艺术类大学生创新创业教育的调查与分析——以信阳师范学院华锐学院为例

在当今信息爆炸的时代,传统的教育教学已经难以满足社会对创新型人才的需求。因此,无论是国家政策还是学院发展都强调创新创业教育,信阳师范学院华锐学院作为一所独立院校在创新创业教育方面做出了很大努力,作者就在艺术类大学生创新创业教育问题上做了一定的调查与分析,希望对独立学院艺术类学生创新创业教育提供一定的参考。

内涵建设上质量 转型发展增活力——来自信阳师范学院华锐学院的报告

面对我国当前经济发展的新常态,信阳师范学院华锐学院审时度势,抢抓机遇,厘清思路,科学谋划,确立了以"内涵建设和转型发展"为工作主线,以"应用型专业建设、青年教师培养、对外合作交流"为工作重点的发展新思路,努力创建"让党和人民感到满意,让教师和学生感到自豪"的应用技术大学。完善功能,突出特色。

独立学院内涵发展之路——信阳师范学院华锐学院篇

独立学院出现在人们的视野至今已有十余年，由于它具有办学起点高、机制灵活、享有母体学校优质资源等优势，其规模发展迅速，目前规模达到万人的院校已不在少数。不过又由于独立学院办学条件仍有差距、师资队伍参差不齐，加之受高等教育发展大环境的影响，其快速发展已告一段落，当前办学者们思考更多的是如何走内涵发展之路，努力提高办学质量，办出水平、办出特色，在与公办大学激烈、公平的竞争中得到社会的全面认可。本期《聚焦》栏目特别推出信阳师范学院华锐学院的十年办学经验，以及它对内涵发展的思考，以期给其他独立学院在发展过程中带来些许启迪和参考。

大别山下团旗飘扬——信阳师范学院华锐学院青年志愿者服务工作纪实

信阳师范学院华锐学院大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，组织青年志愿者服务队伍，立足学校，走向社会，广泛开展了丰富多彩的青年志愿者服务活动，使志愿服务活动成为深化创先争优活动的重要抓手和加强基层团建工作的重要品牌，增强了青年学生的思想道德品质，推进了学院的健康稳定发展。

论应用技术型独立学院中国现当代文学教学改革——以信阳师范学院华锐学院为例

应用技术型独立学院的办学特点和培养目标及生源质量,使得中国现当代文学教学在新形势下面临前所未有的挑战,亟需加以改革。应用技术型独立学院中国现当代文学教学中存在存在生源质量较差,课程时数不足等问题,应从营造有利的校园人文环境、重视文本阅读和采用多样教学方法等几个发面探讨该课程的改革措施。

锁定目标 建构体系 强化载体 实现结合——信阳师范学院华锐学院积极推动转型发展

十八届三中全会吹响了"深化教育领域综合改革"的新号角,为独立学院转型发展、深化实践教学改革提出了新要求。独立学院的办学定位和人才培养目标,决定了实践教学在教育教学中的重要地位和作用,必须不断深化实践教学改革,努力培养学生的基本技能和专业技能,提升学生的实践情感和实践观念,以此强化学生的探索意识和创新精神。基于以上思考,信阳师范学院华锐学院在人才培养中,积极创造条件,不断加大投入力度,大力深化实践教学改革,逐渐探索形成了一条"锁定目标,建构体系。

浅谈高校美术鉴赏课程设置的必要性——以信阳师范学院华锐学院艺术系为例

美术鉴赏教学在高校美术教学中发挥着极其重要的作用。文章主要对信阳师范学院华锐学院艺术系新生的问卷调查进行分析、总结,同时提出了一种美术鉴赏教学的模式,以期为美术鉴赏教学提供参考。

浅析我国高校心理健康教育的现状及其发展方向——以信阳师范学院华锐学院为例

伴随着社会的快速发展,生活压力的逐渐增加,心理健康已成为社会衡量人才的基本标准之一。因此,在培养高等人才的大学校园里,心理健康教育显得尤为重要,心理健康不仅关系到他们正常的学习、生活,而且还关系到我国未来人才群体的总体质量,影响到全面建设小康社会的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦的实现。本文立足于对我国高校心理健康教育现状进行解读,从而对高校心理健康教育未来的发展方向进行探析。

民办高校大学生婚恋观调查研究--以信阳师范学院华锐学院为例

本研究随机抽取192名信阳师范学院华锐学院大学生被试，对他们进行团体施测《大学生婚恋观问卷》，采用SPSS13.0进行数据处理，结果表明：（1）民办高校男女生在性爱抉择观、婚姻角色观、婚姻自主观、婚姻价值观四个维度上差异显著；（2）民办高校独生子女与非独生子女大学生婚恋观仅在婚姻自主性方面存在显著差异；（3）民办高校不同专业大学生婚恋观在婚姻角色观和婚姻价值观维度上存在显著差异；（4）父母关系的好坏、家庭结构的不同影响民办高校大学生的婚姻自主观；（5）是否与父母交流性爱与婚恋问题影响民办高校大学生的婚姻价值观。

