校外法学实践基地建设的研究与实践——以北京工商大学法学院法学实践基地建设为例

法学是一门应用性社会科学,法学教育的生命力在于其实践性。鉴于我国长期缺乏法律职业培训,加强法学实习等实践性教学就成为我国法学本科教育中一种必不可少的、重要的法律实践模式。而加强法学实习的最有效的方式就是建立长期的稳定的校外法学实践基地。这将有效地促进法学院与实习基地的良性互动,并最终实现"双赢"。

深化改革与创新发展背景下商法制度的完善——北京工商大学商法研究中心成立大会暨商法制度创新学术研讨会综述

日前,"北京工商大学商法研究中心成立大会暨商法制度创新学术研讨会"在京隆重召开。来自理论界与实务界的专家学者结合我国当前转变经济发展方式和创新驱动的发展战略,围绕"市场经济体制完善与商法理念更新"、"企业制度创新与商法完善"、"金融创新与商法完善"、"商业模式创新与商法完善"等问题进行了研讨。

新时代大学生社会主义核心价值观培育现状、成因及对策——以北京工商大学为例

以习近平同志为核心的党中央高度重视大学生思想政治教育工作,大学生正确价值观的养成是其中的重要一环。大学生社会主义核心价值观的培育,是高校做好思想政治教育工作的应有之义。以北京工商大学为例,理清大学生社会主义核心价值观培育现状,分析其成因并提出相应对策,助力高校加强和改进思想政治教育工作。

当代大学生阅读现状及改善策略研究——以北京工商大学为例

提高全民特别是大学生的阅读意识是建设社会主义文化强国的重要任务,更是开展校园文化建设的重要内容。以北京工商大学(以下简称北工商)为例,通过数据统计分析和调查问卷等形式就图书阅读的现状进行分析研判,就存在的问题以及困境进行学理思考,并以此为基础探索适合大学生的阅读推广策略,以期帮助高校大学生主动阅读、享受阅读并逐渐养成良好的阅读习惯。

基于水资源利用的北京市第三产业结构优化研究

随着北京市经济的高速增长，第三产业比重将会由70％提高到80％～85％，作为资源型重度缺水地区．必须通过产业结构调整来优化第三产业的用水结构。基于万元GDP水耗和第三产业相关系数的聚类分析，本文认为北京地区应根据产业影响力系数和感应度系数及水资源投入产出比制定产业调整策略；发挥首都优势，构建水资源配置与经济增长的可持续发展机制；出台相应政策，加强产业用水的相关管理，以促进北京市经济可持续发展和水资源的平衡利用。

我国现行法学本科教育问题的对策

近年来，我国法学教育高速发展，成绩巨大。同时，随着高校扩招等因素的影响，我国法学本科教育也暴露出诸多问题。其解决之道在于面向实践、加强多元化发展。对此，笔者根据社会发展的实际需要，对我国现行法学本科教育对策问题进行了探索，以求教于同仁。

校外法学实践基地建设的研究与实践

法学是一门应用性社会科学，法学教育的生命力在于实践性。鉴于我国长期缺乏法律职业训练，加强实习等实践性教学就成为我国法学本科教育中一种必不可少的、重要的法律实践途径。而加强实习最有效的方式就是建立长期的稳定的校外法学实践基地。这将有效促进法学院与实践基地的良性互动，最终实现“双赢”。

产业互动视角下的北京市生产性服务业发展研究

本文通过应用产业完全消耗系数、诱发系数、影响力系数和感应度系数来分析北京市生产性服务业与其他产业之间的产业关联效应。在此基础上,总结了北京市生产性服务业发展特点,并对各产业部门进行分类。研究发现,北京市生产性服务业发展速度明显加快,在国民经济中的地位逐步上升,同时存在个别生产性服务业部门"低附加值、高带动能力"等问题。

法学教育中案例教学模式的探索研究

从教学内容、教学模式和教学方法的结合上,从理论和实践模式上探索符合法学规律与教学规律相结合的案例教学方式,培养法律学生分析和解决实际问题的能力,在注重法学理论教育的同时强化实践教学,并提出了在法律案例教学中具体可操作的方法和程序。

多学科方法在大学生思想政治理论课中的应用研究

多学科方法的引入,是大学生思想政治理论课理念更新的体现。笔者综合运用传播学、法学、哲学、心理学、历史学、语言学等多学科方法来探讨几个具体的思想政治理论课多学科课堂渗透模式。

