职业学院英语教学中信息技术的融入与教学效果评价

本论文旨在研究信息技术在职业学院英语教学中的融入与教学效果评价。通过探讨学习理论与技术的融合、技术接受模型(TAM)在教育中的应用,以及信息技术与学习动机、认知发展的关系,揭示了信息技术在英语教学中的重要作用。进一步分析了多媒体学习理论与实践,探讨了电子学习环境、交互式白板、在线协作工具在英语学习中的应用。通过多维度评价标准、形成性评价与终结性评价以及反馈机制的重要性和实施方式,对教学效果进行全面评估。最后讨论了信息技术融入的挑战与对策,为提升职业学院英语教学质量提供理论支持和实践指导。

职业本科新能源电池专业对电池行业的影响

新能源得到大众普遍的认可,探究职业本科电池专业对电池行业的影响,采用文献调查法、数量研究法、问卷调查法和访谈法等展开研究。经过词汇频率加权汇总、两轮访谈和问卷调查得到原始数据,采用均值法集成规则对问卷数据进行处理,剔除影响较弱的因素后,分析职业本科院校新能源电池专业开设对电池行业的影响并对影响因素进行筛选,最终得到5个存在较强的关系的影响因素。为电池行业的发展提供参考建议。

体验式教学法在高职院校钢琴教学中的应用

高职院校的钢琴教学本身就是音乐体系中十分重要的部分,通过对音符和旋律的学习,学生可以获得美的享受,逐渐提升自身的艺术修养。随着教育思路的创新和教育方式的变革,高职院校的钢琴教学也面临着更多的机遇和挑战。体验式教学法是比较具有代表性的一种新颖的教学方法,这种教学方法是对“教师讲、学生听”的传统单板课堂的变革和颠覆,是给予学生更多的主动权的教学方法。在体验式教学中,学生会对钢琴和音乐有更多的理解。为此,本文探究了在高职院校中应用体验式教学法的必要性,从问题导向、实践支撑、小组合作三个方面出发,提出了在高职院校的钢琴教学中的应用体验式教学法的策略。

“师徒制”在职业教育中的作用研究———以音乐专业为例

现代“师徒制”教学方式可以提升学生的音乐表现能力,实现学生专业素质的养成以及艺术表演经验的积累。本文通过分析在音乐专业中实施“师徒制”教学的实践形式以及“师徒制”模式在高校音乐专业教学中的运用,探讨了如何切实落实高职院校音乐专业的“师徒制”教学,希望能为相关内容的研究提供参考。

探讨新媒体环境下职业教育优质网络资源建设

随着我国网络技术的飞速发展,整个社会都处在“互联网+”与新媒体的状态之下,而随着“互联网+”与新媒体的不断发展,对于我国的职业教育来说,在课程设计等资源方面也是挑战重重,而这些挑战产生的原因,主要来源于什么呢?我们经过调查研究发现,包括地区之间的资源分布不均衡,以及各个地区之间的资源配置存在差异性,在互联网背景之下,各个地区的资源库没有形成良好的互通,互联,互享,这就导致了我们现阶段所拥有的资源在各个地区之间不能够充分的发挥资源的作用,不能够物尽其用,而教师们对于应用互联网的信息水平较低。重重的挑战,需要各个,职业教育院校,具体问题具体分析,结合目前自身学校的教育教学情况,进而制定出有效的解决方案,从而推动新媒体环境与职业教育优质网络资源的建设。针对这个问题,我们简单剖析,在新媒体环境之下,职业教育资源建设的现状,面临的问题以及针对问题提出相应的对策。

职业院校英语课程项目化教学双师型教师队伍建设研究

职业教育是我国教育体系中的重要组成部分,旨在培养具有专业技能和知识的人才,为国家的经济发展和社会进步做出贡献。英语课程作为职业教育中的基础课程,对于提高学生综合素质和拓展国际视野具有重要意义。项目化教学是一种以实践为导向的教学方法,通过引导学生参与项目实践,激发学生的学习兴趣和主动性,培养其实践能力和创新精神。双师型教师是指既具备理论教学能力又具备实践教学能力的教师,是职业教育中不可或缺的教学力量。基于此,本文通过分析项目化教学与双师型教师之间关系以及当前双师型队伍建设现状,探究项目化教学双师型队伍建设路径。

