不辱使命 不忘责任 真情付出 追求效果——访中国人民大学新闻与社会发展研究中心主任郑保卫

中国人民大学新闻与社会发展研究中心,其前身为1986年10月成立的中国人民大学舆论研究所及此后相继成立的现代广告研究中心、媒介经营管理研究所、港澳台新闻研究所和视听传播研究中心,1999年11月,以现名重新组建,2000年9月被批准为教育部人文社会科学重点研究基地。中心所承担的课题大多涉及新闻传播与社会发展中的一些重大理论和实践问题,主要任务是承担国家交付的新闻学科重大课题的研究工作,课题项目数和经费总数据于学科前列。中心自成立以来,始终站在学科前沿,组织了一些重大课题的研究攻关,取得了一批重大研究成果,有些科研成果填补了学科空白,在学术界产生了积极的社会影响,为新闻传播领域发挥了重大的作用。近期,本刊记者有幸邀请了中国人民大学新闻与社会发展研究中心主任郑保卫教授,让我们一起感受他严谨的治学精神及独特的学术魅力。

新闻传播教育的使命与创新--基于中国人民大学新闻学院教改实践的思考

新闻传播活动的“新常态”给新闻传播教育带来的变化 新闻传播教育已经有一百多年的历史，最早的新闻学院是为培养新闻媒体从业者（报人）而创办的，新闻媒体对其从业人员的专业要求是新闻院系设置专业和课程的重要依据。虽然新闻教育中很早就重视通识教育，很多新闻院系以较大比例的学分让学生掌握人文社会科学和自然科学多个学科领域的基础知识，但其最终的目标指向还是培养职业化的新闻与传播工作者。所以从历史传统来看，新闻传播教育的使命是培养新闻专业人才，以推进大众传播的发展来促进人类的信息交流，促进人类社会的民主和进步。

中国传媒业发展形势与创新思路——专访中国人民大学新闻学院张辉锋教授

[学者简介]张辉锋(1973-),男,山东烟台人,中国人民大学新闻学院副院长,传媒经济研究所所长,新闻与社会发展研究中心研究员,教授,博士生导师,中国教育发展战略学会教育新闻传播专业委员会副理事长,新疆财经大学客座教授。主要从事传媒经济学研究。

“一带一路”记者外交目标与传播模式探析--以中国人民大学“巴基斯坦青年记者访学项目”为例

中国“一带一路”倡议聚焦“政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通”，而实现“五通”愿景与行动的前提是各相关领域、相关层面、相关人员的相互了解、对话与合作，其中，从事新闻报道的专业媒体记者无疑在促进“五通”中扮演着十分重要的信息传播作用。

发展新质生产力的中国媒体深度融合新命题——动态的专业边界调和与新闻资源配置

围绕主流媒体的新闻资源配置与职业边界调和,本研究沿着新闻产品创新、资源配置方案、新闻观念的逻辑线索,总括了中国媒体融合的进展与新任务。主流媒体发展出“小切口、轻量化、易转化”的新闻产品决策标准,逐渐形成了突破媒体边界、多元行动者间协同的资源配置方案。在新闻观念上重视媒体的政治职能,与社会各领域产生全面深度连接并产出服务型产品。以新闻创新为引领的媒体融合新阶段,需要对内加强可持续发展的能力,对外加强实际传播效果的建设,并对新闻边界变动保持危机意识。

新闻传播学研究稳步发展的一年——2004年中国新闻传播学研究综述

本文从新闻理论研究等六个方面, 全面分析了中国大陆过去一年新闻传播学的新发展和新动向。作者认为, 专门化与深入化是2004 年中国新闻传播学的主要特点, 这使得该领域研究向深入发展, 同时呈现出较强的横向拓展态势。

