京津冀协同发展视域下校局同城一体化共建机制研究——以中国人民警察大学为例

推动京津冀公安机关和公安院校同城一体化建设,既是贯彻京津冀协同发展战略的必然要求,也是奋力开创公安工作现代化建设新局面的重要举措。分析同城一体化建设的时代背景、内涵特征、建设目标,以中国人民警察大学为例,提出实践路径:加强顶层设计,完善保障机制;突出科技引领,创新发展机制;聚焦人才共育,完善共享机制;坚持实战导向,强化联动机制;强化过程管理,健全落实机制;开展效益评价,建立反馈机制。

我国海外利益保护视域下海外安全管理本科专业建设路径研究——以中国人民警察大学为例

近年来,随着对外开放不断深化和世界经济全球化加速发展,我国在海外投资的企业越来越多、规模越来越大。我国跨国大型中央企业、国有企业在180多个国家投资经商,项目超过8000个,海外资产超过8万亿元。~①我国每年留学海外数十万人次,出国经商、工作、探亲访友的人民群众越来越多。

数据警务技术卓越警务人才实验班创新建设实践探索——以中国人民警察大学为例

自从2019年中国人民警察大学数据警务技术专业实现首次招生以来,全国多所公安院校相继开设此专业,数据警务技术人才培养工作也逐渐在多所公安院校进行探索。探索大数据背景下实战化数据警务技术人才培养模式是公安院校数据警务技术专业面临的课题。本文以中国人民警察大学(以下简称警察大学)数据警务技术卓越警务人才实验班(以下简称实验班)建设为例,旨在为相关专业的人才培养工作提供参考。

新文科建设背景下“大学语文”课程思政教学体系创新与实践——以中国人民警察大学为例

“大学语文”是中国人民警察大学面向公安类本科专业开设的一门公共基础课。针对如何使课程内容充分彰显公安特色,如何使课程教学组织充分调动学生积极性,如何使课程教学评价更加突出综合素质三方面问题,以新文科建设为指导,提出以“一条主线+三大专题”重构课程思政内容体系,以“厚植家国情怀、弘扬英模精神、树立法治观念”重构课程思政价值体系,以“5E+3结合”的教学模式创新教学方法,并采用“七维度”考核评价项目构建综合全面的评价标准,为锻造公安铁军奠定坚实的思想和文化基础。

移民管理专业建设与发展的创新驱动——以中国人民警察大学为例

全面推进公安工作现代化需要新时代公安人才的有力支撑。2022年10月,公安部党委印发《关于加强和改进新时代公安人才工作的实施意见》(以下简称《实施意见》),对新时代公安人才队伍建设进行了全面部署和总体规划。公安院校作为党和国家育警铸剑的重要阵地,对于培养“新时代公安专业人才”具有不可替代的功能和使命。为适应我国深化移民管理体制改革的工作部署,经教育部批准,中国人民警察大学于2019年在国内率先开设新的公安学类本科专业--移民管理专业。移民管理工作对于公安人才的需求具有鲜明的时代特征和任务指向。移民管理专业的建设和发展应以《实施意见》为指引,积极回应培育新时代公安人才的时代命题,着力锻造高素质移民管理后备人才。

基于OBE理念的公安院校通识教育改革与实践探索——以中国人民警察大学为例

随着经济与社会的飞速发展,公安工作涉及的领域日益广泛,各警种的分工逐渐细化,公安专业划分也变得越来越细,对公安院校人才培养质量提出更高要求,公安院校要培养德智体美劳全面发展的高素质人才,培养学生的家国情怀与使命担当、科学与人文素养、全球治理理念与国际视野。通识教育是公安高等教育的重要组成部分。基于OBE理念,按照学生中心、成果导向、反向设计原则,以中国人民警察大学为例,探索通识教育改革与实践路径,以期为公安院校通识教育改革提供理论支持和实践指导,不断提升通识教育教学质量。