论企业管理制度与北京市地方性法规的衔接

在现代市场经济和法治生活中,企业管理制度深嵌于法制框架之下,成为法律社会化过程中的一股重要力量。通过选取地方立法较为完善的北京市为例,运用法学规范分析方法,研究北京市地方性法规与企业管理制度的衔接现状,剖析地方法指引企业管理制度建设的类型、重点、缺陷和对策,阐明法治的实施有赖于企业管理制度的合作与推展,法律秩序的形成得益于法的衍生性规则的良好自治,同时也提供企业制度建置以法规指南。

实施法学本科教育的举措

一、建设“请进来”与“走出去”的教学队伍 布兰戴斯说法学教育是法学知识、实践经验和人文精神的综合传授。要培养实践型法律人才，首先必须建设实践型师资队伍，即“双师型”教学队伍。目前，从我国高校师资队伍的现状来看，多数师资是“知识型”师资，而非“知识型＋实务型”师资。一方面是因为法学师资多数是从高校毕业的博±中选拔产生，他们缺少从事实务的经验；

法学科研与教学的良性互动研究

高校的基本功能是人才培养、科学研究和社会服务，但中心任务是培养人才，教学、科学研究和社会服务共同服务于人才培养。以教学为中心，不断提高教学质量是学校工作永恒的主题。我国当下大学主要包括四种类型：研究型大学、研究教学型大学、教学研究型大学和教学型大学。虽然，其中的研究型大学要求教师在精力分配上侧重于科研，

北京服装批发市场经营模式探析

北京作为我国北方重要的二级服装批发市场,已发展形成大红门、动物园、雅宝路三大服装批发商圈,涵盖服装、鞋帽、箱包等商品,经营模式具有明显的特点。本文从战略规划、市场定位、交易手段和市场监管四个角度,对北京服装批发市场的经营模式进行了分析。

我国法学教育中人才培养模式之反思与重构

全球金融危机冲击下,法学教育中存在的问题突显。培养何种法学人才,如何培养法学人才不再是一个单纯的理论命题,同时关涉学生就业以及高等院校的竞争力等问题。有必要反思"以理论教学为中心的人才培养模式"和"以市场导向为中心的人才培养模式",用发展的眼光看待问题,根据不同院校的特色设置差异型的人才培养模式。

提升“大学生文化自信”的着力点研究

力求发掘“文化自信与中国特色社会主义高校”互构共生的价值底蕴,挖掘具有文化价值的各类资源,对其取舍、优化,在实践中获得经验教训,提炼精髓,为未来发展铺展道路。致力于找到提升“大学生文化自信”的现实可靠途径,同时展示我国在“文化自信与高等教育发展”的发展和研究特点。

提升京津冀地区大学生文化自信的路径探索

本文力求发掘"文化自信与中国特色社会主义高校"互构共生的价值底蕴,寻找其中具有普遍价值的资源,进行批判性解释和创造性转化,着力于对现实实践的价值检讨,着力面向未来,探寻提升"大学生文化自信"的张力和实现的途径,展示"文化自信与高等教育发展"研究的中国特色。

体育经纪合同的“兼容”与“平衡”——对“邹市明案”的法学与经济学思考

体育经纪合同是对运动员人力资本产权进行投资处分的载体,实践中,体育市场投资者与运动员通过体育经纪合同确定权利义务。但是,由于人力资本产权并非法学概念,造成学界对此类合同法律性质上的认定发生混淆,导致投资者与运动员间利益冲突时所适用的合同规则不明,阻碍社会资本向体育产业流动,不利于体育经纪产业发展。通过厘清经纪合同的法律性质,构建其与人力资本产权理论相“兼容”的法律基础,并以美国拳击产业为例,结合美国《阿里法案》《职业拳击安全法案》,进一步将人力资本产权理论转化为法学意义上的具体合同规则与原则,同时辅之以相关法律法规进行细化。

“00后”大学生个人奋斗的特点与启示

“00后”大学生群体是新时代社会主义建设的主力军,也是实现两个“一百年”奋斗目标的中坚力量。对“00后”大学生的个人奋斗状况进行调查发现:“00后”大学生的奋斗目标总体上理性、务实,对奋斗的价值高度认同,整体奋斗状态积极向上,但持续奋斗的心理投入有所欠缺,持续奋斗的行为意愿部分弱化,表现出一定的知行分离、知强行弱的特点。新时代青年工作要引导“00后”大学生保持持续奋斗的精神状态,在奋斗目标上将“小我”和“大我”有机融合,在奋斗精神上使情感投入与意志努力相促进,在奋斗行为上做到明晰路径与脚踏实地相统一。