中国互联网发展现状研究——解读ITU 2014《衡量信息社会报告》

2014年11月发布的《衡量信息社会报告》显示,信息与通信技术(ICT)的接入和使用水平在不同国家和地区之间、同一国家的城乡之间、不同群体之间存在着明显的数字鸿沟。中国的ICT发展指数(IDI)排名在世界166个国家和地区中居第86位;固定宽带普及率排名列全球第67位;家庭互联网普及率列全球第34位;中国城镇地区与农村地区互联网普及率的差距为34.1%;移动宽带综合价格分指数排名在世界110个经济体中居第101位;固定宽带的网速在世界排名第42位,高速互联网用户比例仅2%。而中国的近邻韩国IDI排名世界第二,家庭宽带普及率为世界第一,城乡互联网差距世界最低(4%),高速互联网用户比例世界最高(37%)。中国互联网络信息中心(CNNIC)每次发布《中国互联网络发展状况统计报告》都令人兴奋,也无形中造成我们的盲目乐观,因为我们自身发展的广度和速度都很快,但这只是自己与自己的比较,没有与世界先进水平进行比较。只有与世界先进水平相比,才能令我们保持清醒的头脑,找到差距,追赶上去。

新时代中国新闻传播教育的改革发展

进入新时代,中国新闻传播教育不断创新发展,开拓新领域,开创新局面,具体表现在:新时代新闻传播教育不断加强国家层面的人才培养指导规划,部校共建新闻学院机制逐步推向全国,马克思主义新闻观教育向纵深发展,新闻传播学类专业种数和教学点增多,新闻传播研究生教育规模不断扩大,新闻传播学课程和教材建设创新发展,新闻传播教育教学和科研成果丰硕、成效卓著。

加强民族新闻传播研究 促进民族地区社会发展——在第四届少数民族地区信息传播与社会发展论坛上的总结发言

《少数民族新闻传播》开栏话 随着我国少数民族地区和少数民族语言媒介的迅速发展，对于少数民族新闻信息传播的研究也越来越备受关注。《新闻论坛》自创办以来，在所刊谈述和论文中对民族新闻信息传播多有涉略。从本期开始，我们专设《少数民族新闻传播》栏目，意在把我国第一个少数民族自治区党委机关报所办的新闻期刊作为少数民族新闻信息传播理论和实践研讨的一块阵地，为关心和热衷于民族新闻传播研究的各界人士搭建发表言论和展示研究成果的平台。

适应时代特点 研究新闻规律 掌握实际本领 提高自身素质--学习胡锦涛总书记考察中国人民大学新闻学院讲话

在第26个教师节前夕，9月9日下午．胡锦涛总书记来到中国人民大学，看望慰问师生员工，实地考察学校教育改革发展情况。

当代中国新闻学“自主概念”的来源

概念是构建知识体系的细胞,自主概念是构建自主知识体系的基础。当代中国新闻学的自主概念,主要是指由当代中国新闻学知识共同体提出的具有原初界定权、解释权的原创性概念。构建当代中国新闻学自主知识体系的逻辑前提是构建起自主的新闻学概念体系。当代中国新闻学自主概念(体系)有自身的来源渠道:在知识生产主体上,它主要是由当代中国新闻学自主知识体系构建主体提出的;在客观对象上,它主要是对当代中国新闻实践方式、实践观念的反映和呈现。除此之外,自主概念也来源于对世界各种类型新闻学概念的反思批判、吸收借鉴与改造转化,来源于对其他学科概念的迁移、转换与运用。这些来源渠道之间相互联系、相互影响,为源源不断、与时俱进的自主概念创造提供了不竭的源泉,也为当代中国新闻学自主知识体系的创造与更新提供了有力的保障。

战略导向与国家治理:党的二十大指引下新闻传播学研究十大重点

文章聚焦党的二十大报告中涉及且为新闻传播学界所关注的十个重要政策导向话题,对其中主流及鲜明、深刻的学术观点进行梳理。具体包括:以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴、加快实施创新驱动发展战略、推进国家安全体系和能力现代化、推动构建人类命运共同体、全面推进乡村振兴、增强中华文明传播力影响力、加强全媒体传播体系建设、健全网络综合治理体系、发展全过程人民民主、推进健康中国建设。过去学界较好地服务于中国自主新闻传播学知识体系建设和中国式现代化发展大局,也期待未来学界以元问题为抓手,明确知识创新的基本面向和焦点领域,将视野扎向中国式现代化的发展实践,主动承担对国家发展战略的重要责任。

