导游业务课程教学改革——以凯里学院旅游管理专业为例

立足黔东南州旅游人才需求调查结果,在阅读和梳理大量相关文献后,调研组结合教师多年导游业务课程的教学经验,以凯里学院旅游管理专业导游业务的教学为例,从课程内容体系、教学方法、学生学习和师资力量等四个方面说明凯里学院导游业务课程教学中存在的问题,并提出了黔东南州旅游发展需求,地方高校转型以及体验经济时代背景下导游业务课程教学改革的一些行之有效的措施和策略。

新建本科院校实验教学示范中心建设模式研究——以凯里学院民族旅游实验教学示范中心为例

结合凯里学院民族旅游实验教学示范中心建设的实际,从示范中心的建设目标、思路出发,探索新建本科院校实验教学示范中心的建设模式.

意愿调查法下村寨民族文化旅游资源补偿标准测算——以贵州肇兴侗寨为例

制定科学的民族文化旅游资源补偿标准是有效落实民族文化补偿机制、全面推进文旅融合与乡村旅游可持续发展的重要前提。运用意愿调查法测算民族文化补偿标准,采用R语言分析补偿标准的影响因素,通过水平均值图观测各因素影响程度。研究发现:村寨民族文化的供给方认为应当对民族文化进行补偿;同时,民族文化的需求方有积极的补偿意愿;文化需求方的补偿资金完全能够覆盖供给方的求偿需求。研究结果进一步证实了民族文化补偿的必要性、可行性且契合利益相关主体意愿,而补偿标准的测算解答了文化补偿机制中“补多少”的核心问题。

旅游管理专业顶岗实习存在问题及对策——以X学院为例

随着旅游业的快速发展,旅游管理专业毕业生的就业率大大提高,但因各种原因,旅游管理专业顶岗实习仍然存在一系列问题,严重影响了旅游管理专业学生对本行业的误解以及专业人才的输送。本文通过对X学院旅游管理专业已参与过顶岗实习的学生进行问卷调查及深入访谈,对学生在顶岗实习中存在的问题进行分析;在此基础上,提出丰富实习单位类型、提供轮岗与就业机会、集中与分散相结合的实习管理机制等提升实习效果建议。

贵州省山地旅游高质量发展评测体系构建与发展路径研究

山地旅游对于促进旅游业提质增效,实现旅游经济高质量发展具有重要作用。文章以贵州省山地旅游为研究对象,通过构建山地旅游高质量评价指标体系,结合旅游高质量发展综合评价指数对贵州省2016-2020年山地旅游高质量发展水平进行综合评价分析。结果显示,贵州省山地旅游高质量发展呈波状起伏态势,总体处于中等发展水平,需要进一发展和完善。基于此,提出整合山地旅游资源、强化基础设施建设、增强旅游人才储备等高质量发展路径,以期为贵州省山地旅游的高质量发展提供有益指导。

研学旅游促进西南民族村寨文化振兴路径创新研究

研学旅游是文化教育型旅游形式,对于旅游地文化振兴具有天然的驱动效应。西南民族村寨文化资源丰富,通过研学旅游开发可以促进民族传统文化的保护和传承、资本转化与创新利用以及文化振兴。研究发现,多数民族村寨研学旅游开发简单粗放,研学文化内涵挖掘不足,研学文化价值解析不够,研学文化传播效果有限,研学文化产品创新不足,制约了其对文化振兴驱动效能。基于此,提出强化民族村寨研学旅游文化内核思路,通过优化文化元素挖掘、文化信息编码、文化要义传递、文化信息解读等环节,为文化振兴提供资源、产品、市场、环境支撑,创新文化振兴实现路径。

雷屯村休闲农业旅游高质量发展探索

近年来,在乡村振兴战略实施下休闲农业旅游发展日见成效,正以高品质、高效益、高产出发展为目标,迈进旅游高质量发展新阶段。雷屯村休闲农业旅游自然资源丰富,在旅游高质量发展方面前景良好,但也存在开发模式同质化、缺乏统筹规划管理、专业人才流失、宣传力度不足、服务设施及水平有待优化等问题。基于此,结合五大发展理念,提出实现规范化管理、提供优质服务、提升品牌内涵、加强科技投入等对策,对促进雷屯村休闲农业旅游高质量发展具有重要意义。

延期开学期间地方本科院校线上教学实践分析--以凯里学院为例

为了解地方本科院校线上教学的现状与问题,文章运用问卷调查和实地访谈等方法以凯里学院为研究样本展开调研,发现地方院校教师信息化教学能力不足,渴望进行专门的培训;学生线上学习环境欠佳,自主学习能力不强;线上教学平台的统一完善问题最为突出;线上教学利弊共存,“线上+线下”混合教学模式较受欢迎;师生一致认为教学监督是线上教学必不可少的环节。为提高线上教学效果,应加强教师信息化教学能力的培养,强化学生线上学习能力培训,开发学校专用线上教学平台,加大力度开发线上课程资源以及开发线上教学监管软件等。

