新课程背景下高中语文高效课堂建构研究

在新课程背景下,高中语文高效课堂构建应该紧密围绕学生语文核心素养,跟随新课程、新教材与新高考的要求,充分尊重学生主体地位、注重语文教学内容整合、因地制宜地调整教学方法。秉持新课程的理念与精神,高中语文应该把握新课程精神,及时更新教学理念;以“学”为中心,创新教学方法;秉持持续改进理念,构建立体教学评价体系。

向量在中学数学中的一些应用

向量不仅是高考考查的重点内容,而且与图形、解析几何、不等式、复数有着紧密的关系,有助于好多数学问题简单化,所以我们很有必要来研究一下向量在中学数学中的应用。

中学教师践行社会主义核心价值观的问题及对策

在当前的教育教学实践中,中学教师在践行社会主义核心价值观方面存在一定的问题,中学教师一方面承担着传递科学文化知识的职责,另一方面又肩负着引导中学生形成正确价值观的重任。因此,提升中学教师的核心价值观意识,对中学生的教育养成至关重要。因此,应当从创设良好的社会大环境、健全机制、加强自身建设三方面来加强中学教师践行社会主义核心价值观的意识。

中学语文教学方法新探——评《中学语文教学法十讲》

进入21世纪后,语文学科教学改革获得了更多的关注,也有多种针对语文教学的改革措施出台。但是语文课堂如何实现语文教学方法的全方位优化仍然处于探索之中,中学语文教学方法同样也处于不断改进之中。张占杰先生的《中学语文教学法十讲》就是一线教师针对中学语文教学方法优化探索的成果。

中学生化学实验设计能力培养初探

义务教育初中化学新课程提到将科学探究作为课程改革的突破口,倡导以科学探究为主的多样化的学习方式,激发学生的主动性和创新意识,促使学生积极主动的学习。化学实验设计在实验探究过程中占有非常重要的地位,关系到实验探究的成败,同时化学实验设计改变了传统化学实验重视演示、重复教材实验、学生参与性不强和被动接受的实验模式,变成了人人参与,主动性和创新性更强的活动过程,

中学生体育态度与意识培养策略探析

紧扣体育意识与态度，对咸阳市中学生的体育意识和态度进行分析，提出针对性的建议与对策，充分论证了抓好学生的体育意识与态度是进行学生终身体育教育的重要前提。

中学生体育锻炼主观能动性培养途径研究

分析中学生主观能动性的影响因素，从中学体育教学实际出发，探讨培养中学生主观能动性的途径和方法，为中学生培养体育锻炼习惯，树立终身体育意识提供借鉴和参考。

论中学校园管理的创新实施

教育教学需要创新,校园管理也需要与时俱进、不断创新。在中学的校园管理过程中,校园管理教师需要从教学管理理念入手,借助科学、先进的校园管理方式和手段在教学管理、校园环境管理、纪律管理等层面逐步提升校园管理的效率和效果,最终在创新管理和学生的积极配合下完成管理效果的达成,从而构建良好的校园环境。

以化学学科素养为本浅析“离子平衡”中学生常见问题及成因

学科素养是学科教育的灵魂,也是当前各级教育机构的热门话题,各学科都在以学科素养为本开展形式多样的教学活动.化学学科素养包括"宏观辨识与微观探析""变化观念与平衡思想""证据推理与模型认知""科学探究与创新意识""科学态度与社会责任"五个方面.

论中学英语课堂沉默现象

在中学英语课堂教学中,课堂沉默是一种普遍存在的现象。然而,课堂沉默在一定程度上影响了中学英语课堂的教学质量。本文从学生,教师两方面来探究中学英语课堂沉默现象,产生的原因以及如何打破课堂沉默的有效方法,以期能为打破课堂沉默现象提出新的方法,旨在提高中学英语课堂教与学的质量。

盐类水解常见误区及防范措施

普通高中化学教材选修四《化学反应原理》盐类的水解一节,可以说是整个教材的重点和难点.它安排在学习完电解质的电离、水的电离、水的离子积、电解质溶液的酸碱性、化学平衡移动原理之后学习,盐类的水解是以上知识的综合运用.因为知识点多,内容繁杂,综合性强,对学生能力要求高,所以,学生学起来感到吃力,作业、试卷中常常存在这样或那样的问题,下面就谈谈这方面的问题.

