基层党组织开展主题党日活动的设计实践与创新——以云南师范大学历史与行政学院为例

学生党建是大学生思想政治教育不可或缺的重要内容和载体,主题党日活动是党建工作教育实践的重要方式,不断创新学生党支部的活动方式以及内容,创新开展主题党日活动的工作思路,增强活动的实践教育意义是未来党建工作的挑战和机遇。本文以云南师范大学历史与行政学院这个基层党组织为研究对象,探索发现主题党日具体实践开展过程中存在的现实问题,从而挖掘优化路径。

历史专业师范生教学技能论析——以云南师范大学为例

目前,高校历史专业师范生教学技能总体水平较高,但教学设计、教学理论知识、板书设计和多媒体课件运用等方面亦存在问题。影响高师院校历史专业师范生教学技能因素是多方面的,包括任课教师的教学技能水平、师范生的学习动力、师范生教学技能的课程化建设、教育实践课程的实施等等。

高师院校历史课堂教学有效性探析——以云南师范大学为例

新课标下,中学历史教学内容发生了很大的变化。高师院校作为培养中学师资力量的基地,依据新课标要求,采取了调整课程设置和教材选用,科学规划课程教学内容,改进课堂教学方法和手段等措施,有效地提高了课堂教学的效果。

高校历史专业师范生教学技能培养和提升策略浅谈——以云南师范大学为例

新课标下高中历史教学发生了很大的变化。为了应对变化促进高师院校历史专业师范生的教学技能的培养和提升,高师院校采取了调整了课程设置、提升任课教师自身的教学水平、改革了教育方法和手段、优化了课程结构、开展了形式多样的技能竞赛,以及积极使用现代化的教育技术和平台等有效的应对策略。

云南师范大学历史教学的由来及现状考察

从西南联大开始，云南师大历史系走过了六十余年的历程，其中颇多曲折沧桑，颇多人才成果，也颇多经验教训。对过去历程的回顾与总结，使我们看到，实行文理渗透、实行学分制、注重师资和学生的选拔、注重通才和能力的培养等等经验，对我们今天高师历史教学的改革和发展，实有着不可忽视的借鉴意义。

高校大学生创新创业能力的培养及提升路径研究——以云南师范大学为例

大学生创新创业能力在构建创新型国家中具有重要作用。大学生的创新创业能力应该是从大学生自身的思维、人格、实践、品德,在其学习以及创造过程中体现出的探索精神,以及对新事物的发现并解决问题的诸多能力。本文以云南师范大学为例,在培养学生创新创业能力方面尝试探索以项目为驱动,以兴趣为牵引,以问题为导向,寓教于研的培养模式,注重理论与实践的有效结合,为学生提供自主实践的学习情境,着重创新创业项目建设过程中学生能力的提升。

抗战时期“边地中国”形象的文学建构与民族认同——以西南联大学者云南边地考察作品为中心

《缅边日记》《水摆夷风土记》《红河之月》是西南联大学者基于云南边地考察后而写的文学作品,三部作品的书写路径恰好是对云南西南边地的全覆盖展示,是对“边地中国”文学形象版图的拓展与实践。作者对战时“边地中国”形象的文学建构主要表现在三个方面,一是基于民族认同构建多民族国家的边地印象;二为聚焦边地人民生存之苦塑造“等待曙光”的边地形象;三是作者将家国忧患意识及学者严谨态度相结合,从学术文化、政府政策等理论学识视角出发搭建“忧思中的边地形象”。为中国现代文学的边地书写提供了新的创作样本及审美体验,也为现今民族工作的开展、中华文化的发扬提供了丰富的文学素材。