大语言模型在档案实践中的应用研究

以ChatGPT为首的大语言模型展示了数智时代的技术和应用创新。大语言模型嵌入档案领域已是必然趋势。大语言模型的应用改变了信息处理方式,使得档案与人的交互更加智能,数据获取更加精准。这对档案学科的内涵、架构以及相关人才培养和实践效果产生了重大影响。如何充分把大语言模型的核心能力应用到档案实践中是需要探讨的重点。通过探讨大语言模型在档案实践应用中的优势、困境、启示,将为探索数智时代的档案管理提供创新思路和实践路径。

关于高职院校美术教学中民间美术的融合路径探寻

在高职院校的美术教学中,将民间美术融入其中,能够使美术教学内容更加丰富、把学生的学习兴趣和热情激发、加强学生的文化传承意识。目前,我国高等职业学校在进行艺术教育的过程中,对传统的民族文化产生不同程度的影响,如何将民间美术融入到美术教学中已成为高职院校当前需要重点关注的问题。本文对民间美术融合进高职院校美术教学中进行探究和分析,最后从五个方面分析了高职院校美术教学中民间美术的融合策略。

敦煌壁画色彩在非遗文创产品设计中的应用研究

非遗文创产品设计已经成为目前的研究热点,为准确掌握非遗文创产品设计的研究动向,对前期研究成果进行梳理和归纳,从中找出非遗文创产品设计的热点和最终发展趋势。敦煌壁画是自然遗产,探究敦煌壁画的色彩特征在当前的非遗文创产品设计中的应用。通过分析敦煌壁画的历史背景、色彩构成及其文化内涵,结合当前非遗文创产品的发展趋势,探究两者结合的可能性和创新方式,为传统文化的传承与发展提供新的视角和实践策略。

跨境电商高质量发展途径分析

为帮助中小企业在现阶段电商行业快速发展的背景下取得良好的发展,适应电商时代对中小企业带来的冲击,将以四川省地区的中小企业发展情况为例进行分析。研究将对近几年四川省电商发展优势进行阐述,然后对该地区中小企业的发展现状进行论述,结合现阶段我国中小企业在电商领域的发展情况总结出影响中小企业发展的因素,并给出相应的应对措施,以期为相关企业提供参考。

从《四季》之《春》探究巴洛克小提琴演奏艺术的发展

小提琴协奏曲《四季》是维瓦尔第最著名的作品。这部协奏曲包括了《春》《夏》《秋》《冬》这四首作品。每首作品在总谱前都用十四行诗来概括其乐曲的意境,且每首作品的三个乐章都是由快板、慢板、快板组成。虽然作品中仍有协奏曲的痕迹,但独奏乐器的地位更加突出。在曲式方面,除《冬》外,其他三首作品的第一和第三乐章都采用了巴洛克协奏曲的典型回归曲式。本文将以《四季》中的作品《春》为例,进一步探讨巴洛克时期小提琴演奏艺术的发展。

地方文化融入幼儿园课程的策略研究——以郑州市为例

充分开发地方文化课程资源,不仅能培养幼儿对家乡的热爱、促进其社会性发展,也能助推地方文化的传承与发展。通过实地调研发现,目前幼儿园存在课程管理力度不够、教师的地方文化素养不足、教师的地方文化课程开发利用能力较弱的困境。因此,增强地方文化在幼儿园课程中的融入,需要教师、幼儿园、家庭及社会等多方面的共同努力。

地方高职院校助力乡村文化振兴的现实反思

文章首先总结了地方高职院校助力乡村文化振兴的成效;其次分析了地方高职院校助力乡村文化振兴的现实困境;最后,为更好地实现地方高职院校为乡村文化振兴增值赋能,针对困境提出了优化路径。地方高职院校可以成立乡村文化振兴研究中心,实现科技赋能;地方政府可以设立专项资金,加强政策统筹;引入多元主体,优化资源利用;实现教育赋能,增强后备力量。

编码技术在计算机网络安全结构设计中的应用

编码技术作为保障计算机网络安全的重要手段之一,优化了网络结构且提升了数据处理能力,能够有效降低网络攻击的风险,提升网络安全水平。基于编码技术进行计算机网络安全结构设计,不仅可以实现数据分析与匹配,有效提升网络系统的自我防护能力,降低网络攻击的风险,进而保证网络环境的安全性,而且能够为网络管理员提供有效的安全管理手段,帮助他们更好地应对网络安全挑战。

