地方本科高校拔尖创新人才培养体系构建——以华东交通大学天佑学院为例

文章首先分析了地方本科高校拔尖创新人才培养体系构建的逻辑,然后阐述了地方本科高校拔尖创新人才培养体系构建的原则,最后提出了地方本科高校拔尖创新人才培养体系构建的路径。

高校图书馆专利信息服务实践及创新性策略研究——以华东交通大学图书馆为例

文章阐述了华东交通大学图书馆在专利检索咨询、专利素养教育、专利统计分析、专利转化运用等方面的服务实践,从服务阶段性策略和服务全程性策略两个方面提出了高校图书馆专利信息服务创新性策略,以期为我国高校图书馆专利信息服务体系建设提供新的思路。

华东交通大学图书馆文化建设研究

加强图书馆文化建设,对图书馆的发展有很重要的历史意义、现实意义和指导意义。总结图书馆文化建设的内涵和特点,在介绍华东交通大学图书馆发展历程的基础上,论述了华东交通大学图书馆文化建设的内容、措施和发展方向。

《华东交通大学学报》质量提升发展现状及策略研究

采用文献计量学的方法,从学术影响力、稿件质量、出版内容结构、作者分析四个方面对《华东交通大学学报》近年来所出版的刊物质量进行评价分析,总结该刊的办刊发展策略。经过多年的办刊实践,《华东交通大学学报》刊物质量稳步提高,树立了良好的品牌形象,形成了较高的学术质量和影响力。

新课程背景下对公共体育课满意度的调查和对策——以华东交通大学为例

本文将以华东交通大学公共体育课程学生作为调查对象,对教师、教学目标、教学环境等方面的满意度作为进行进一步调查与分析,旨在为后华东交通大学公共体育课程教学和发展提供相关参考意见。研究表明:(1)建立教师奖励机制,吸引教师主动加强自身素质能力,培养教师“一专多能”的发展以提升教学质量;(2)更新课程内容设置,引入新型或传统运动项目,激发学生的兴趣与积极性;(3)创新课程教学方法,结合多媒体等新颖的体育教学方法,提升学生进行体育锻炼的体验感与娱乐性;(4)建立科学教学目标,让学生通过体育锻炼能够达到特定的教学效果,使学生获得一定的成就感;(5)完善课程考核制度,注重过程与结果综合性评价,对于不同运动项目不同教师教学考核标准进行综合考虑;(6)合理利用场地设施,对体育场馆进行开发以提升场地使用率,以满足师生对场地设备的需要。

江西省行业特色高水平大学建设研究——以华东交通大学为例

《江西省教育事业发展“十三五”规划》指出,将安排财政资金建设一批特色高水平大学。为明确江西省高校行业特色高水平大学建设的现状和存在的问题,以华东交通大学为例,选取具有轨道交通特色的5所高校为参照样本,通过获取实际的官方数据,采用灰色关联度分析法对研究样本的核心竞争力进行分析比较。结果得出,华东交通大学在样本大学中的核心竞争力处于第三梯队,距离第一梯队的行业特色高水平大学差距较大。最后对华东交通大学建设成为行业特色高水平大学提出建议。

华东交通大学教学质量分析报告(2003-2004学年)

对华东交通大学2003-2004学年度的师资队伍与教学基础设施建设,专业、课程建设与教学改革,实践性教学体系,教学质量保证与监控体系进行调查研究.从学生评价和教师评价两个方面分析了华东交通大学课堂教学质量、实践教学质量.针对教学方面的存在的主要问题,提出了加强和改进华东交通大学教学质量的建议与对策.

培育“四得”精神 输送合格人才——驻华东交通大学选培办加强国防生思想政治教育的做法

驻华东交通大学选培办紧紧围绕“坚定国防生扎根基层志向、培育‘下得去、吃得苦、留得下、靠得住’‘四得’精神”的要求，坚持把政治过硬作为人才培养的首要任务，坚持紧贴国防生的思想实际，坚持教育与实践并举，着力打牢国防生热爱军营、扎根军营、

高校专利工作现状、问题及对策——以华东交通大学为例

华东交通大学专利授权量近两年出现了突飞猛进的喜人景象,科技人员的专利意识明显增强,学校的专利管理工作也日益规范。但还存在发明人缺乏专利转化兴趣、专利转化率不高、缺乏高效的管理机制以及高水平的专利管理人员等问题。要解决这些问题,从根本上来说应制定适合本校的专利战略,确定学校专利发展的宗旨和长远规划,并应辅之以提高专利质量、建立技术转移机制、加强专利管理、培养专利人才等手段来建设完善的专利制度。

