“图钉式”分类教学法在管理类金课混合式教学中的实践——以上海应用技术大学企业战略管理和管理学课程为例

文章首先概述了管理类课程“图钉式”分类教学的理念和方法,然后阐述了管理类金课混合式教学的课程设计,最后论述了“图钉式”分类教学法在管理类金课混合式教学中的实践。

企业战略管理课程教学中课程研究项目的实施——以上海应用技术大学为例

为了提升学生企业战略管理理论知识的实际运用能力,文章以上海应用技术大学为例,首先阐述了企业战略管理课程教学中课程研究项目的内容与形式,以及企业战略管理课程教学中课程研究项目的组织与管理,最后论述了企业战略管理课程教学中课程研究项目的实施成效。

“产教融合”背景下应用型本科高校人才培养模式研究——以上海应用技术大学与上海NN(集团)有限公司校企合作“食品研发与营销管理”专业为例

产教融合,强调高等教育与产业的相互协作,不但有利于高校人才的培养,而且有助于相关行业/企业的发展壮大。本文在对“产教融合”这一概念进行界定的基础上,对国内外相关研究进行了述评,然后以上海应用技术大学与上海NN(集团)有限公司校企合作“食品研发与营销管理”专业为例,进行了剖析,总结了这一“产教融合”项目的经验和教训,并提出了相应的启示。

应用型高校产教融合模式与影响因素——以上海应用技术大学为例

基于利益相关者、资源依赖、系统论及耗散理论等多理论融合视角,结合地方产业需求,应用型高校产教融合模式主要可分为浅层次、中层次和深层次产教融合模式。运用扎根理论提取可以提取出应用型高校产教融合影响因素主要包括主体内部因素、外部驱动因素和多方耦合因素,具体包括15种重要因素,而不同模式下产教融合影响因素具有异质性。基于此,以上海应用技术大学为案例,探讨其产教融合发展路径及实施效果。结果表明,产教融合中存在学校、企业和政府等诸多参与主体,不同主体在不同时期所起的作用有所不同,且市场和地方经济政治环境和多方耦合因素也对产教融合的深入发展起着重要影响作用。由此提出不同高校要依据实际情况确定自己的产教融合阶段,而在产教融合不同阶段则要注意不同的方面,以及政府在不同阶段要扮演不同的角色,以推进产教融合发展。

结合一流本科专业建设培养应用型国际营销人才的探索——基于上海应用技术大学建设一流市场营销本科专业的思考

当前国内企业对国际营销人才的需求出现新变化,应用型国际营销人才需求数量大幅增加,专业要求越来越高。上海应用技术大学结合一流市场营销本科专业建设,对如何培养适应市场需求的应用型国际营销人才进行探索,提出可以通过进一步提升课程设置的针对性、加强教学模式的创新、将一流本科专业建设和国际营销资格认证有效衔接,深化企教融合,强化服务实效,来实现应用型国际营销人才的培养。

“卡脖子”技术甄别模型构建及应用——以工业软件为例

[研究目的]科学精准地识别特定领域的“卡脖子”技术清单,可以为明确关键核心技术攻关方向,加快实现高水平科技自立自强提供决策依据。[研究方法]从“卡脖子”技术高价值、大差距、强垄断、难突破特征属性出发,结合专利表征技术方式,通过构建基于“V-G-M-B”框架的“关键核心技术筛选—技术差距测度—技术垄断识别—技术突破研判”四位一体定量甄别模型,有效识别特定领域“卡脖子”技术清单。[研究结论]以工业软件产业专利数据为样本,识别出我国在该领域18项严重“卡脖子”、2项一般“卡脖子”及1项轻微“卡脖子”技术清单,与目前工业软件产业技术发展现状相一致,验证了“卡脖子”技术定量甄别模型的科学性和实用性。

