浅议图书馆公共服务体系的深化与完善——以东莞市图书馆服务到户工程为例

图书馆是构建公共文化服务体系的重要力量。随着实践的推进和深入,图书馆公共服务体系建设面临深化和完善的问题。文章以东莞市图书馆服务到户工程为例,分析了在图书馆体系日益完善的新阶段如何进一步发挥体系的功能作用,并提出了对加强体系的整体建设和重视带动基层图书馆发展的思考。

示范区创建背景下东莞市图书馆体系化服务的技术特色研究

在东莞创建国家公共文化服务体系示范区的背景下,东莞市图书馆体系化服务获得更大的成长空间。本文对东莞市体系化服务的若干重要技术力量组成及其特色进行总结和分析,得出相关启示和思考,说明图书馆体系化服务离不开技术的运用,技术是最有效的实现手段,技术力促图书馆服务体系的生长,并推动示范区创建工作的开展。

总分馆体系下的东莞市图书馆展览资源区域共享建设研究

展览资源区域共享是实现展览资源有效利用,丰富参与单位的展览内容,并实现区域内文化交流共享的目的。本文以东莞市图书馆总分馆体系为例,研究市、镇(街)、村(社区)三级图书馆展览发展现状,分析了东莞图书馆读书知识系列巡展的特点与意义,并探讨巡展未来品牌建设的发展思路。

东莞市图书馆开展服务宣传周活动的概况

东莞市图书馆开展服务宣传周活动的概况东莞市图书馆根据上级指示精神，我馆今年服务宣传周活动的主题是：抓住机遇，做好工作，为迎接’９６北京国际图联第６２届大会召开而多作贡献。围绕这个中心，结合“纪念抗日战争及反法西斯战争胜利五十周年”和贯彻落实《爱国主义...

公共图书馆与中小学合作共建书香校园的实践探索--以东莞市为例

文章分析了国内外公共图书馆与中小学合作共建书香校园的实践,总结梳理了东莞市公共图书馆与中小学馆校双方通过营造阅读环境、分享阅读资源、开展阅读推广活动、培养阅读志愿者和共建阅读课程进行书香校园建设的实践经验。为应对目前存在的推动力度不足、合作广度不够和专业程度不深等问题,提出了推动政府主导的“提质增效”馆校合作模式以强化合作力量、融合社会组织多方合作以拓展合作广度以及运用儿童教育和阅读理论指导活动和课程开展从而提升合作专业程度的相关建议,以推动公共图书馆与中小学合作共建书香校园的进程,促进阅读教育的深入开展。

公共图书馆少儿志愿服务智慧化探索——以东莞图书馆为例

随着现代信息技术的发展,公共图书馆少儿志愿服务正向智慧化方向转型。公共图书馆少儿志愿服务智慧化包括智慧阅读服务、感知体验服务和家庭教育服务等内容。本文展示了东莞图书馆以项目和平台为少儿志愿服务智慧化发展路径的实践,并结合实践探讨了公共图书馆少儿志愿服务智慧化创新所面临的困境和对策。

高质量发展背景下图书馆服务体系效能提升路径研究——以东莞实践为例

推动公共文化服务高质量发展是“十四五”时期的重要任务之一。本文注重理论与实证研究相结合,在分析高质量发展对图书馆服务体系建设提出新要求的基础上,回顾总结东莞市图书馆服务体系建设的实践、成效及出现的问题,进而提出高质量发展背景下完善图书馆服务体系建设、提升服务效能的新路径。

公共图书馆视障群体服务创新与优化策略研究——以东莞图书馆为例

2022年,东莞图书馆荣膺广东省“十大最美助盲天使”称号。文章以东莞图书馆视障群体服务为个案进行了剖析,指出了目前图书馆视障群体服务存在友好环境亟须改善、服务单一被动、服务水平有待提升、社会资源整合度较低等问题,提出了配置友好资源、提供精准多元服务、培养专业服务人才、开展多方合作等优化措施,以期为图书馆开展相关服务提供参考和借鉴。

图书馆绘本阅读线上推广活动研究——以东莞图书馆“绘本之声”线上系列活动为例

文章阐述了东莞图书馆“绘本之声”线上系列活动项目的策划、开展与特色,在此基础上提出了提升馆员素养、加强多维内容构建、培育活动品牌、增强读者信任度及读者黏性、建立读者评价反馈机制等优化策略,以期更好开展相关活动。

数智时代基于SICAS模型的图书馆青少年数字阅读推广模式研究——以东莞图书馆“青少年数字阅读夏令营”为例

文章基于SICAS模型,从互相感知、兴趣互动、连接沟通、参与使用、体验分享五阶段构建了数智时代图书馆青少年数字阅读推广模式,并以东莞图书馆“青少年数字阅读夏令营”作为实践案例论证该模式的可行性。同时提出在活动开展中需注重以兴趣为导向、以理念为引领、以技术为驱动、以评价为抓手、以合作为纽带及以体系为支撑,从而提升青少年数字阅读推广效率,促使青少年爱上数字阅读、学会数字阅读。