新时代公安院校合作办学工作探索与实践——以中国人民警察大学为例

公安机关是人民民主专政的重要工具,在新时代肩负着维护国家政治安全、确保社会稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的重大职责使命。公安院校教育是国家教育事业和公安工作的重要组成部分,是公安队伍建设的源头与基础,具有鲜明的政治属性和公安行业特色。随着公安教育训练改革的持续推进,特别是进入新时代以来,各公安院校高度重视合作办学工作,不断探索合作办学模式,丰富合作办学内涵,将合作办学工作贯穿人才培养、学科建设、科学研究全过程。

警务指挥与战术专业(合成作战指挥方向)建设对策——以中国人民警察大学为例

在大数据背景下,各地公安机关积极开展警务合成作战打击违法犯罪,但目前仍存在警务指挥与战术合成作战指挥人才缺口,亟须公安院校输送专业人才。对建设警务指挥与战术专业(合成作战指挥方向)的必要性进行分析,以中国人民警察大学为例对其建设现状开展研究,并从树立先进的人才培养理念、多方面加强师资队伍建设、强化课程建设、构建协同育人机制四个方面提出建设对策。

《大学语文》课学生自主学习能力现状及对策——以中国人民警察大学(广州校区)为中心

大学生存在着语文基础薄弱,学习动力不足,学习过程依赖书本和老师,师资力量薄弱等诸多问题。应在完善教学内容、改进教学方法、改革考核方式方面采取措施,有效地提升学生的自主学习能力。

信息技术与教育教学融合的实践探索——以中国人民警察大学消防工程专业为例

依托现代信息技术推动教育教学模式改革创新,是当前高校内涵式发展的关键任务。梳理传统教学模式在缺乏信息技术支撑情况下存在的问题,分析信息技术对提高人才培养质量的重要意义,研究国内外高校深入推进信息技术支撑人才培养的经验举措,介绍中国人民警察大学消防工程专业基于信息技术开展智慧教育的改革实践措施,对其他专业推进信息技术与教育教学深度融合具有借鉴作用。

基于SWOT分析的研究生管理实践活动实践与探索——以中国人民警察大学为例

针对研究生学员特点和工作经验不足的现状,基于SWOT模型理论,系统分析研究生管理实践活动的优势、劣势、机遇与威胁,构造SWOT矩阵,提出精细化、统筹化、品牌化和拓展化发展策略,以期为研究生管理实践活动的进一步完善提供参考。

加强警校学员队学员骨干队伍建设探究--以中国人民警察大学为例

警校学员队学员骨干队伍建设是贯彻高校立德树人根本任务的需要,是加快体制改革建设世界一流警察大学的需要,是实现警校学员“自我教育、自我管理、自我服务”的需要。当前警校学员队学员骨干队伍建设存在着系统性不够、投入教育培训不够、部分学员骨干自身建设不够等问题。应通过进一步更新建设观念、丰富建设内容、改进建设方法、健全建设机制等方法,不断加强警校学员队学员骨干队伍建设,为培养公安事业接班人提供有力保障。

新工科背景下人才培养体系构建研究与实践——以中国人民警察大学警用无人驾驶航空器人才培养为例

警用无人机在交通执法、反恐侦查、公共安保、群体性事件处置等公安执法中发挥的作用日益凸显,但也暴露出诸如人才匮乏、在执法领域应用技能不够成熟等问题。针对警用无人机人才培养的现状进行分析,阐述新时代警用无人驾驶航空器应用创新人才培养体系建设的价值与意义,以中国人民警察大学为例,从专业人才培养、课程体系建设、教材建设、教学研究团队建设、实训中心研究中心建设、硬件设施建设、校警企协同育人等方面,重点阐述警用无人驾驶航空器人才培养体系的构建及实施路径。

