研学旅行,行走中的课堂——以四川省邻水实验学校为例

研学旅行有着学校课堂不可替代的价值,是深化基础教育课程改革的要求,是开发和利用课程资源的创新举措,是全面推进素质教育,落实立德树人根本任务的重要阵地。

燃烧热测定实验仪器的改进

燃烧热测定实验是普通高校基础物理化学实验中的一个经典实验。针对燃烧热测定实验中存在的燃烧成功率较低、实验误差较大的问题,从压片技术、实验装置、内桶位置、氧弹底座和点火线连结方式等五方面进行了改进。改进后,其燃烧成功率可达96%,萘的测定相对误差为0.20%,提高了实验效率,取得了良好的教学效果。

复合激素对七星红山茶与红芙蓉山茶开花的促进作用

[目的]为红芙蓉山茶和七星红山茶的促成栽培提供技术参考。[方法]采用复合激素涂抹剥离外部鳞片的2种山茶花蕾,统计始花时间、始花温度、平均花茎、整株花期、花蕾大小,观察花鲜艳程度、花开放程度、阴冷天花开放程度。[结果]结果表明,GA 800 mg/L+Spd 70 mg/L处理七星红山茶的效果较好,BA 150 mg/L+NAA 60 mg/L次之;GA 500 mg/L+BA 120 mg/L处理红芙蓉山茶的效果较好,GA800 mg/L+NAA 80 mg/L对红芙蓉山茶有一定的促进作用。[结论]外施复合激素可以使红芙蓉山茶和七星红山茶提前开花。

“研学旅行”:提升教育时代价值

我们先来看几个案例。案例1：人物：熊博宇性别：男出生年月：1994年12月笔名：诗绪博儿参加北京夏令营时间：2007年7月事件：被北京大学博雅塔及未名湖畔石刻点燃诗情,并在居庸关长城脚下结识人生导师,从此开始以诗记录生活,创作了近百首诗歌。

初中地理课程的有效教学方法研究

有效教学是基础教育改革的目标之一,是初中生进步和发展的外在动力。基于初中地理新课程标准的分析和把握,认为结合乡土地理问题采取案例教学、结合教材活动建议突出活动教学、结合学生探究兴趣实施引趣教学、结合现代教育技术设计互动教学、结合构建新型师生关系推进和谐教学等是初中地理有效教学的理想方法。

浅谈高中化学教学的生活化策略

在新时代的高中教育中,学校和各个学科的授课教师一方面正努力抓住教育改革的机会提高整个教育的质量,另一方面也不断发扬改革创新的精神,侧重锻炼和培养学生良好的学习习惯和全面的学科思维,让学生在高中阶段武装基本的学科知识,为今后的学习做好各方面准备。本文就主要侧重从生活化探究的角度,对学生进行高中化学的教学,锻炼和培养学生从生活中发现化学,并将所学的化学知识灵活运用到生活中去的能力。

林老师的语言作业

我们当学生的，最烦多做语文作业啦。可林老师的语文作业，特别是有关语言的作业，就像川剧的变脸一样，形式多样，趣味无穷，令我们乐此不疲。

班级管理把握好四个“度”

班级管理的引领者是班主任,班主任既要引领学生学会自我管理,还要引领学生学会合作管理。班主任与学生之间,学生与学生之间在具体的管理过程中都需要良好的沟通与互动,在沟通与互动中把握好四个“度”,即制度、尺度、宽度、温度。

农村中小学研学课程建构与实践策略

当前,部分农村中小学的研学课程走进了缺乏学校办学内需、只图形式不顾内容、只图利益不顾实质等认识误区,走进了实行买方模式、包办模式、放羊模式等操作误区,导致研学课程“华而不实”“简单拿来”“价值、主体、学段错位”等问题。邻水实验学校聚焦核心问题——研学课程一体化建构与实践,培养学生“读万卷书,行万里路,阅天下人”的必备素养,让更多的学生在行走的课堂中获得成功与幸福。

如何激发与培养学生的物理兴趣

兴趣是人们在对某种事物进行积极研究探索活动所产生的积极情绪体验向，体现了个体对事物的心理倾向，是人学习成长的本质。学习兴趣是学生在进行学习活动中所产生的心理倾向，它表现为对学习活动的热爱与主动性。据社会实践表明，兴趣在人的活动中有着显著的积极的促进作用。如果学生产生了学习兴趣，便可以主动发挥其的学习积极性与主观能动性。兴趣是人进行刻苦钻研、不畏困难的重要动力。在教育学习中只要保障了对学生学习兴趣的培养，便可以使学生产生对物理想学、爱学的思想。因此，激发与培养学生的物理兴趣是保障教学质量的重点。