高校公共体育课程思政“选项制”建设实践研究——基于华东交通大学教改案例的扎根理论分析

运用扎根理论,引入华东交通大学公共体育课程思政教改实践案例,针对访谈内容和教案“思政点”,依次采取开放性编码、主轴编码、选择性编码进行核心范畴的提炼与分析。研究表明高校体育选项课程思政实践具有项群化的典型特征,由此验证高校公共体育课程思政“选项制”建设实践,包括专项技能、健康第一、心理支持、体育精神4大核心范畴,并与新时代学校体育“四位一体”新目标高度一致,说明新时代学校体育“四位一体”新目标具有时代性、科学性和合理性,同时反映高校公共体育课程思政“选项制”建设的内在规律和显著特征。

基于科研项目提升机械类研究生创新能力研究——以华东交通大学为例

参与导师科研项目,是培养机械类研究生创新能力的重要途径。文章以华东交通大学为例,针对目前机械类研究生创新能力培养中存在的实际问题,提出了相应的改进建议及策略,旨在进一步完善和细化现有的机械类研究生创新能力教育培养机制,进一步提升机械类研究生创新能力。

以就业为导向的多层次高职人才培养模式改革与实践——以华东交通大学高职学院为例

针对当前经济和高职教育的发展形势以及高职教育存在的问题,人才培养改革与实践中,要按社会、行业需求适时调整专业方向,实行"双专业"制,采用"模块化订单式"培养、中外合作+分段培养模式和校企合作培养模式。

大学生就业主动违约的驱动因素与应对策略——以华东交通大学为例

从人性、需求、决策风格、成本收益4个方面分析了大学生就业主动违约的驱动因素,阐述了大学生就业主动违约对学生、用人单位、学校的影响,提出从利益相关人的整体利益出发,高校应采取有效措施降低大学生就业主动违约率。

基于专业评估下的高校实践环节的建设——以华东交通大学高分子材料专业为例

本文分析了专业评估体系指标观测点中实践环节所占比例,评价了实习实践基地的构建的重要性,并以华东交通大学为例,阐述了如何提高实习基地的质量。

华东交通大学办公自动化建设探讨

分析了办公自动化的发展趋势与功能特点,对三类办公自动化产品的功能、性能与成本进行了对比,结合华东交通大学实际需求情况,探讨了基于角色的工作流技术及部署办公自动化系统的可行性方案.

华东交通大学在校学生课外体育锻炼现状及影响因素分析

本文通过文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法,对华东交通大学在校学生课外体育锻炼的现状进行研究。结果认为,华东交通大学学生学习压力大,部分学生对课外体育锻炼的重视不够,学生自身对课外体育锻炼的意识不强,存在体育场地器材种类单一、陈旧等现状,并提出要充分发挥学校、社会和家庭的影响力,提高学生参加课外体育锻炼的积极性,增强学生的身体素质。

用先进文化引领建构和谐校园——以华东交通大学为个案分析

大学作为培养和造就高素质人才的摇篮,是经济和社会可持续发展的基础和引擎,是传承和发展人类优秀文明的重要基地.本文结合学校工作实践,探讨以“三个代表”重要思想为指导,正确认识校园文化的育人功能,以精神文化为重心,提升校格人格,以完善管理机制为手段,创新制度文化,以三位一体的文化建设,营造良好的育人环境,形成有效的校园文化建设领导体系和机制,用先进文化来引领和谐校园建设.

“五位一体”培养模式下提升机械类研究生科研创新能力探索——以华东交通大学为例

随着我国科技进步和经济迅速发展,社会各行业在高科技的应用上出现逐渐高深的趋势,研究生培养模式的探索尤为重要,而科研创新能力是衡量机械研究生培养是否成功的重要标志。文章以华东交通大学机械类专业研究生的培养为例,分析机械类研究生培养存在的问题,最后总结出“优化课程内容、教学模式升级、实践创新平台、提升学术氛围、严格考核制度”“五位一体”的创新型培养模式,它对全面提高机械类研究生的教育教学质量和创新实践能力有重要意义。

工科研究生创新能力培养体系的构建——以华东交通大学为例

文章在分析当前工科研究生创新能力培养研究现状的基础上,总结出工科研究生创新能力培养的主要问题,明确了工科研究生创新能力培养体系的必要性,并在此基础上提出一套工科研究生创新能力培养体系。