特色办学是高校科学发展之本——以呼伦贝尔学院初等教育学院为例

呼伦贝尔学院初等教育学院已走过三十多年的光辉历程，经过几代人的艰苦创业，开拓进取，学校从小到大，逐步发展成为具有一定规模、各项设施比较完善、教育教学质量较高的一所师范学校。学校办学理念新，办学特色鲜明，成就突出。

基于LCA的呼伦贝尔生态草牧业技术集成示范效益评估

【目的】对天然草场修复过程中的经济环境综合效益进行评估。【方法】基于全生命周期分析(LCA)方法对内蒙古呼伦贝尔市谢尔塔拉牧场奶牛集约化养殖-牲畜粪便处理(包括菌剂发酵有机肥、蚯蚓养殖生成有机肥和蘑菇种植3种模式),利用谢尔塔拉农场奶牛集约化养殖、牲畜粪便处理利用、天然草场改良数据和当地畜牧生产经营物料投入数据相结合,建立不同养殖模式下牛奶生产的生命周期清单,从畜牧生产全生命周期的角度对牲畜饲养、粪便处理利用和草场修复这整个草原畜牧生产循环过程中每生产1 t标准牛奶(FPCM)的资源环境综合成本(温室气体排放、土地占用、耗水量和不可再生能源消耗)和总体经济效益进行定量分析。【结果】牧户散养奶牛和集约化奶牛养殖场在出售牲畜和牛奶方面产生的毛收益分摊在每头成年母牛上分别为0.89和2.11万元,如扣除经营成本,两种乳牛饲养模式下每头成年母牛产生的净收益分别为0.42万元(牧户散养)和0.41万元(集约化养殖)。此外集约化养殖场每生产1 t FPCM造成的环境影响为:占用草场1.19 hm^2、占用耕地0.15 hm^2、耗水216.47 t、消耗化石燃料1944.19 MJ、排放温室气体0.73 t二氧化碳当量(CO2eq)。当地散养牧户生产牛奶除去草场占用面积(3.25 hm^2)外,造成的环境影响(占用耕地0.04 hm^2、耗水70.70 t、消耗化石燃料892.80 MJ、排放温室气体0.55 t CO2eq)均小于集约化奶牛养殖场。开展天然打草场改良可显著增加每公顷草地牧草产出(增幅68.57%)和收益(增长10.71%),改良后生产1 t FPCM可降低40.50%的草场占用面积。但改良中施肥和燃料消耗的增加会造成温室气体排放(增加17.70倍)、燃料消耗(增加2.10倍)等环境问题。在牲畜粪便处理利用技术应用方面,集约化养殖场产生的牛粪通过发酵有机肥、蚯蚓处理牛粪和蘑菇种植等处理利用方式,在解决牲畜饲养中粪便污染问题的同时,创造的净收益相当于生产牛奶净收益的5%—12%,整体看带来的环境影响相对较少。【结论】集约化养殖场在提高草原利用效率方面优势明显,在提升饲料能量转化效率、提升牛奶产量和质量方面具有很大的潜力,但是会增加苜蓿、燕麦等高蛋白饲草料的种植面积,在控制牛奶生产中的温室气体排放、水资源和能源消耗等方面会产生不利影响。此外,天然打草场改良和牲畜粪便处理利用技术在呼伦贝尔当地畜牧产业中具有较大的应用潜力。

呼伦贝尔“三少”民族民间美术审美价值观的转变

生活在我国呼伦贝尔地区的达斡尔族、鄂温克族、鄂伦春族被称为"三少"民族,其民间美术具有浓郁的民族地域特色。呼伦贝尔"三少"民族民间美术是呼伦贝尔"三少"民族人们与自然相亲近,热爱生活的美好见证,是他们对于自身生存环境的一种态度,是他们对于美的价值的另一番理解与认识。

边疆少数民族地区卓越小学教师跨文化素质的培养——以呼伦贝尔地区为例

教育本质上是一种人与人之间的交往活动。边疆少数民族地区汉语授课的小学校汉族教师多,少数民族学生比重大,在教育教学过程中,教师大多在与不同于己的文化背景的学生进行直接或者间接的交往。因此,教师在此过程中具备跨文化知识、跨文化态度和跨文化教学能力尤为重要。本文通过分析边疆少数民族地区教师教育生态环境,解析跨文化素质在卓越教师培养的地位,进而提出边疆少数民族地区卓越小学教师跨文化素质的培养策略,以期为科学构建边疆民族地区卓越小学教师培养模式提出一点参考。

