冬奥会背景下黑龙江省冰雪体育旅游升级路径策略研究

中国的冰雪体育旅游是一项新兴的、特殊的旅游新产品,近年来它迎来了跨越式发展,取得了令人瞩目的成绩,深刻影响着我国旅游市场的形成与完善。由于独特地理优势,黑龙江省冰雪体育旅游在全国冰雪体育旅游产业中占有重要地位。2022年即将举办的第24届冬季奥林匹克运动会将为黑龙江省冰雪体育旅游的发展创造新的历史发展机遇,是黑龙江省冰雪体育旅游发展的新契机。运用实地考察、专家访谈、文献资料等研究方法,结合现阶段黑龙江省冰雪体育旅游发展实际情况,提出从冰雪体育旅游发展模式、提高服务水平、丰富文化内涵、培养冰雪人才、注重生态环境保护、加强政府监管力度及充分发挥市场调节作用等路径来发展黑龙江冰雪体育旅游的策略,为促进黑龙江省冰雪体育旅游持续、快速、稳定发展,达到黑龙江省冰雪体育旅游发展目标具有重要意义。

冬奥会背景下中国冰雪体育旅游升级路径研究

中国冰雪体育旅游属于一项新兴的产业,近年来迎来了跨越式发展,已形成一定的规模,但它仍有较大的发展空间。2022冬奥会的筹办工作极大地提升了人们对中国冰雪体育旅游的关注度,给中国冰雪体育产业的飞速发展带来了新的发展契机,成为驱动中国冰雪体育产业发展的新动力,也给中国冰雪体育旅游创造了史无前例的、全新的发展空间。结合现阶段中国冰雪体育旅游发展实际情况,运用实地考察、专家访谈法、文献资料等研究方法,提出目前中国冰雪体育旅游发展应着手于承办冰雪体盲赛事、打造冰雪体育旅游品牌、开展冰雪文化节庆活动、普及冰雪运动、获得政府大力扶持等路径进行升级改造。为促进中国冰雪体育旅游持续、快速、稳定、健康发展助力,为学术界研究我国冰雪体育旅游提供借鉴,为冰雪体育旅游相关管理部门制定科学的、规范的、完善的政策法规提供参考。

基于互联网的体育院校英语教师专业学习共同体

教师专业学习共同体是体育院校英语教师实现专业能力发展的一个重要途径,但因其规模不大、支持不足,无法充分地发挥自身的功能。互联网和教育的融合为体育院校英语教师专业学习共同体提供了新的发展方向。在网络共同体的建设过程中,要安排好共同体中专业发展资源的运用、共同体活动的开展和物质条件的支持等方面的问题,才能够充分发挥出网络共同体的优势,实现促进教师专业发展的目标,推动体育院校大学英语教学的发展。

对外汉语教材中的传统体育文化内容探析

文化教学是对外汉语教学的重要部分,民族传统体育文化又是中国传统文化的重要组成,是外国人士学习汉语的重要动机。目前对外汉语教材相关研究中对体育内容的讨论有限。因此,本文以主流对外汉语教材为研究对象,采用文献资料法、对比分析法,从中国民族传统体育文化的概况、中国民族传统体育文化的地位、对外汉语教材中体育文化内容教学探析等几个方面展开研究,以期得到有益于对外汉语教学实践和体育文化推广的结论。

教育信息化环境下体育院校的英语教学策略

我国体育院校的英语教学因学生特点、专业背景、人才培养要求等多方面因素而具有其特殊性。在高等教育信息化发展的大环境下,体育院校的英语教学应采用网络化、信息化、个性化的英语教学策略,通过智慧教学、混合式学习、数字教学资源库、网络第二课堂、发展多元智能等路径,调动学生英语学习的积极性,引导学生进行自我知识体系建构,促进其英语应用能力的提升,实现有效教学,以培养我国体育事业发展所需的合格人才。

跨文化教学对体育院校大学英语教学的启示

我国体育运动的蓬勃发展给体育生带来了更多的机遇,体育生参加国际赛事的机会更多,需要展示跨文化交际能力的场合也更多,因此体育运动发展的同时也给体育生的跨文化交际带来新的挑战。这篇文章通过对跨文化教学进行研究,发现跨文化教学对体育院校大学英语教学的启示,并提出在体育院校的大学英语课堂中实施跨文化教学。