全员育德机制构建的探究

进一步加强学生思想道德建设，切实完善德育工作的主动性、针对性和实效性，力争形成“人人参与德育，处处进行德育，事事渗透德育”的大德育局面。我们对全员育德机制构建进行了探索。

一位校长对好教师的理解与期望

一所好学校,一个好老师,总有一些体现其核心价值观的东西,起着统一思想,凝聚人心,鼓舞士气的作用。如：江苏省洋思中学的＂先学后教,当堂训练＂;河北省衡水中学的＂激情教育＂;江苏省东庐中学的＂导学案＂,使他们的办学获得了成功。

汽车方向盘转动指示器

选题的确定和基本思路有不少初学汽车驾驶的人在操作时都搞不清楚方向盘转动的圈数和角度,有些人只能将头伸出窗外看前轮转向,或向旁边的人询问才能知道自己方向盘转过的角度。我通过仔细观察发现,驾校教师在教学员倒车入库时说的操作术语,比如方向盘＂左打死＂＂右打死＂＂左半圈＂＂右一圈＂等等真挺复杂的,

理想能给人气质,信仰更甚

此前我不了解体育,更不用说难度和艺术性都极高的花样滑冰,觉得那不过是滑来滑去再转两个圈而已。然而看了有关你训练的视频后,我不禁羞愧于自己浅薄的认知。花滑选手是一个完全拼实力的职业,是最能验证'一分耕耘一分收获'的真诚职业。一次成功的四周跳不知要在场下拧出多少汗水,一个柔韧的贝尔曼旋转需将身体折叠数次方才流畅。你从小患有哮喘,高强度的训练于你是更为沉重的轭,你却背着它滑出了最轻盈的舞步,成为亚洲男单奥运会金牌得主第一人.

妈妈给我开“药”

妈妈是医生,从小我便跟着她溜进医院玩。妈妈给病人看病的时候是没有办法陪我的,只能任凭我在医院里闲逛。刺鼻的消毒水气味,压抑而阴冷的风,可以躲进两个小孩的长长的白大褂,各种瓶瓶罐罐里的药丸,各种冰冷的医疗器械,小孩的哭闹声,病痛者的呻吟声……这就是我对医院的初印象,是妈妈工作的地方,也是一个不太让人愉快的地方。

论高中化学教学中学生创新能力的培养

随着新课改在中国的不断深入,对于学生综合科学素质的要求不断提高。教育各界更加重视对于学生创新能力的培养工作,将学生创新能力的培养工作放在首要地位。其中高中化学为高中的基础学科,其目标在于提高学生的化学知识,培养学生的实践动手能力。因此,在不断发展的社会中,高中教师应该更加注重学生创新能力和开拓性思维的培养工作,重视培养具有综合科学文化素质的人才,令学生在未来的发展中更容易适应社会。

小学数学游戏性教学策略探讨

游戏教学法是近年来小学数学教学中最流行的教学方法之一。与传统的教学方法相比,游戏教学法更符合小学生的兴趣和心理特点,能有效激发学生在小学数学学习中的兴趣。因此,本文结合小学数学教学的特点,通过科学的分析,对小学数学教学的策略游戏的设计要素的应用方法,游戏教学法促进小学数学教学的探索。

无迹之风

初二那年,家里迎来巨变,父亲事业失利,行情一落千丈。锦衣玉食的生活一去不复返,我不得不跟着父母过起拮据难熬的苦日子。我变得暴躁、易怒。反复声讨父母:“为什么只有我们这样?”从那以后,我开始浑浑噩噩虚度时光。不管父母怎么劝说,始终我行我素。后来家里的情况好转,父母给我请了一个家教。那是夏天,长发飘飘的家教姐姐出现在我面前。她面容柔丽,却没有腿。初次见面,我被那两条空荡荡的裤管吓了一跳。但她没有露出窘状,半开玩笑似地说:“这两条腿,我小时候送给一辆大卡车了。”

试析互联网视角下的高中生网购行为

在互联网时代,由于受科技、价格、心理等层面原因的影响,高中生的网购行为日益普及。但在其发展过程中也普遍存在着攀比浪费、沉迷网络、影响健康成长等问题。对此,新时代的高中生必须牢固树立理想消费理念、切实增强法律和维权意识,在此基础上积极培养健康生活情趣,如此方能合法、合理地进行网购行为。

谈激发高中生对化学学习兴趣的几点体会

在化学教学中，我们要尽量激发学生的兴趣，将枯燥的化学实验用生动的形式表现出来，让学生体会到化学的乐趣。我们要不断总结、改进教学方法，充分调动学生的积极性，使学生享受到学习的乐趣，从内心体会到学习化学的愉快。