关于高校英语跨文化教育教学探究

在全球经济一体化和飞速发展的信息时代,世界各国语言交流日益频繁。对外开放需要大量的外语交际人才,这就要求我国高校外语教学要有针对性地进行跨文化交际能力的培养。由于中西较大的文化差异导致在语言交流过程中容易产生误解和交际障碍,因此在英语教学中不仅要传授学生语言知识,更重要的是培养学生语言交际能力,尤其跨文化交际能力的培养成为英语教学的关键因素之一。基于此,论述当前高校英语教学中跨文化交际能力培养存在的问题,以及在英语跨文化交际能力培养过程中所要采用的措施和策略。

小学数学教育中人文意识教育的研究与实践

人文教育是我们新课程改革的重要目标之一.当前,由于教育形式对知识内容的单一传授,使得我国的小学学校的数学教学指导磨灭了学生们对数学这门学科的积极乐趣等,使得对学生创新、实践、合作方面不关注.良好的人文素质是人的全面素质的重要组成部分,在现实生活中小学生关心自己多于他人,小学生人文意识教育缺失日趋严重.在小学数学课堂教学中经常出现紧张、枯燥、没有信心、不会合作交流等现象,这些人文意识缺失现象引起了教育界的担忧.因此,我们要高度重视小学数学教育中的人文意识教育,抓好对小学生的熏陶和培养,培育出未来高素质的人才.

浅析中小学计算机教育

计算机是20世纪最伟大的科学技术发明之一，对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响，并以强大的生命力飞速发展。它的应用领域从最初的军事科研应用扩展到目前社会的各个领域，已形成规模巨大的计算机产业，带动了全球范围的技术进步，由此引发了深刻的社会变革。计算机已遍及学校、企事业单位，进入寻常百姓家，成为信息社会中必不可少的工具。它是人类进入信息时代的重要标志。计算机的应用已渗透到社会的各个领域，正在改变着人们的工作、学习和生活的方式，推动着社会的发展。所以从小学就开始进行计算机的基础教育是势在必行趋势。

现代教育技术与课堂教学方法

现代教育技术是关于教学资源和教学过程的设计、开发、应用、管理和评价的一门理论与实践相结合的学科。因此，开发、应用和管理教学资源，搞好教学设计、优化课堂教学是现代教育技术工作的中·心任务。现代教育技术的科学体系迅速形成，给课堂教学方法和教学组织形式等方面带来越来越深刻的影响。现代教育技术手段在教学中运用，使教学内容由文字到声音图像，由平面到立体，由静止到运动，极大地增加了课堂教学的主动性和趣味性。使学生置身于较为真实的情景教学方法、模拟教学方法、引探教学方法。对学习的材料产生浓厚的兴趣，并在情感和行动上积极参与媒体活动，从而增加学习兴趣。并学生所学的知识呈现感性化，直观化，艺术化，从而创造出超时空的课堂，有利于发展学生的观察能力、想象能力和创新思维能力。

用社会主义核心价值体系加强大学生思想政治教育

大学生是国家十分宝贵的人才资源。进一步加强大学生对社会主义核心价值体系的教育与认同,牢固树立社会主义核心价值体系,是当前加强大学生思想政治教育迫切需要解决的问题。

边疆少数民族地区高校小学教育专业应用型人才培养模式的构建

地方高校培养的小学教育专业学生要符合区域经济社会发展需求,本文通过分析边疆少数民族地区小学教师教育的发展历程,回顾小学教师培养目标变化,结合地方小学校对小学教师的需求和本校8年来举办小学教师教育的实践经验,总结梳理边疆少数民族小学教师的特质,进而提出"综合培养、学有专长、实践反思、发展特长"的培养模式。

现代大学体育素质教育的改革创新与发展探讨

改革创新大学体育素质教育的教学计划以及教学目标,深化体育素质教育的改革,能够提高学生掌握体育理论知识和实践技能的水平。本文根据目前我国大学体育素质教育所存在的问题和发展趋势,打破传统教学方式,提出教学改革创新和发展的方法,进而有效改革创新大学体育素质教育,以便于为大学体育的发展提供参考依据。

高校思想政治教育中大学生自我教育的生态环境建设研究

自我教育是高校思想政治教育工作的一种重要方法,从高校人才培养的角度看,能否实现立德树人的教育目标取决于大学生是否主动寻求发展。本文以激发大学生内部成长动机为目标,从高校校园环境的搭建角度,围绕七个维度,探索引导大学学生自我教育的生态环境建设。