“互联网+”时代体育院校英语教师学习共同体的构建

体育院校英语教学由于教师面对的学生群体专业的特殊性,外语教学无论从内容还是教学方法、模式等方面都需要区别于普通高等院校英语教学。体育院校英语教师的专业发展是广大工作在体育院校的英语教师不断追求的目标。本文以"互联网+"时代为背景,研究新时代给体育院校英语教师学习共同体的构建带来的机遇和挑战,提出适合体育院校英语教师学习共同体构建的方法。

卢梭体育美学思想初探

经过漫长时间的实践累积所产生的体育美学思维要上溯到卢梭,卢梭是现代性西方审美理论的源头,体现出一类明确性的道德意蕴与伦理倾向。现如今,建构体育美学概论,仍需汲取历史思想的养分.

我国大众冰雪运动发展的问题、形成根源及对策

通过实地调查等,对我国大众冰雪运动发展进行探究,以期推动我国冬季运动全面发展。研究表明:我国大众冰雪运动发展中人口支撑、动力推进、场地供给和管理职能中存在问题,其成因源于冰雪运动技术与价格门槛高,产业化推进滞后,部门引导和推动低效;需要强化大众冰雪技术培训对接多主体;降低大众冰雪运动场地费用,引入政府购买;重视从供给侧形成拉动冰雪运动产业发展,提升其发展绩效并注重监管。

2016—2017雪季冬奥会“窗口期”气象资料分析与建议

气象因素对冬奥会的准备和竞赛会产生重要影响。通过实地调查、数据分析和系统分析等方法,对2016—2017雪季北京冬奥会赛区及相关区域"窗口期"的气象资料进行分析。结果显示:不同赛区的温度、湿度、风向、风速等气象情况对相关比赛将产生一定影响,需要在各自"窗口期"分别针对造雪、保雪、竞赛等环节制订防范极端特殊天气的雪务保障措施,以有效应对2022年北京冬奥会和冬残奥会可能面临的气象风险。

我国雪车项目运动损伤特点及防治

我国雪车项目的开展刚刚起步,相关研究相对较少。本文采用文献资料等研究方法,对雪车项目在我国的开展现状进行了综述,对我国雪车项目运动员损伤特点及原因进行了分析。研究发现:雪车队训练过程中的损伤分类为软组织冲击伤、擦伤和挫伤;受伤部位为颈肩部,腰背部和大腿后上部;运动员对雪车运动规律掌握不够全面是运动损伤的主要原因,并提出了损伤预防的建议,以期为雪车项目在国内的顺利开展提供依据。

雪车项目运动损伤的原因及预防

雪车是冬奥会正式比赛项目之一,损伤预防是保证训练效果的核心内容。本文通过跟队服务,对雪车项目现有损伤状况进行了归纳分析,研究认为:雪车项目推车训练和滑行训练过程中都容易出现损伤。推车训练过程中容易出现大腿后侧肌群和髂腰肌的损伤;滑行中的翻车事故容易导致颈部损伤。大腿后侧肌群损伤原因主要是股四头肌向心收缩肌力大大超过腘绳肌离心收缩肌力,导致运动性拉伤;髂腰肌损伤主要是慢性疲劳导致的。滑行中颈部肌群肌力是保证运动滑行过程中头部相对稳定的基础,也是保证滑行流畅的主要因素。损伤预防的措施主要在于充足的身体素质训练,正确的动作技术,及时的心理疏导和专家团队的科研保障。

骨骼肌结构与损伤修复机制研究

骨骼肌是主要的运动器官,其功能制约着运动能力。而骨骼肌发生损伤会对运动能力造成一定的影响,因此骨骼肌损伤修复的研究已成为运动医学的研究热点。本文通过文献资料法,对骨骼肌的结构和骨骼肌损伤修复两方面的内容进行研究。研究发现,损伤后的骨骼肌结构发生了改变,从不同角度和层面对骨骼肌损伤修复进行阐述。通过深入认识骨骼肌损伤修复的分子机制,有助于采取合理的修复手段,为提高运动员的运动能力提供参考。