氮及其化合物易错点防范

氮是一种重要的非金属元素,它的单质及其化合物具有重要的性质和用途,这一部分也是高考常考的知识点之一.在教学中发现,学生在学习过程中存在这样或那样的问题,笔者暂且按氮的价态由低到高的顺序,列举并澄清学生中存在的一些问题,以引起学生的注意,提高学习成绩.

浅谈初中数学教学中小组合作学习模式的构建

随着我国素质教育的推进，传统的教学模式已经不能满足当今社会对人才的需求，因此教师要不断创新，改变自己的教学方式，利用多元化的教学手段，培养德智体美劳全面发展的优秀人才。小组合作模式被广泛应用在初中数学教学当中。本文主要分析了如何在初中数学教学中构建小组合作学习模式。

特立独行一“笠翁”——李渔的人格解析

作为一介布衣的李渔,在当时是妇孺皆知,而对他的评价却毁誉并存。李渔一生坎坷,几次参加科举考试都未能如愿,在生活的压力和当时社会风气的影响下,他走上了卖文的道路,也因为他四处干谒,而遭到一些人的诟病。李渔是靠自己的才能谋生,虽然他好货好色,经常陷入经济的窘境之中,但他却仍有着良好的心态,褒贬由他,我行我素。

影响化学平衡因素的数学理解

对影响化学平衡的因素进行了进一步的讨论,从数学角度对平衡系统总压力、惰性气体、温度等诸多影响化学平衡的因素加以阐述,将影响化学平衡因素的定性说明与定量计算进行了有机结合,从而加深对影响化学平衡因素全面准确的理解。

更新教育观念 促进素质教育

针对我国素质教育的实际,提出对素质教育新观念研究的思路,以及素质教育的目标观、质量观、课程观、教学观、科学教育观与创造教育观,并对这些观念的内涵、实施策略及相互关系进行了研究探讨。

浅论诗歌与音乐的关系--兼谈新诗的发展方向

自古以来,诗歌总是与音乐紧密结合在一起的,并且一定时代的诗歌形式必然与其时代的音乐相适应.宋元以来,文人们将诗歌的概念限定在唐代的诗歌形式--格律诗中,从此文人诗创作逐渐与音乐脱离.然而诗歌自有其自然发展的轨迹,宋词是与宋代音乐相适应的诗歌形式,所以宋词的光彩并未被唐诗所掩盖,元曲亦是如此.'五四'以来,人们对新诗做过许多探索,却忽略了诗歌应与时代音乐相结合,诗歌自然发展到今天的形式正是现代歌曲,文人们应投入到现代歌曲的词创作当中去.

基于吸附法的氨气试验处理研究

针对室内检测中氨气给人体带来的危害,提出一种基于沸石分子筛改性的室内氨气吸附处理方法。为验证沸石分子筛改性的可行性,利用氨气与金属氯化物容易形成络化物的原理,对13X沸石分子筛进行改性,得到经氯化铜和氯化镍改性后的吸附效果更佳;以改性后的13X沸石分子筛作为原材料,分析不同吸附颗粒大小、浸渍液浓度、吸附压力等对吸附效果的影响;最后根据上述的实验结果,找到最佳的试验处理方法,以此提升对空气中氨气吸附的效果。

浅析幼儿钢琴教学中兴趣的提高和基本功的练习方法

钢琴教学是一种较为庞大的音乐教育活动。近年来,我国许多钢琴教育工作者在依据不同的学生进行有针对性的实践分析和理论研究。许多钢琴教育文献也开始建立起较为完整的教学设计和教学模式。