高校植物群落特征及植物多样性研究——以贵州师范学院为例

以贵州师范学院后山稳定的植物群落为研究对象,通过典型抽样方法分析植物群落特征和植物多样性以及区系特征,并利用文献法对群落中的伴人植物进行分析。结果表明,研究区从东北至西南主要有马尾松群落、珊瑚冬青灌丛群落、女贞次生林群落、圆果化香次生林群落和柿树林群落。研究区共有野生种子植物76科154属205种,根据地理成分的不同把属划分为14个大分区类型及变型。伴人植物占全区自然植被30%以上,说明贵州师范学院野生种子植物受人类活动影响较大。

乡村振兴背景下民族村寨民俗旅游发展研究——以凯里市白午村苗族斗牛为例

民族村寨民俗文化资源丰富,民俗旅游开发对民族村寨社会经济发展与乡村振兴具有重要意义。乡村振兴战略实施给民族村寨民俗旅游开发带来新的机遇与挑战,民族村寨应立足乡土实际、转变经营模式、彰显文化特色、培育本土人才、丰富产品体系、创新营销模式,以民俗旅游开发促进民族村寨村振兴。

民族旅游地村民旅游社会文化影响感知及差异——以西江苗寨为例

旅游社会文化影响虽已成为学术界关注的焦点,但关于少数民族村寨旅游地村民对旅游发展的社会文化影响感知及其差异的研究还不充分。基于旅游发展中的贵州西江苗寨村民问卷调查数据,运用因子分析法探索村民对旅游社会文化影响的感知因素,评价其感知水平,运用多变量方差分析法比较村民的旅游社会文化影响感知的差异,并结合访谈数据解释其成因。结果表明:①西江苗寨村民对旅游社会文化影响的感知包括传统文化保护、社会关系改进、人居环境改进、社会结构改善、生活水平提升5个积极因素以及社会矛盾和婚姻问题2个消极因素;②西江苗寨村民在对旅游发展带来的人居环境改进感知、社会结构改善感知较高,对旅游发展带来的社会矛盾感知也较高;③旅游参与度越高(如中青年、旅游公司职员、靠旅游收入人员)或受影响越大(养蒿区、平寨区)的村民对积极影响的感知较高,同时对消极影响的感知也较高。最后,根据研究结果,提出了相应的对策建议。

云南旅游高质量水平的空间分异特征及障碍因子识别研究

在高质量发展和中国式现代化新时代背景下,探讨旅游高质量发展的空间分异特征及障碍因素,对促进旅游发展、整体实现高质量的发展目标意义重大。文章以五大发展理念为指导,从“经济-社会-生态”的三维视域出发,构建了三个维度10个方面25个指标的旅游高质量的评价指标体系,以云南16州市2011-2020年10年的数据作为面板数据,运用耦合协调度模型测算旅游经济、社会和生态发展协调度,采用因子贡献加权求和法测算旅游高质量发展程度,分析云南省旅游高质量发展水平的空间分异特征;采用障碍度模型剥离影响旅游高质量发展的障碍因子。

经济学视角下村寨民族文化旅游资源补偿理论探析

民族文化旅游资源是村寨发展旅游业、巩固脱贫攻坚成果、实现乡村振兴的核心要素,具有非排他性、非竞争性和显著的正外部性特征。根据“开发者付费,受益者补偿,破坏者赔偿”的原则,对村寨民族文化进行补偿是有效利用资源、秉持公平正义原则、合理分配利益最终实现共同富裕的根本遵循。探究民族文化补偿的理论支撑是实施民族文化补偿机制的基础,运用供求理论论证民族文化补偿的必要性,构建民族文化供需博弈模型,探讨民族文化补偿缺失的根源,填补民族文化补偿机制理论缺失,为民族文化产权的确立和民族文化补偿立法提供理论参考。

文旅融合促进西南民族村寨研学旅游发展策略

西南民族村寨文化内涵丰富,具有独特的文化研习价值、信仰重塑价值、精神疗养价值、生态感悟价值、亲情塑造价值、感恩教育价值。然而,多数民族村寨研学旅游开发简单粗放,并未充分实现其文化价值,只有进行深度文旅融合,以文化元素挖掘拓展研学旅游价值,以文化解析创新满足研学市场需求,以文化主体培育提升研学旅游内涵,以文化氛围营造优化文旅转化方式,才能破解当前西南民族村寨研学旅游重旅轻文发展困境。