黑龙江省滑雪产业发展的“放管服”改革路径研究

2022年冬奥会的成功申办给黑龙江省滑雪产业发展带来了前所未有的机遇与压力,为了扭转当前滑雪产业相对低效的局面,需要正视抑制黑龙江省滑雪产业发展的突出问题。通过文献资料和实地调查等研究方法对黑龙江省滑雪产业发展瓶颈及优化策略进行研究,旨在切入'放管服'路径推动黑龙江省滑雪产业的发展进程。研究表明:黑龙江省滑雪产业存在思想认识不到位、市场发育不成熟、政策法规不完善、人才观念淡薄、'互联网+'改革动力不足等问题。需要通过'放管服'改革路径,增强其发展意识,营造开放、公正的滑雪市场营商环境,建立健全公平正义的法制保障体系,创建行之有效的人力资源保障机制,以推动滑雪产业在黑龙江省的深入发展。

跨文化视角下大学英语翻译教学研究

翻译能力是听说读写能力发展的基础,是影响跨文化交际成败的关键因素。然而,大学英语翻译教学是大学英语教学中最容易被忽视的内容,存在很多问题,致使大学英语翻译教学的质量不高。要改善大学英语翻译教学现状,必须把培养学生的跨文化交际意识和能力作为翻译教学的重点,翻译教学才能真正达到使学生能够逾越中外文化差异的鸿沟,实现零障碍交流的目的。

太极柔力球对身体机能的影响研究综述

本文运用文献资料法,从太极柔力球对身体素质的影响、对慢性疾病的防治作用、对残疾人的健康促进作用等方面的研究现状进行分析,发现太极柔力球研究过程中存在研究对象老龄化、研究内容单一化、缺乏深度,理论研究匮乏等相关问题,并在此基础上提出了应打破太极柔力球参与者老龄化问题,增强太极柔力球在全民健身中积极作用;加强太极柔力球对身体机能研究的广度和深度;加强太极柔力球理论研究的创新与突破等建议,以促进太极柔力球运动更好的发展,为太极柔力球研究提供相应的理论支撑。

大数据对大学英语教学的积极影响

大数据时代,我们的生活发生了巨大的变化。面对大数据,大学英语教学方法、手段等是否会有新的变化呢?答案是肯定的。但这种变化需要教学工作者对大数据有深入的了解,对现在的大学英语教学状况有清醒的认识。这就给英语教学工作者带来了新的挑战。本文分析大数据的内涵,在研究传统大学英语教学模式存在的不足的基础上,利用大数据给大学英语教学带来的新希望讨论大数据对大学英语教学的积极影响。

体医融合背景下高校运动康复专业人才培养探究

体医融合背景下,对运动康复专业人才需求急剧增加,如何建立科学的运动康复专业人才培养模式,是促进运动康复专业发展的关键。本研究运用文献资料法,对运动康复专业发展的现状、当前社会对运动康复人才需求进行研究,并对运动康复专业发展过程中存在的问题进行探析,在此基础上对运动康复专业的发展给与意见与建议,为建立科学的运动康复专业人才培养模式提供可参考的思路和方法。

基于混合学习的大学英语“翻转课堂”教学困境、成因及对策

随着信息技术的发展和高等教育信息化的推进,许多高校应用基于混合学习理念的"翻转课堂"教学模式进行大学英语教学改革和实践探索,但是效果并不理想。这主要是因为学生自主学习素养有待加强,教师对混合学习和翻转课堂的教育理念内涵理解和实践控制不足,评价考核制度和教辅服务支撑不到位。应该从培养学生自主探究学习能力、提升教师教学胜任力、强化高校制度建设和组织建设等方面找到破解困境的路径,切实提高大学英语的教学质量和学生的学习效率。

大数据背景下高等院校英语教学模式的构建

该文运用文献分析、调查研究、对比分析等研究方法,对大数据背景下高等院校英语教学模式进行研究。文章首先指出大数据时代高等院校英语教学模式存在的问题;接下来分析大数据背景下高等院校英语教学模式改革的优势;最后提出大数据背景下高等院校英语教学模式改革的策略。