序编程接口API所提供的复杂函数、数据类型和数据结构,因Windows API本身的复杂性、抽象性和严谨的事件驱动编程逻辑,使得计算机专业本科生既需要又难以掌握。签此,本文通过计算思维导向的多彩... Windows应用程序开发需调用Windows应用程序编程接口API所提供的复杂函数、数据类型和数据结构,因Windows API本身的复杂性、抽象性和严谨的事件驱动编程逻辑,使得计算机专业本科生既需要又难以掌握。签此,本文通过计算思维导向的多彩字符串应用程序开发教学实例,讲解如何在教学中融入计算思维,希能为培养学生的计算思维能力提供有益帮助。 展开更多
关键词 教学 windows程序设计 计算思维
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面向对象思想在Windows程序设计课程中的教学研究 被引量:1
5
作者 何军 《福建电脑》 2013年第8期186-187,共2页
针对Windows程序设计的基本模型与微软基础类库(MFC)在教学中存在的问题,引导学生以面向对象的思想剖析MFC中两个重要的类CWinApp与CWnd,并将其与Windows程序设计的两个重要组成部分——消息循环与消息处理,相互联系进行讲解,并对该课... 针对Windows程序设计的基本模型与微软基础类库(MFC)在教学中存在的问题,引导学生以面向对象的思想剖析MFC中两个重要的类CWinApp与CWnd,并将其与Windows程序设计的两个重要组成部分——消息循环与消息处理,相互联系进行讲解,并对该课程的设置提出了一点意见。 展开更多
关键词 面向对象思想 windows程序设计 MFC
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Windows程序设计中获取设备接口翻转课堂教学案例
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作者 唐小勇 吴帆 《福建电脑》 2018年第6期176-176,121,共2页
Windows系统设备接口GDI能实现与具体外部物理设备无关的图形显示,是Windows应用程序开发所需的关键技术。然而获取设备HDC的Begin Paint函数和Get DCAPI函数在实际教学过程中极易让学生混淆。本文通过翻转课堂教学方式,设计图形设备接... Windows系统设备接口GDI能实现与具体外部物理设备无关的图形显示,是Windows应用程序开发所需的关键技术。然而获取设备HDC的Begin Paint函数和Get DCAPI函数在实际教学过程中极易让学生混淆。本文通过翻转课堂教学方式,设计图形设备接口及其获取方法的教学过程,希能提高学生的学习效率。 展开更多
关键词 翻转课堂 教学法 windows程序设计
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《Windows程序设计》应用性课程改造的探索
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作者 邱宁 《福建电脑》 2015年第4期58-59 91,91,共3页
本文针对《Windows程序设计》课程的特点和以往教学中存在的问题,尝试对该课程进行应用性改造,介绍了在教学内容、教学模式、教学方法和考核评价方面采取的具体措施,并通过横向对比总结了改造效果。
关键词 教学改革 windows程序设计 应用性改造
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Windows程序设计课程教学新思路
8
作者 张晓峰 《计算机时代》 2014年第11期57-58,共2页
Windows程序设计使得复杂的软件开发过程变得简便,但是由于API、MFC等复杂内容的引入,使得该课程的学习过程充满艰辛,难以获得满意的教学效果。随着该课程的广泛开展,基于对该课程教学模式的深入思考和多年教学经验,分析了该课程教学过... Windows程序设计使得复杂的软件开发过程变得简便,但是由于API、MFC等复杂内容的引入,使得该课程的学习过程充满艰辛,难以获得满意的教学效果。随着该课程的广泛开展,基于对该课程教学模式的深入思考和多年教学经验,分析了该课程教学过程中存在的问题,充分认识到程序整体结构对于Windows程序设计的重要性,提出了"先搭结构,再添砖瓦"的教学模式,并设计了一套与之相对应的实验。 展开更多
关键词 windows程序设计 程序框架
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Windows程序设计及其应用 被引量:1
9
作者 董军 徐朝阳 《计算机应用研究》 CSCD 1996年第1期57-60,共4页
本文概述了Windows的基本概念和Windows编程的特点,介绍了Windows环境下的面向对象程序设计思想,并给出了一个实例。
关键词 windows 面向对象 程序设计
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实现图形滚动显示的Windows程序设计方法
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作者 卢秉娟 杨磊 《微电子学与计算机》 CSCD 北大核心 1997年第4期38-39,56,共3页
本文阐述了Windows的GDI技术的特点、坐标系和映射方式。提出了实现图形滚动显示的Windows程序设计方法和图形的缩放技术。
关键词 windows GDI 图形滚动显示 窗口 程序设计
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DOS与Windows程序设计对比分析
11
作者 丁志义 马希荣 《宁夏大学学报(自然科学版)》 CAS 2000年第3期236-238,共3页
较全面地分析和比较了DOS和Windows应用程序设计思想方法的差异 ,阐述了Windows的运行机制和编程特点 ,并讨论了程序驱动与运行模式、应用程序与操作系统的关系、用户界面及面向对象方法等问题 .