城市潮流文化发展背景下图书馆阅读服务创新路径

潮流文化是城市发展必然的文化进程,对于图书馆阅读服务的普及创新发展具有重要意义。文章通过潮流文化特征、图书馆事业发展特点的对比分析阐述潮流文化对图书馆服务的价值,调查分析当前图书馆引入潮流文化开展服务的实践模式及存在的问题,并从理念层面提出图书馆引入潮流文化创新阅读服务的路径,针对潮流文化的弊端提出应对方法。

阅读设计历史嬗变视域下图书馆阅读推广服务新思考

文章从阅读设计历史嬗变的视角出发,采用历史研究法和趋势分析法,探讨图书馆阅读推广的新策略。通过剖析阅读载体材料、信息传达和阅读场所的历史演变进程及阅读设计发展的趋势与特点,探讨其对阅读推广的多方面影响,包括重塑阅读行为、增进阅读理解以及丰富阅读体验等。基于当下阅读设计发展带来的机遇,文章从数字赋能推动服务转型升级,以人为本塑造个性化阅读体验,以“图书+场景”模式走向社会等三个维度,为图书馆阅读推广服务提供具体建议。

公共图书馆志愿者的人本管理之路

现以东莞图书馆少儿馆志愿者管理实践经验为例,对公共图书馆志愿者人本管理路径进行了阐述,包括完善和改进内部流程、加强宣传发动和组织文化建设。

城市图书馆数字阅读体系化服务推广的理念与实践——以东莞图书馆为例

数字阅读体系化服务推广对推动图书馆数字阅读服务普惠均等、促进数字图书馆社会发现利用具有重要价值。城市图书馆服务体系是实现这一价值的重要力量。本文在论述数字阅读体系化服务推广,提出协同本质、组织形态、管理要素的基础上,以东莞图书馆的实践为例介绍其数字阅读体系化服务推广的具体做法,并分析其特点、问题,提出改进建议,以期为同行提供参考。

“市辖镇”行政体制下社区图书馆建设研究——以东莞市厚街镇为例

社区图书馆是基层公共文化服务体系的重要载体。文章立足厚街镇社区图书馆建设的实际,探讨"市辖镇"特殊行政体制下社区图书馆建设的思路。

论镇街图书馆公共文化服务体系的构建——以东莞市厚街镇为例

公共图书馆是公共文化服务体系的重要组成部分。本文以东莞市厚街镇为例,探讨构建图书馆公共文化服务体系对实现公民文化权利的意义,并提出了厚街构建图书馆公共文化服务体系的思路。

探讨镇街图书馆读者服务能力的提升——以东莞市厚街镇图书馆为例

镇街图书馆是基层公共文化服务体系的重要组成部分。文章以厚街图书馆为例,分析读者服务工作的规律和不足,并提出提升镇街图书馆读者服务能力的可行性对策。

“再发现图书馆,共读现代文明”——第十六届中国图书馆学会全民阅读论坛会议综述

全民阅读论坛是中国图书馆学会全民阅读学术体系的核心,自2007年起已连续开展十六届。第十六届全民阅读论坛在浙江省宁波市举办,围绕着“再发现图书馆,共读现代文明”主题举办了形式多样、内容丰富的学术交流活动。论坛讨论了图书馆与现代文明、全民阅读推广体系建设、以馆员为重点的图书馆专业化建设、图书馆阅读推广标准与评价工作等关键议题。会议受到业内外广泛关注和一致好评,将为推动图书馆行业全民阅读工作走深走实发挥积极作用。

数智时代基层公共图书馆数字阅读服务现状及对策——基于5W模式分析

基层公共图书馆提供数字阅读服务是乡村文化建设进程中的重点内容之一。通过问卷调查,基于5W模式分析基层公共图书馆数字阅读服务现状,指出存在的问题,并结合数智时代背景提出服务主体专业化和多元化并重、服务内容定制化和本地化并进、服务对象全民性与特殊性并行、服务渠道体系化和新技术并举、服务效果评价和反馈并施的改进对策。

“十四五”时期我国智慧图书馆建设路径研究——基于省级图书馆“十四五”规划文本分析

文章对各省级图书馆“十四五”规划文本梳理分析,解读“十四五”期间我国智慧图书馆建设的重点目标和措施,即通过发挥特色馆藏、加大技术应用、构建服务体系实现图书馆资源、空间、服务以及管理的全面智慧化升级。同时,提出下阶段需打造虚实结合智慧应用场景、搭建互联互通智慧服务平台、建立长效规范智慧标准体系、培养高素质智慧馆员队伍、强化与人工智能的深度融合来提升智慧图书馆建设水平。