多维特征视角下未来技术识别模型构建及应用

[研究目的]科学识别未来技术是前瞻布局未来产业、抢占未来发展制高点的首要问题,能够为中国加快实现高水平科技自立自强提供决策参考。[研究方法]从未来技术前沿突破性、交叉融合性、战略主导性三大特征出发,遵循“指标设计—指标赋权—判定分析”的研究逻辑,首先筛选出9项未来技术特征指标,再结合博弈论组合赋权法识别特定领域的未来技术,最后根据特征得分划分未来技术所属类型。[研究结论]以全球芯片材料行业专利数据为实证样本,识别出过程辅助材料、衬底材料和封装材料三项未来技术主题,且分别属于“Y_(bH)—Y_(fH)—Y_(dH)”“Y_(bH)—Y_(fL)—Y_(dH)”“Y_(bL)—Y_(fL)—Y_(dH)”类型,研究结果与目前芯片材料行业发展趋势相一致,验证了未来技术识别模型的科学性和有效性。

“卡脖子”关键核心技术两阶段漏斗式甄选模型构建及应用研究

[研究目的]突破“卡脖子”关键核心技术可以为国家实现科技自立自强提供支撑,通过设计具有普适性和可操作性强的技术甄选方法,能够为中国科技创新领域破解“卡脖子”问题提供理论依据。[研究方法]基于“卡脖子”关键核心技术与关键核心技术的隶属关系,构建出“卡脖子”关键核心技术两阶段漏斗式甄选模型,首先从前沿技术性、复杂创新性、国家战略性三个维度识别出关键核心技术,再基于区位熵模型的设计思想,从垄断依赖性和难以攻克性两个方面构建技术区位熵指数,筛选出其中的“卡脖子”关键核心技术。[研究结论]以全球人工智能产业2000-2021年专利数据为样本,甄选出中国31项“卡脖子”关键核心技术,研究结果符合目前产业技术发展现状,说明提出的“卡脖子”关键核心技术两阶段漏斗式甄选模型具有一定的科学性和实用性,可为国家相关部门、高校、科研机构以及企业提供方法借鉴。

新兴技术产业应用生态系统构建与发展评价:以大数据为例

以公众应用接触与感受度高的大数据为例,本文通过从新技术研发到应用的主体与资源要素分析,依据资源供给匹配和政产学研融合的观点,构建面向新兴技术产业应用的生态系统框架。基于框架,新兴技术产业应用受政府、企业和科研机构等多角色主体合作推动,需同时汇聚技术、人才和资金等重要资源,主体与资源之间形成相互支撑、互为影响的互生关系。政府通过产业规划、实施方案及相应的扶持政策,发挥引导各主体与资源协同发展的功能。指标结构分解与分值设计分析发现,8个国家大数据综合试验区的产业应用存在地区间特征分化,贵州、上海的大数据资源流通与交易全面领先,但产业基金的设立与运行普遍滞后,建议结合差异化功能定位引导生态系统要素的选择性建设。

关键核心技术“卡脖子”问题的识别及应用:以AI芯片为例

识别出具有战略意义的“卡脖子”问题是中国实现关键核心技术突破要解决的首要任务。本文采用定量与定性相结合方法,构建“关键核心技术筛选—潜在‘卡脖子’问题判定—‘卡脖子’问题甄别”三阶段识别模型。首先,从“战略安全性—前沿技术性—经济价值性”3个维度设计指标体系,筛选出关键核心技术;其次,从“数量差距—质量差距”2个维度构建技术差距指数模型,判定出潜在的“卡脖子”问题;再次,从“模仿创新—自主攻克—颠覆性替代”3个维度制定专家甄别方案,识别出关键核心技术“卡脖子”问题;最后,以AI芯片产业为实证对象,识别得到集成电路先进工艺、精密光学器件控制、核心算法等14项关键核心技术“卡脖子”问题清单。本文不仅弥补了现有研究仅采用定量分析或定性分析的不足,而且可以为中国科技发展趋势预测和关键核心技术攻关提供决策参考。