关键词 DOS windows 多任务 程序设计 面向对象
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MS Windows程序设计环境(续一)
12
作者 葛伟华 马小薏 《计算机与现代化》 1995年第3期12-19,共8页
MS Windows程序设计环境(续一)葛伟华,马小薏(江西省军区司令部作训处,南昌,330006)(江西省军区指挥自动化工作站,南昌,330013)(上接95年第2期)2.2Windows应用程序的组成Window... MS Windows程序设计环境(续一)葛伟华,马小薏(江西省军区司令部作训处,南昌,330006)(江西省军区指挥自动化工作站,南昌,330013)(上接95年第2期)2.2Windows应用程序的组成Windows的应用程序主要是由以下几大部分组... 展开更多
关键词 程序设计环境 windows 应用程序
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面向对象的WINDOWS程序设计方法 被引量:1
13
作者 胡家富 《微计算机应用》 1996年第2期56-60,共5页
本文介绍了两种WINDOWS应用程序设计方法:经典的WINDOWS API函数法和MFC类库法。通过用两种方法实现同一功能的例子对比,使我们充分认识到使用面向对象程序设计方法,利用MFC类库既克服了WINDOWS API函数难记忆,参数复杂的不足,又保持了... 本文介绍了两种WINDOWS应用程序设计方法:经典的WINDOWS API函数法和MFC类库法。通过用两种方法实现同一功能的例子对比,使我们充分认识到使用面向对象程序设计方法,利用MFC类库既克服了WINDOWS API函数难记忆,参数复杂的不足,又保持了基本的WINDOWS接口,充分利用了C_(++)面向对象的特征,使软件复杂性大大降低,缩短软件开发周期。 展开更多
关键词 面向对象 程序设计 windows
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MS Windows程序设计环境
14
作者 葛伟华 马小薏 《计算机与现代化》 1995年第2期1-5,共5页
本文从窗口系统的发展过程,窗口系统的定义、组成特征及其分类入手,着重分析了MSWindow。窗口系统应用程序基本概念,详细说明了Windows窗口系统应用程序的组成,以及与MSDOS应用程序之间的差别。同时,比较全面... 本文从窗口系统的发展过程,窗口系统的定义、组成特征及其分类入手,着重分析了MSWindow。窗口系统应用程序基本概念,详细说明了Windows窗口系统应用程序的组成,以及与MSDOS应用程序之间的差别。同时,比较全面地介绍了几种Windows窗口系统程序设计环境和程序设计工具,对利用窗口系统进行开发应用起到了一定的促进作用。 展开更多
关键词 windows 窗口系统 程序设计环境 操作系统
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Object Windows程序设计方法初探
15
作者 郑懋 麻中华 申佳丽 《微型电脑应用》 1997年第2期93-96,共4页
ObjectWindows是一个面向对象库,它结合面向对象的特性进行程序设计,比传统的Windows编程简单、方便。设计人员可将较多时间用在程序的功能上,较少的时间用在结构上。同传统的Windows相比,它有较大的优越性。
关键词 windows 面向对象 程序设计
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Windows程序设计概论
16
作者 宿宝臣 《山东理工大学学报(自然科学版)》 CAS 1997年第3期13-16,共4页
本文阐述了Windows应用程序的概念和编写要点,同时说明了Windows应用程序的发展方向。
关键词 windows操作系统 windows应用程序 程序设计
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Windows程序设计机理
17
作者 颜玲 《福建电脑》 2005年第7期72-73,共2页
本篇归纳说明了Windows程序设计中的基本概念,分析Windows程序设计的基本结构,着重阐述了以消息为基础,以事件来驱动的Windows程序设计机理。
关键词 windows 操作系统 程序设计 窗口对象 窗口过程 驱动进程
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用zApp进行Windows程序设计
18
作者 曾爱群 《微型计算机》 北大核心 1997年第3期97-98,共2页
为了简化Windows应用程序的编写,提高程序的可读性及可维护性,各种Windows应用程序的编程工具和语言相继问世。Inmark公司所开发的zApp即其中一种。
关键词 C语言 C++语言 zApp windows 程序设计
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Windows程序设计基础 被引量:1
19
作者 王向阳 《新潮电子》 1997年第5期32-34,共3页
关键词 windows 程序设计 C语言
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BC++ for Windows程序设计常见错误分析
20
作者 王林旭 王丽华 《中国计算机用户》 1997年第24期73-73,共1页
1.语法错误 语法错误是最容易检测到的错误,通常都易于改正。使用Borland C++for Windows集成环境下的编译器和连接器,可以检测到程序中的语法错误,并能提供所检测到的语法错误类型,以及每个错误在源文件中的位置。 语法错误的范围包括... 1.语法错误 语法错误是最容易检测到的错误,通常都易于改正。使用Borland C++for Windows集成环境下的编译器和连接器,可以检测到程序中的语法错误,并能提供所检测到的语法错误类型,以及每个错误在源文件中的位置。 语法错误的范围包括:从拼写错C++的关键字到忘记在语句结尾放置一分号;也包括存没有提供函数定义的情况下使用了,一个函数名之类的错误。 展开更多
关键词 程序设计 错误分析 C++语言 windows
全文增补中
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