王宏道先生与云南民族学院历史系

已故历史学教授王宏道先生,为恢复高考后云南民族学院(现更名为云南民族大学)历史系的创办者和系主任,在任期间,多年来筚路蓝缕,呕心沥血,为历史系的创业和发展以及培养人才作出了不可磨灭的贡献。王宏道先生还是学界公认的著名民族史专家,在云南民族史和地方史领域,取得了独具特色的丰硕成果。尤为可贵的是,先生淡泊名利,潜心学问,治学严谨,诲人不倦,堪称道德文章为人师表,给后人留下无尽的思念和榜样的力量。现择其学子追忆之述,辑成一章,以示纪念,略表惠泽之点滴。

时局、地理与全面抗战时期的云南蚕桑业

抗战时期是云南蚕桑业发展的重要阶段。为推动后方建设,支援抗战,促进地方经济发展,云南蚕桑业发展受到国民政府、云南地方和社会各界的重视,提出了云南蚕桑复兴计划,在宜蚕区积极推广蚕桑业。但是,受云南特殊的高原山地地理环境的制约,以及“战时”影响,在较短时间内,云南蚕桑业发展的成效较为有限。

云南巍山三鹤洞地点的石制品及年代与环境

云南独特的地理和气候特点为史前人类演化与发展提供了良好的自然条件。通过对云南巍山云岭横断山脉南延部分发现的三鹤洞地点进行试掘,在地层中发现丰富的动物骨骼,且数量从早到晚有逐渐增多的趋势;AMS ^(14)C测年结果表明,该地点文化层时代属于旧石器时代晚期;孢粉分析结果表明,研究区域MIS 3早期以针叶林为主,含有一定量铁杉,林下生长水龙骨科和凤尾蕨等蕨类植物晚期植被仍然以针叶林为主,林下草本植物增多,气候温和湿润;对探沟内出土和地表采集的共15件石制品进行分析,表明该地点为简单的石核-石片技术体系,与华南地区旧石器时代晚期的砾石石器传统较为接近。综合分析结果表明,MIS 3阶段气候温和湿润,三鹤洞古人类活动逐渐增强,动物性食物是三鹤洞地点古人类重要的食物来源;MIS 2寒冷期人类活动中断,说明末次冰期气候波动引起的生态环境变化对古人类活动有较大影响。三鹤洞地点的发现和综合研究对于探讨旧石器时代晚期西南地区古人类的环境适应策略能提供重要参考。

新中国成立后十七年间历史人物评价理论新探——以史可法的历史地位争鸣为中心

历史人物评价问题是新中国成立后十七年史学的一个重要方面。其间,晚明历史人物受到学界较多关注。鉴于研究者对史论关系的把握、历史主义和阶级分析法的运用存在着差异,于史可法是否为民族英雄的问题展开了激烈的争鸣。纵观这场争鸣,展现了学者们运用马克思主义理论研究历史的水平渐次提高,亦折射着马克思主义历史人物评价事业的曲折发展历程。

云南省基于新质生产力助推高质量发展的挑战与途径

2023年7月以来,习近平总书记在四川、黑龙江、浙江、广西等地考察调研时多次提到“新质生产力”,尤其是在2024年两会期间作出系列论述,形成了习近平总书记关于新质生产力的重要论述,为我国经济社会的快速发展提供了强大助推力。一方面,从新质生产力的研究来看,现有研究成果主要关注:第一,新质生产力的定义与特点。新质生产力是在信息技术的推动下形成的先进生产力;具有创新驱动、高效、绿色、可持续等特征。第二,新质生产力推动高质量发展的途径。

龙云主政时期云南县区卫生发展情况评析

云南地区自古生态环境复杂,疫病丛生,近代以来卫生行政系统亦极度缺失。蛮烟瘴雨之下,百弊丛生,县区卫生发展刻不容缓。龙云主政云南期间,在南京国民政府的倡导下建立起较为完善之县区卫生体系,拟定《云南各县卫生专员暂行简章》,卫生行政机关及卫生院先后成立,明确卫生专员职责,在疟疾防治等方面做了一些工作。存在的主要问题是经费拮据、专业人员匮乏。