高等教育投入、技术创新与经济增长动态关系研究

基于对高等教育投入、技术创新与经济增长之间关系进行机理分析的基础上,通过选取江苏省1995-2018年的相关数据,构建了VAR模型并运用相关计量方法,实证分析得出高等教育投入对江苏省经济增长促进作用明显,且三者之间存在长期动态关系,但结果同时也表明三者之间未形成良好的动态循环,技术创新对经济增长的促进作用不显著。最后,提出相关对策建议来推动江苏省经济长期稳定增长。

专利对经济增长影响的实证研究——以上海为例

选取上海市1989—2018年统计数据,运用回归分析模型和柯布—道格拉斯生产函数模型,分析各类专利对经济增长的影响。研究结果表明,上海专利授权对总体经济增长具有明显的促进作用;不同类型的专利对上海市经济增长影响存在差异;不同产业经济受不同类型专利的影响也存在较大差异。最后,根据研究结果提出相应的对策建议。

基于“突变—演化”模型的颠覆性技术识别方法及应用

[研究目的]瞄准世界科技前沿,有效识别并前瞻布局颠覆性技术,已成为我国塑造未来竞争新优势,实现高水平科技自立自强的关键。[研究方法]从颠覆性技术的突变特征与演化路径出发,构建“突变—演化”模型;再计算技术突变值与技术演化值,识别出候选颠覆性技术;最后对比现有研究,并参考专家意见和行业报告,验证模型的有效性,筛选出颠覆性技术。[研究结论]以集成电路材料专利数据为样本,识别出“光刻胶”“非硅基衬底材料”和“封装材料”等主题是集成电路材料颠覆性技术的重点方向,与目前集成电路材料产业发展现状相一致,验证了“突变-演化”颠覆性技术识别模型的科学性及有效性。

专利视角下我国医药中间体应用技术发展态势研究

目的:协助企业了解医药中间体行业相关的技术点和发展趋势,为医药中间体应用技术提供新的发展思路和技术支持。方法:将医药中间体涉及的核心技术列为研究对象并分为四级,检索国家知识产权局专利检索系统(SIPO)及合享(INCOPAT)、智慧芽(PatSnap)专利数据库中2020年2月2日之前公开/公告的医药中间体专利数据。运用专利分析方法分析医药中间体专利申请趋势以及专利申请人,同时对医药中间体二、三级技术进行详细分析。最后运用SPSS 24.0软件对我国医药中间体专利的申请数量进行曲线拟合预测分析。结果:共检索出相关专利12103条;二级技术分类下,抗生素类药物中间体专利有331条,解热镇痛药物中间体专利有474条,心血管药物中间体专利有1227条,抗癌用医药中间体专利有1550条。全球与我国医药中间体专利申请数量均逐年递增,中国大陆的专利申请数量是最多的,其中江苏、上海、山东等省份专利申请数量排名前3位;排在前10位的专利申请人中有8家为我国国内企业或高校,他们也在我国医药中间体专利申请人构成中排名前2位。医药中间体二级技术中,心血管药物中间体专利申请数量占比最大(占32%),其次是抗癌用医药中间体技术(占30%);三级技术中,医药中间体在产品(占35%)、方法(占35%)和用途(占28%)上均有专利申请。我国医药中间体专利申请数量的曲线拟合显示,当前申请趋势与三次曲线模型拟合程度最高,并预测我国2020、2021年的专利申请数量分别为688、781件。结论:医药中间体技术在我国发展迅速,高校与企业都具备相当的研发实力;企业除了在技术创新上有所发展外,还可以考虑校企合作的发展思路以及企业间的专利交叉许可,助力我国医药中间体产业更好发展。