“四强”机关处室党支部建设路径研究--以中国人民警察大学为例

高校机关党支部是学校党建工作的重要组成部分,既有党支部建设的一般性规律,也有其自身的特殊性。以中国人民警察大学为例,探究创建“四强”机关处室党支部的重要意义,对创建过程中遇到的问题、挑战进行分析,并对标“政治功能强、支部班子强、党员队伍强、作用发挥强”的党支部建设标准,对创建“四强”机关处室党支部的路径进行探讨。提出聚焦“政治功能强”,带头做到“两个维护”;突出“支部班子强”,持续提升履职能力;围绕“党员队伍强”,激发党员内生动力;立足“作用发挥强”,打造坚强战斗堡垒等建议。

公安类院校学生运动损伤成因与预防的研究——以中国人民警察大学为例

本文采用文献资料法和问卷调查法,以中国人民警察大学的400名学员,作为研究对象,对学员损伤产生的原因进行了研究,结果表明:训练强度大、技术动作错误、场地状况差和准备活动不充分等是造成损伤的主要原因。建议尽快强化学员预防损伤的意识并加强运动康复指导。

公安机关人民警察招录面试工作优化的路径探析

随着全面深化公安改革的持续推进,公安机关人民警察的招录制度改革一直是学术界讨论的热点话题。自2015年《关于加强公安机关人民警察招录工作的意见》实施以来,公安机关已建立起体现警察职业特点的招录制度。在此背景下,招录笔试环节已完成系统性完善并取得显著成效,而面试工作的改革进程却相对滞后,学术界的相关讨论尚显不足。本研究试图探索构建符合公安工作特色的招录面试体系,填补相关理论研究的空白,以期提升公安机关人力资源配置质量,服务公安队伍建设。

"驻华使节走进公安部"活动之驻华使节走进中国人民警察大学

7月28日,"驻华使节走进公安部"首站活动来到中国人民警察大学,150多位驻华使节和国际组织驻华代表走进校园,亲身感受,全面了解和认识发展的中国、奋斗的中国警察。外交部礼宾司、公安部国际合作局、公安部特勤局等单位和部门有关负责同志参加了活动。警察大学校长马金旗在致辞中介绍了警察大学、维和警察培训中心和国际执法合作的基本情况,深情讲述了和志虹、孙东兴、王晓静三名维和警察的感人事迹,引发了使节们的强烈共鸣。

公安机关招录人民警察心理素质测评研究

公安机关招录人民警察心理素质测评是运用心理学测量方法评估考生的心理健康状况和职业心理素质,是公安队伍建设和人民警察培养重要组成部分。通过梳理公安机关招录人民警察心理素质测评的现状发现,由于测评理念未得到广泛认可、评价机制不健全、专业力量薄弱引发测评的专业量表缺乏、测评内容单一、各地测评实施情况差异明显,测评程序不规范等问题。为提升招录人民警察心理素质测评工作质量,要做好测评的“战备性”建设、丰富测评的工具和技术手段、优化测评的实施步骤,才能助力公安队伍高质量发展。

试析中国人民警察警旗授旗仪式训词的战略定位与内容架构

习近平总书记在中国人民警察警旗授旗仪式上所致训词,是新时代公安工作和人民警察队伍建设的根本遵循。人民警察队伍要从训词的政治定位、历史定位、理论定位和实践定位上,理解和把握其理论价值与实践意义;从人民警察属性规定、职责任务、职业荣誉、建设目标和建设要求等方面深刻领悟训词的内涵要义;从训词内容的内在逻辑关系,理解其整体性、统一性,提高确立训词指导地位和忠实践行训词精神的政治自觉、理论自觉和实践自觉。

法治视野下人民警察角色定位研究

警察角色是法治社会下法律赋予警察的权力和责任,角色的定位不能仅从打击犯罪和服务社会入手,应综合考量警察的本质属性和执法环境。我国警察角色的定位存在较多现实矛盾和冲突,但现阶段我国警察角色定位仍应当以社会秩序的管理者为主,兼具服务群众和打击犯罪等职能。从法律修改来看,完善警察角色的定位可以从立法和执法等方面入手,指导规范警务改革和警察体系建设,维护社会稳定。