基于深度学习的业务过程剩余处理时间预测分析

随着业务过程管理的日益重要,准确预测剩余处理时间对于优化工作流程和提升效率变得至关重要。基于此,本文提出了一种基于深度学习的预测模型,通过学习历史数据,预测未来任务或过程的剩余处理时间。本文主要贡献是开发了一种新颖的深度学习模型,命名为“业务过程剩余处理时间预测模型”,并对其性能进行了实证研究与分析。实验结果表明,该模型能够有效预测业务过程的剩余处理时间,为业务流程的优化提供了有力的支持。

钢琴即兴伴奏教学中的常见问题与解决方法探究

钢琴即兴伴奏是一门实践性很强的技能课程,要求学生既有一定的钢琴演奏能力,又掌握基础的演唱技法,同时兼顾弹与唱的配合。对初学者来说,每个环节都需要进行一定程度的学习和实践,在此过程中也都会遇到不同的问题。本文立足高校即兴伴奏课堂教学的实际情况,从即兴伴奏的弹和唱入手深入分析初学阶段容易出现的几类问题,并以实际教学为样本验证了解决方法,希望能为钢琴即兴伴奏学习与教学提供一些新思路。

高职院校助力乡村文化振兴的责任担当

党的二十大报告提出要“全面推进乡村振兴”,这是对党的十九大报告所提出的“实施乡村振兴战略”的进一步发展。乡村文化振兴是乡村实现全面振兴战略不可或缺的一片拼图,实现乡村文化振兴不仅有助于发展我国新时代“三农”发展战略,而且对于实现全体农民精神生活“共同富裕”发挥着关键作用。地方高职院校作为集应用科学研究、职业人才培养、社会服务等功能于一体的应用型人才培养阵地,应主动承担起推动所在地区乡村文化振兴的重大责任,成为乡村文化振兴实践中的中流砥柱。

探究美学视角下的中国古典诗词艺术 歌曲演唱

中国古典诗词艺术歌曲是我国声乐艺术体系中的重要组成部分,如何对其进行艺术化的诠释,是歌者需要深入探究的问题。文章将从美学的视角出发,分析中国古典诗词艺术歌曲演唱的关键点与策略。首先,歌者需要全面了解中国古典诗词艺术歌曲的内涵和特点,掌握其在东西方美学理念交融碰撞中的艺术形象塑造。其次,歌者应注重多维度的表演,结合新时代审美体系的驱动来处理作品,同时把握细节、善用技巧、投入情感、诠释风格,从而提升中国古典诗词艺术歌曲的演唱水平。

中国画中的美学思想在现代艺术体系中的应用

中国画作为中国传统绘画形式的代表,其美学思想深受中国文化传统的影响,包括儒家、道家和佛家等哲学思想,以及中国古代绘画理论的精华。这些美学思想不仅影响了中国画本身的发展,还对现代艺术体系产生了深远的影响。通过研究中国画中的美学思想,可以更好地理解中国传统文化对当代艺术的影响,以及中国画在现代艺术领域的应用。本文通过分析中国画的美学特点,介绍其主要美学思想,以及通过实例讨论中国画在当代艺术领域的应用,我们可以更好地理解中国画对现代艺术的丰富贡献,旨在探讨中国画中的美学思想如何在现代艺术体系中得以应用,并探讨这一应用对现代艺术的影响。

高校舞蹈教学中融入中华优秀传统文化的意义与创新路径

舞蹈教学是培养艺术人才和传承文化的重要途径。在全球化背景下,如何在继承西方舞蹈技术的同时更好地弘扬和传播中华优秀传统文化,成为高校舞蹈教学改革的重要方向。舞蹈作为一种具有高度表现力的文化载体,教师将其与中华优秀传统文化相结合,不仅能够丰富舞蹈艺术的内涵,也能够提升学生的文化素养和审美情趣。因此,文章着重围绕高校舞蹈教学中融入中华优秀传统文化的意义与创新方法展开研究,以期为提升高校舞蹈教学质量和推动中华优秀传统文化的传承发展提供理论支持和实践借鉴。