高校艺术设计类专业课堂教学改革新模式探索

当今世界正在发生着深刻的变化,我国的社会经济发展也进入了一个新的历史阶段。在"全民创业"的大背景下,高校作为艺术类专业人才培养的重要基地也进行着新一轮的改革和探索。课堂教学当前仍然是高校人才培养的重要方式,也是学生获得知识和能力的主要途径之一。在新形势下,高校艺术设计类专业课堂教学改革如何突破瓶颈一直是各艺术院校重要的研究课题。

海报设计视野下的课程思政--探索艺术设计课程的思政之路

课程思政是中国特色社会主义高等教育制度的鲜明特色,是新时代高校育人的显著标志点。运用课程教学为主要渠道,将专业课程与思想政治理论课同向同行,相互促进。为了推动课程思政的理念形成广泛共识,将主讲课程海报设计与课程思政进行自然融入。海报设计是专业核心课程,创作中融入图形创意。

黑龙江民办高校艺术设计专业应用技术型人才的培养

黑龙江民办高校艺术设计人才的培养的目标是应用型技术人才类型,为提高企业的生产效益,增强社会的竞争力做出贡献。近年来对艺术设计专业人才培养建设在黑龙江民办高校艺术设计专业实施,其对提升设计的整体水平与推动起到了非常重要的作用和意义。

现代信息技术与艺术设计类专业课程整合的教学模式研究

随着社会的快速发展,对教学教学领域的要求也逐渐增高,课程考核成为教学工作中一项重要的组成部分,艺术设计专业课程与其他专业领域有很大的差别,所以在针对艺术设计专业课程这一方向,一直以来缺少较为详尽的衡量标准,实际操作过程中也会产生问题,例如不规范或认为因素所致使的问题,由此充分说明了艺术设计专业的教学模式的研究的重要性,一种符合艺术设计规律、可操作性强的艺术设计课程成绩考核方式亟待建立。本文通过对艺术设计专业课程整体的教学模式的研究与探索 , 提出了运用网络信息技术的强大功能 , 实现专业课程考核体系改革的思路。

网络信息化技术条件下融入艺术设计专业应用技能型人才培养

随着社会的飞速发展,信息技术、网络化普及的今天,如何能让现代教育与之发挥各自优势互为补充,使之切实有效的整合,运用到教学实践中是值得我们进行探讨的问题。学校是培养人才的重要基地,怎样做到将现代教育应面向社会、面向世界成为我们共同探讨的重要问题。

现代自然派私宅空间设计

设计师:李兵霞作品名称:现代自然派私宅空间设计设计说明:自然赋予人的向往程度源于人们对繁杂心境的放空,对身体健康调和的需求,舒适的住宅空间不仅仅是在视觉层面的装饰,更要在心理层面突出对自然的向往。

从维特根斯坦的语言图像论到绘画语言

语言图像论是哲学家维特根斯坦早期的理论,虽然后来维特根斯坦又推出了与语言图像论迥异的语言游戏说,但语言图像论仍然对后来的文学、艺术产生了一定的影响。维特根斯坦认为,语言的目的是表达思想。语言与图像,画家与绘画语言,这些因素之间存在一定的联系,该文对此进行分析。

当代互联网环境下美术策展认同机制与美术资源共享研究

随着社会信息技术的飞速发展,以及社会大环境的变化,艺术策展机制有了很大的改变,很多艺术作品运用新的科技手段成为新的分支媒体艺术,传统的艺术策展则面对了很大的挑战,意味着主动或被动地破茧而生。对于策展机制和艺术资源共享而言,是一种崭新的艺术传播与共享方式,在互联网的推动下,对传统形式的资源共享势必是一种打击,随着时代的科技发展才能可持续发展。在当代互联网环境下美术策展认同机制与美术资源共享的大环境下,对于艺术展览与共享,大大加强了美术展览与资源共享的传播的速度与效率,同时避免了传统方式中策展的资源消耗。伴随着互联网的迅速发展,人工智能、大数据系统、人脑系统的交互即构成了未来策展机制的思维框架,同时也会成为策展机制与艺术资源共享的主要途径。这种"新常态"会快速推动策展中典藏、教育、体验等方式的改变,同时转化为新型的知识系统构建。

苗族服饰文化及审美价值浅析

服饰在民族文化之中发挥着关键作用,充分反映了民族文化的心理和传统。我国是统一的多民族国家,苗族是我国少数民族中的重要组成部分,具有鲜明的文化特色。苗族的服饰文化与审美也体现出自身的鲜明特点。文章主要分析了苗族服饰文化及审美价值,希望为更多的人了解苗族文化提供借鉴与帮助。

关于家居空间设计项目化教学的考核评价探索

家居空间设计项目化教学的考核评价直接反映了教学的质量和成果,具有科学性和客观性,本文对此展开论述.

“一带一路”背景下中巴文化交流障碍探究

巴基斯坦是我国的全天候战略合作伙伴,两国间存在着深厚的政治与民间友谊。"一带一路"倡议提出以来,巴基斯坦作为我国"海上丝绸之路"的一个重要连接点,其战略地位极其重要。因此,在"一带一路"背景下,探究两国间的文化交流障碍,对增进中巴双方的了解与文化交流,为创新两国文化交流路径,都具有重要的现实意义。

基于工匠精神的家具设计实践教学的创新途径探究

工匠精神主要指代良好的职业道德素养,追求技术上的卓越,以求真务实作为创新精神的本质。对于高校家具设计专业而言,同样在落实人才培养工作的过程中强调工匠精神,这也是国家制造业转型升级的必然需求,更是提高家具设计专业文化内涵的必经之路,可以帮助学生提高自身的意识心态,充分意识到工匠精神的重要性。本文主要通过阐述分析什么是工匠精神,以及在高校家具设计实践教学中融入工匠精神的必要性,有针对性地提出基于工匠精神的家具设计实践教学的创新途径,为高校家具设计专业顺利、有序的持续发展提供助力。

现代信息技术在视觉传达设计教学中深度融合的研究与实践

本文探讨了关于现代信息技术在视觉传达设计中的含义以及重要特征,突出了视觉信息技术在高校教育中的重要意义,探讨了关于在实现教育技术中视觉信息有效传达的理论依据,并从教育实践角度分析了进行有效传达的方式与方法.

中东铁路主题文创产品设计课程实践

哈尔滨中东铁路的多元文化特色为文创产品视觉设计提供了丰富的素材。研究了课程中融入中东铁路主题进行文创产品设计与研发的实践案例。

贺启金作品

本设计为校企共建产教融合成果,名称为“大学时代一个性飞扬”。以平板涂鸦形式绘画,将绘画作品进行多样化裁切。通过抽象点线面训练设计有利于掌握元素的新形态组合,以大胆抽象且夸张的元素来鼓舞开发学生的创造力。色彩丰富且降低纯度来展现复古的文化色彩氛围。作品以布艺材质为主,中低档消费且性价比高以满足学生日常生活需要。快速的涂鸦设计同时也为大学生创新创业提供依据,为产学研协调实践教学提供案例,为市场经济发展服务提供便利。