粤港澳大湾区高等教育规模与区域经济耦合协调时空格局研究——以广东地区为例

在构建高等教育规模与区域经济耦合协调发展评价指标体系的基础上,运用发展效益指数、改进的熵值法、Person相关系数与耦合协调度模型对粤港澳大湾区广东地区2018-2022年高等教育规模与区域经济复合系统耦合协调发展水平进行测度,并分析其时空分异特征以及高等教育规模与区域经济之间的内在互动关系。研究表明:(1)粤港澳大湾区广东地区高等教育规模与区域经济复合系统综合效益发展指数及耦合协调度总体呈现上升趋势与正向演替关系。当前,复合系统耦合协调发展处于成熟阶段,演进状态为良好协调区域经济滞后型;高等教育规模子系统与区域经济子系统同步性显著,发展呈高度正相关。(2)粤港澳大湾区广东地区高等教育规模与区域经济复合系统耦合协调演化经历了“萌芽—起步—稳定—成熟”四个发展阶段,呈现出“严重失调—濒临失调—中级协调—良好协调”四种演进状态,其在协调发展状态持续时间较长,从萌芽阶段到起步阶段增速最快。(3)粤港澳大湾区广东地区各市高等教育规模与区域经济复合系统综合效益发展指数及耦合协调度的地域异质性较明显,复合系统整体呈现“多类失调交错、低质协调聚集、高质协调主导”的动态演化特征。当前,江门市耦合协调发展水平最优,演进状态为优质协调区域经济滞后型,其次为广州市与惠州市,而中山市耦合协调发展水平最低,演进状态为初级协调区域经济滞后型。针对上述结论,提出了粤港澳大湾区广东地区高等教育规模与区域经济系统深度耦合协调发展调适策略。

西南民族村寨振兴的多元协同治理路径研究

多主体协同治理是西南民族地区乡村振兴的必由之路。从实践上看,党委政府、乡村振兴工作队、民族村寨是乡村振兴的三大关键行动主体,而不同主体之间的优势互补与耦合协同生成了推动民族地区乡村振兴的强大合力,其中党委政府发挥着主导性作用,体现在统筹城乡经济协同发展、注重项目落地后续效应、着力促进乡村产业兴旺、建立外部帮扶长效机制、发挥涉农补助激励作用等方面;乡村振兴工作队发挥着接点作用,体现在了解并深度融入乡土社会、提升为民办事服务能力、抓好农村基层组织建设、提升后富群体可行能力、发挥内外联结功能等方面;而民族村寨发挥着内生性作用,体现在支持帮扶干部开展工作、发挥村寨精英的带动作用、释放传统文化的经济潜能、激发社区民众的主体作用、建立并完善利益联结机制等方面。以期加快推进西南民族村寨振兴并为其他区域提供参考借鉴。

创意旅游:休闲农业的转型升级和提升路径

创意旅游作为一种新型的产业经营方式,是创意产业和旅游产业相互融合渗透的产物。通过对比传统休闲农业与创意休闲农业的发展模式,提出创意休闲农业具有实现休闲农业跨边界融合及渗透、增强休闲农业资源吸引力、竞争优势明显、提升区域整体价值等特征;发展创意休闲农业,可通过资源优化、资源价值创新、资源价值提升、产业结构优化几个方面来促进休闲农业的转型升级;并运用创意旅游的理念,提出休闲农业的主要提升路径和辅助提升路径。

民族村寨旅游发展的动力机制系统研究

民族村寨旅游作为一种新兴产业,近十年来在国内外得到了前所未有的发展,对振兴民族地区经济产生了积极的推动作用。文章以系统论的原理和方法,构建了民族村寨旅游发展的动力机制系统,对其发展的需求系统、供给系统、中介系统和支持系统进行分析和归纳,指出民族村寨旅游的发展是其动力机制系统内各子系统之间相互作用的结果,并提出了民族村寨旅游发展的调控机理。希望能促进人们更科学地认识民族村寨旅游及其内部规律,同时也希望能对我国民族村寨旅游的开发规划与实践工作有所启示。

游客购买旅游商品的影响因素与旅游动机的关联度研究——以黔东南民族村寨旅游商品市场为例

从旅游商品需求市场角度出发,试图构建游客购买旅游商品的影响因素与旅游动机的关联度结构模型。以黔东南民族村寨旅游商品市场为例,对游客购买旅游商品的影响因素和旅游动机进行问卷调查,经过问卷整理、筛选、因子分析和相关性分析,对两者的关联度结构模型进行验证。在此基础上,对黔东南民族村寨旅游商品业的发展提出相应对策。

中等低碳旅游景区的指标测算与发展策略

文章对低碳旅游景区的评价指标体系理论框架进行构建,利用综合概念模型以及计量经济模型对遴选的50组低碳旅游景区进行统计学分析,得出中等低碳旅游景区共有22处,从研究中发现:碳汇项目执行与管理在中等低碳旅游景区建设中起主导作用,这为更好地开展低碳旅游管理和开发提供合理的管理策略。