MOOC环境下《现代教育技术》课程设计研究

当前MOOC的快速发展推动了教育理念的变革,《现代教育技术》课程是一门师范生的必修课。本文研究在MOOC环境下《现代教育技术》课程特点设置课程,以一个章节为实例,分析课程设计思路及流程,探索在线课程教学设计的实践经验。

小学语文课堂中的美学教育

语文作为一门基础性学科,素来具有综合性、丰富性的特点。美是艺术追求的最高境界,也是教育应该追求的最高境界。因而如何在语文教学中渗透审美教育,如何培养好学生的审美情趣也显得尤为重要。基于此,文章就小学语文课堂中的美学教育进行简要的分析,希望可以提供一个借鉴。

基于全生命周期分析的呼伦贝尔家庭牧场肉羊温室气体排放

准确评估及对比分析内蒙古呼伦贝尔海拉尔区谢尔塔拉镇(农牧区)与陈巴尔虎旗西乌珠尔苏木(纯牧区)家庭牧场肉羊温室气体排放,以寻求养殖业发展的有效减排措施.在《2006 IPCC国家温室气体清单指南》基础上提出一套较为完整的肉羊温室气体计算方法,结合实地调研资料对农牧区和纯牧区共12个家庭牧场肉羊生产过程中的温室气体排放量进行比较研究.以肉羊出栏时1 kg活体质量为功能单位,结果表明,农牧区出栏1 kg肉羊活体质量的温室气体排放强度(以二氧化碳当量CO;-eq计)为26.74 kg,纯牧区为13.88 kg,前者为后者排放强度的1.92倍.在肉羊温室气体排放功能单位上,肠道甲烷排放量最多,分别为19.81 kg和10.94 kg,粪便管理系统排放量分别为5.12 kg和2.86 kg,饲料粮种植运输环节排放量分别为1.50 kg和1.62 kg.在农牧区与纯牧区调研牧户的年温室气体排放总量上,肠道甲烷排放为最大排放源,分别为58.51 t和198.09 t;其次是粪便管理系统排放,排放总量分别为14.73 t和52.39 t;饲料粮种植运输环节排放量分别为2.98 t和22.45 t.本研究表明农牧区出栏1 kg的肉羊活体质量温室气体排放强度高于纯牧区,两区域在肠道甲烷、粪便管理系统、打草柴油消耗与农资运输环节中差异显著,其中肠道甲烷排放在总排放量中占据主导地位.

论教师对待学生数学错误的态度——以呼伦贝尔市几所小学数学课堂为例

在数学学习过程中的错误资源是学生学习过程中思维发展和个性发展的重要体现，能否发现学生的错误，并分析原因，重视利用这些资源，对数学教学有重要意义。根据对呼伦贝尔市几所学校教师对待学生数学错误的态度现状的调查，分析其原因，发现教师数学教学的进步和发展与教师对待学生数学错误的态度有着十分重要的联系。

一种改进云计算虚拟资源负载均衡调度方案

云环境下存在负载均衡与最优跨度等困难,鉴于此,设计了虚拟资源调度智能优化策略。其充分兼顾云虚拟资源优势,改进了GA中的选择与交叉处理,将最优跨度与负载函数当做双适应度函数,使资源调度效率明显提升。另一方面,该方案还可以从云服务集群获得有效的资源,以充分保障处于负载均衡状态。同时本文还利用Cloud Sim进行仿真测试,研究表明,在大规模任务条件下,该方法可以明显提升调度效率,同时还改善了负载均衡,说明该方法具有较好的有效性。

两类权重为3的二维光正交码的容量及构造

自1989年提出光正交码的概念以来,关于光正交码的最大容量及构造方法一度成为组合设计与编码理论领域的研究热点。光正交码是为码分多址光纤信道而设计的专用码。本文运用组合计数和代数方法确定了汉明重为3,自相关值为1、2,互相关值为2的两类二维光正交码的最大容量,并给出相应码字结构。

浅谈高校生物教学中创新思维能力的培养

目前,我国的高等教育正在一步步走向平民教育、大众教育,国内各高等学校在强调科学育人的同时,也不断追求学生创新思维水平的培养和提升。本文从创新思维的内涵出发,结合笔者多年的教学实践,探讨了高校生物教学实践中怎样提升学生创新思维这一问题,以期为高校生物教学改革提供参考。

关于开发数学综合实践活动课的几点思考

数学综合实践课与普通的数学课不同,一个是用数学,一个是学数学。上好数学综合实践活动不仅可以为数学教学带来生机,更能挖掘学生的智慧和潜能,使学生体验到数学知识与生产、生活等方面的密切联系,培养学生的创新意识和综合实践能力。理解和把握这个新的领域,对于数学教学是非常重要的。