新闻传播学视域下中国舆论研究的知识图谱(1986-2015)——基于文献计量学的研究

基于文献计量学中的共词分析方法,利用Citespace提供的科学知识图谱的可视化技术,以1986年中国人民大学舆论学研究所成立为起点,梳理了30年间在新闻传播学领域内舆论研究的重要文献,以及中国知网的期刊论文中呈现出的热点议题变迁、核心作者机构及其合作关系等。研究发现,传统媒体的批评报道与舆论监督、网络媒体与网络舆论、公共领域与舆论场、突发事件中的网络舆情是过去30年间舆论研究的四大领域,媒介技术的发展和社会环境的变迁是舆论学研究热点变化的两大推力;从学术共同体建设的角度看,国内的舆论研究共同体发育尚不成熟,稳定的合作群体依然不多,机构间的合作匮乏。

2013年中国新闻传播学研究的十个新鲜话题

本文概述了2013年我国新闻传播学界研究中的十个新鲜话题。这一年,我国新闻传播学界研究的新鲜话题与往年稍有不同,关于新传播技术的话题具有明显的强势,以大数据、社交媒体为核心的研究圈层逐渐成形,一定程度限定了其他离散话题的讨论语境,原本呈板块分布的研究领域都变成了其子话题。研究者们在各自的研究领域里,都必须对大数据和社交媒体的环境做出回应。

2017年中国新闻传播学研究的十个新鲜话题

本文概述了2017年中国新闻传播学界研究的十个新鲜话题。这一年,习近平一系列新理念贯穿中国新闻舆论工作的全过程。技术上,互联网进入"下半场",个性化新闻推送改变着新闻产业的市场格局,人工智能的进展促使新闻生产发生变革,"后真相"冲击着新闻真实的专业要求。笔者认为,目前新闻传播学界对此做出反应较快,但思考的深度不够,用旧思维考虑新问题的惯性较为明显。新闻传播界学人应培养在有限的时间内迅速对问题作出准确判断、加以恰当解释的能力。新闻传播学是应用学科,这种本学科特有的研究能力是必备的素质。

2014年中国新闻传播学研究的十个新鲜话题

本文概述了2014年我国新闻传播学界研究中的十个新鲜话题。这一年,我国新闻传播学界的运转总体平稳,学术研究未见凸异。8月18日,党中央通过《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》,引发较多学界人士的跟进文章,但真正引发人们思考的是新媒体业界人士,诸如人民网马利、腾讯网陈菊红、360公司周鸿祎等发表的涉及互联网思维的讲话。另外,年内从新闻传播业界接连带走涉嫌腐败的媒体人,也是看点,引发较多议论。

2015年中国新闻传播学研究的十个新鲜话题

本文概述了2015年中国新闻传播学界研究的十个新鲜话题。这一年,对互联网重构力量的再认识是新闻传播学的焦点话题,其他话题也都与此相关。诸如移动互联网用户特征、平台型媒体、大数据新闻等。此外,新闻"公共性"质疑、风险沟通、科学新闻、"弱者"研究、讲好中国故事、新闻职业共同体等话题也引发较多讨论。

2016年中国新闻传播学研究的十个新鲜话题

本文概述了2016年中国新闻传播学研究的十个新鲜话题。新鲜话题主要围绕这一年习近平关于党的新闻舆论工作、网络和信息化工作的数次讲话展开,因而习近平新闻舆论观的研究,以及他强调的新闻舆论引导力、网络舆情治理、媒体融合、新媒体法治化管理等话题,成为研究的热点。另外,人民日报的"中央厨房"全媒体平台、VR新闻、未来传播形态、媒体盈利模式创新,以及英国公投、美国大选的传播方式等话题,也是较为热门的话题。

2012年中国新闻传播学研究的10个新鲜话题

本文对2012年中我国新闻传播学界在社会层面讨论的当前话题做了回顾。这一年内,中国报纸改版、卫视变局,多种报道事项引发传媒报道模式的重大变化,以及社会化媒体的普及带来新闻传播学理的调整,还有传媒和自媒体伦理问题等等,成为学界关注的对象,在不同范围内进行了讨论。在反思遭遇到的各种问题之时,中国学界已经意识到需要超越功能主义的局限。