我国高校管理知识图谱构建与应用研究

利用大数据推动高校管理全方位改革创新、促进管理智慧化转型,是新时代我国高校管理的重要发展趋势。针对我国高校管理数据存在知识碎片化、异构多样、整合性和关联性差等问题,结合自下而上的领域知识图谱构建的技术方法,从语义关联的角度实现高校知识资源的关联和挖掘,解析数据层中丰富的实体概念及属性关系,实现知识的抽取和融合,初步构建了包含基础数据层、图谱构建层、信息解析层和人机交互层4个层次的轻量级高校教育知识图谱体系架构,研究丰富了高校管理知识理论研究框架,可对高校教育改革和知识整合提供一定的理论基础。

“双证融通”机制下的应用型本科专业转型探索--以信息管理与信息系统专业为例

面向经济社会发展的新需求实现差异化专业定位,探索产教融合、协同育人的应用型人才培养模式,是地方普通本科高校向应用型转变过程中需重视和解决的问题。以信息管理与信息系统专业为例,通过“知识—岗位”框架明确其系统实施与运维的应用型本科定位,分析岗位所要求的知识基础与核心技能,设计提出“专业必修课”与“实践教学”两个模块中的核心课程,并以校企合作为切入点,探讨引进学历证书与职业资格证书相衔接的“双证融通”机制下应用型本科专业培养模式,从而提出一种适合应用型本科专业转型的框架。

应用型本科高校市场营销专业校外实践基地管理研究——基于供应商关系管理的视角

一、应用型市场营销专业人才培养目标的定位 学术界将大学的类型划分为研究型、教学型、应用型和技能型四大类。应用型大学是根据我国社会经济发展的现状产生的一种新型本科教育，是作为我国高等教育由精英型教育向大中型教育转变而催生出的一种教育模式。不同于研究型和教学型大学以培养理论人才为目标，也不同于高职类院校以培养技能型人才为目标，

全球三大自由贸易港金融管理政策对上海自贸区的启示

以金融管理创新改革促进经济贸易增长是我国自由贸易区(港)的重要发展方向。文章立足国际视野,基于综合比较研究视角,从金融管理模式、税收优惠、金融监管和金融创新四个方面分析新加坡、迪拜和中国香港三大自由贸易港的金融管理政策;结合上海自贸区金融管理现状,剖析其金融发展管理模式、金融市场和人才、国际资源配置与溢出效应以及金融监管等方面存在的问题;依据全球三大自由贸易港的金融管理经验,在简化政府权力、加快金融市场改革、设立国际金融交易平台以及积极推动数字金融发展四个方面对上海自贸区建设提出相关对策建议。

应用型本科大学生知识产权意识的培养

知识产权已是伴随大学生就业、科研等任务的重要组成部分,但在大学校园中,非法专利、盗版侵权现象仍然存在,其主要原因是大学生知识产权意识淡薄。而作为应用型本科大学生,在万众创新,大众创业的大背景下,更应该重视对其知识产权的教育,对于应用型本科大学生来说,产权教育教育能够提高他们的技术创新能力。

创新生态系统视角下高技术产业创新质量提升组态路径研究

在高质量发展背景下,如何实现高技术产业创新质量提升是一个亟待解决的现实问题。基于创新生态系统视角,以中国内地31个省份高技术产业为案例样本,结合必要条件分析(NCA)和模糊集定性比较分析(fsQCA)方法,探究高技术产业创新质量提升的多重并发因果关系与多元实现路径。研究发现:①核心主体投入、研发主体投入、创新人力投入、技术创新水平和地区市场化水平均非构成高技术产业创新质量提升的必要条件,无法单独实现高技术产业创新质量提升;②存在3条高创新质量路径,概括为多元联动型和双轮驱动型两种模式,同时存在两条非高创新质量路径,总结为“创新主体—创新资源—创新环境”条件缺失型和“创新资源—创新环境”条件不足型两种模式;③在特定客观禀赋条件下,研发主体投入和技术创新水平通过等效替代效应促进高技术产业创新质量提升。研究结论不仅能够丰富创新生态系统理论研究范畴,还能为不同地区因地制宜地采取高技术产业创新质量提升策略提供实践启示。