信阳师范学院华锐学院:拓展育人路径 助推心灵起航

信阳师范学院华锐学院始终重视做好大学生心理健康教育工作,将＂要努力让每一位学生都拥有积极向上的阳光心理＂的最高目标一以贯之,有序、稳步、扎实开展大学生心理健康教育工作,2015年被评为＂河南省普通高等学校心理健康教育试点单位＂。

大学生手机消费现状的调查研究——以信阳师范学院和华锐学院为例

大学生手机市场是一个极具挖掘潜力的细分市场,并且大学生群体在一定程度上代表着未来手机消费的主流趋势。本文通过对信阳市高校学生手机消费现状的调查研究,为手机与通信企业开发高校学生手机市场、制定有效的营销策略提供参考。

信阳师院华锐学院:以“五注重、五强化”为抓手,扎实推进校园文化建设

党的十八大报告指出，文化是民族的血脉，是人民的精神家园。校园文化是学校凝聚人心、展示形象的重要体现，是大学生陶冶情操、提高素质的重要载体，也是高校社会主义核心价值体系教育的重要组成部分。

信阳师院华锐学院:强化资助三功能,力促学风上水平

学生资助工作贯穿大学生学习全过程，涉及大学生生活的各个方面，是高校思想政治教育不容忽视的一项重要工作。建立健全资助工作体系，

输出驱动假设下的华锐学院应用英语翻译课程教学改革

应用翻译是近年来翻译界热门话题,因其具有实用性强的特点已成为翻译实践的主流。在本科英语专业翻译教学中加大应用翻译教学的力度既符合教纲要求,又满足市场需求。本文在分析目前国内应用翻译教学现状的基础上,结合输出驱动假设理论以及笔者从事一线应用英语翻译教学经验,就笔者任教的华锐学院应用英语翻译教学改革提出若干意见,以期为进一步推动该校应用英语翻译课程改革提供借鉴。

案例教学法在应用英语翻译教学中的应用——以华锐学院应用英语翻译课程教学改革为例

随着全球化的深入发展和国际交流的日益频繁,基本功扎实、专业素质高、应变能力强的翻译人才仍然供不应求.作为培养翻译人才的主要基地,很多高校纷纷加大了对应用型翻译人才的培养力度.由于市面上翻译人才的良莠不齐,随之而来的则是高校对应用型翻译人才培养模式和应用翻译教学改革的探讨.本文结合笔者一线教学工作经验,拟将案例教学法运用于应用英语翻译课的教学活动中,以期为本院的应用翻译教学改革尽一份绵薄之力.

华锐学院翻译专业校企合作模式初探

培养具有实际翻译能力、高素质的应用型翻译人才是我院转型发展的必然要求。校企合作由于其实践性强的特点在培养应用型人才、促进就业方面起到了积极的作用,然而,我院翻译专业的校企合作模式还没有开启。基于此,在分析我院翻译专业校企合作的背景、可行性的基础上,对校企合作模式的几种主要形式进行初步探讨。

华锐学院:努力开创高校辅导员工作新境界

高校辅导员是大学生健康成长成才的指导者和引路人,是高校学生工作队伍建设的核心力量和骨干力量。加强辅导员队伍建设,充分发挥辅导员的作用,对于全面贯彻党的教育方针,加强和改进大学生思想政治教育,推进独立学院持久安全稳定和科学发展,都有着十分重要的意义和作用。

践行“五心”教育 助推华锐学院大发展

党的十八大报告明确指出：“要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，把立德树人作为教育的根本任务。”近年，信阳师范学院华锐学院严格遵循党和国家经济社会发展的需要．以社会主义核心价值体系为引领，着力加强和改进大学生思想政治教育工作．深入发展以“忠心献祖国、爱心献社会、关心献他人、孝心献父母、信心留自己”为主题的“五心”教育活动，进一步礼实践中促进丁大学生思想道德素质的全面提升，优化了育人环境，浓郁了学风氛围．深入促进了学院各项工作的发展。

三本院校生物技术专业教学改革浅析——以华锐学院为例

随着社会与信息技术的发展,加强应用技术型专业建设成为高校尤其是三本院校发展的新常态。生物技术专业作为应用性较强的专业,其教学质量关乎本专业的长远发展。从激发学生课堂学习兴趣、提高实验课质量、加强实践教学、全面评价学生质量四个方面进行分析,为三本院校生物技术专业教学改革提供参考。

三本院校大学生自我接纳现状的调查——以华锐学院为例

目的:调查三本院校大学生的自我接纳现状。方法:采用自我接纳问卷对华锐学院184名大学生实施团体施测。结果:自我评价在性别、学科及父母婚姻关系上存在显著差异,自我接纳在年级、父母婚姻关系及是否跟随父母一起生活上存在显著性差异。结论:(1)男生的自我评价低于女生,文科生的自我评价低于理科和工科。(2)大一和大二的自我接纳低于大四。跟随父母一起生活的学生更容易产生较高的自我接纳。(3)父母婚姻关系越好,大学生的自我接纳和自我评价越高。