清代云南边地土司辖区之陋规禁革碑刻研究

清代禁革碑刻,在边远地区较为稀见,因此,清代云南边地土司辖区留存至今的四块禁革碑刻,就尤显珍贵。它们是康熙五十七年(1718)立于滇西芒市土司署衙的《总督院禁革土司执礼陋规碑》,嘉庆十五年(1810)立于滇南纳楼土司署衙的《□□明示碑》,道光十七年(1837)立于滇西南缅宁抚彝厅的《署缅宁抚彝府永革陋规碑》,以及光绪十六年(1890)立于滇西南甸土司署衙的《永垂碑》。四块碑刻,既是关注清代土司地区陋规问题的直接证物,还是揭示清代治理土司地区社会问题的第一手资料,对深入研究清代云南边地土司辖区的社会治理问题,提供了重要的史料支持。

行政生态模式演进与现代化相互推进路径研究

行政生态学认为融合、棱柱和衍射这三种行政生态模式分别与农业社会、过渡社会和工业社会相对应。当今世界已经由工业社会演进至数字社会,行政生态模式也随之由衍射型演进为重聚型。行政生态模式演进与现代化交替发挥作用会催生相互推进状态,这种状态的应然逻辑根源于经济要素、社会要素、沟通网络、符号系统与政治构架的演进,与现代化具有明显的相互作用。

民族地区女大学生村官的困境与反思——基于云南的实地考察

女村官在妇女儿童及文化教育等工作中存在许多优势,在庞大的村官队伍中,她们逐步成为农村工作的重要生力军和妇女干部队伍的重要后备力量。但由于边疆民族地区基层条件艰苦、民情复杂、群众素质偏低、群众工作开展难等问题突出,女村官在工作生活中存在人身安全问题多、适应和胜任农村基层生活工作难度大、农村基层工作难出成效及后续职业发展受限等困境,制约了女大学生村官的发展。必须完善村官选派机制,促成合理、均衡的村官性别配置;千方百计排除女村官工作、生活中的安全隐患;改善工作生活条件,加强教育培训,使女村官尽快适应和胜任农村基层工作;完善工作机制,确保女村官工作绩效;积极拓展女村官职业发展通道。

近代云南行政体制的演变脉络

清末以来云南行政体制顺应了近代社会的发展变化,其演变脉络为政府行政机构趋向专门化,社会管理机构逐渐增多,管理职能不断强化,并在地方自治模式下,开始了基层社会组织化网络的构建。

区域断代盐业史研究的力作——读赵小平《民国云南盐业与经济社会发展研究》

云南是全国重要盐产区,是故,云南盐业史的研究备受学界重视,已积累起非常丰硕的研究成果。但这些研究成果,或侧重云南盐业史的某一方面,或侧重于某一区域,或以具体盐井为研究对象,很少对云南盐业做整体的、综合的研究。云南大学赵小平教授,其硕士学位论文和博士学位论文均以云南盐业为研究对象,长期耕耘云南盐业这一学术富矿,形成了一系列高水平的研究成果。

非均衡治理:跨谱系的公共行政理论

西方公共行政理论创立至今,倡导工具理性和价值理性的理论交替占据主导地位,这一变更主要归因于“现实需求-理论”须保持一致。构建跨谱系的公共行政理论能够降低主导理论变更带来的负面影响、提升治理效能、助推公共行政理论本土化进程。在探究主流公共行政理论优缺点、总结中外治理经验的基础上,可以构建一种名为“非均衡治理理论”的跨谱系公共行政理论。非均衡治理理论根源于多学科的诸多理论,其内容分属宏观、中观和微观层面,其是公共行政领域的总理论,具有良好前景。

浅谈高师院校历史专业师范生教学技能的培养与提升

新课标下高中历史教学对教师提出了新要求。面对新形势,高师院校采取调整课程设置、提升任课教师教学水平、改革教育方法、优化课程结构和开展技能竞赛等方式来提高整体教学效果。文章以云南师范大学为例,谈历史专业师范生教学技能培养和提升。