复旦大学公共卫生与预防医学专业研究生就业去向分析

目的:了解复旦大学公共卫生与预防医学专业研究生就业去向。方法:采用定量分析和焦点组访谈相结合法,对复旦公卫学院2009-2013届毕业研究生就业去向及其特征进行分析。结果:除2009年预防方向硕士和博士毕业生就业率为96.2%外,其他均为100%;硕士多选择医疗卫生单位就业,博士倾向于高校科研事业单位就业。结论:复旦大学公卫学院研究生就业形势好,未来有必要引导研究生树立服务全国、服务中西部的就业理念。

某大学公共卫生学院新生的优先目标分析

[目的]通过在某重点大学公共卫生学院的新生中开展优先目标认知状况的调查,了解新生的目标定位。[方法]使用自拟调查表对2017级新生进行调查。[结果]学生意向转专业比例偏高,特别是低年龄段学生;普遍重视学业和综合能力的培养;对健康的重视程度仍需提高;非独生子女以及农村学生意向打工的比例较高。[结论]建议加强入学教育,帮助学生树立正确的专业认知,同时从儿童开始就要重视专业意识教育和培养;社会共同努力将"预防为主"理念真正落实,促进人才均衡分布和学科平衡发展;进一步提高大学生对健康的重视程度,鼓励养成锻炼习惯;为提高学生工作的针对性和前瞻性,可针对不同背景新生的潜在风险点,有针对性的开展工作。

全日制公共卫生专业型硕士与学术型硕士就业趋势的比较分析：以复旦大学为例

目的分析比较全日制公共卫生专业型硕士与学术型硕士的就业趋势,探索相关影响因素。方法使用R(3.5.1),以复旦大学2013~2018年全日制研究生为例,对就业情况进行定量分析。结果学硕和专硕的就业方向有显著差异,卫管专业方向的硕士更多地选择去医院而预防专业方向的硕士则更多地选择去医疗卫生类事业单位(非医院),而且预防专业方向的学硕有更多的选择去企业就职的趋势,男性毕业生相对女性而言也更多地选择至医院就业。结论不同类型的研究生就业趋势不同,应进一步增加招生计划、完善培养方案、加强职业规划教育来引导和帮助研究生择业。

某大学公共卫生学院新生的目标认知情况分析

[目的]了解某高校公共卫生学院2017级新生的目标认知状况,为加强高校新生教育提供参考。[方法]自行设计问卷对新生目标认知情况进行调查,运用SPSS统计软件进行分析。[结果]78.7%的调查对象都曾思考过大学的目标,但目标已明确的仅有40%;多元Logistic回归分析,个人是否认真思考过目标是明确目标的唯一影响因素(P<0.01);城市和独生子女家庭中的学生得到父母长辈指导的比例更高。[结论]该学院新生对目标的认知总体较为正面和理性,但总体目标明确率较低,其中个人因素是明确目标的关键因素,建议高校在入学教育中重视新生目标的引导和教育,特别重视调动学生自己的积极性和主动性。

医学类专业课程思政建设的思路与构想——以复旦大学上海医学院“卫生统计学”课程为例

“卫生统计学”课程是高校医学类专业的一门必修课程,也是复旦大学上海医学院各专业的必修课程.“卫生统计学”课程思政建设将着力于提升教师课程思政建设的意识,强化课程计划团队育人能力培养,结合医学类专业特点推进课程思政建设内容,开展研讨与案例型连接教学模式,进一步完善学生学习过程评价和发展性评价体系建设.

某普通医学院公共卫生相关专业大学生优先目标分析

目的分析某普通医学院公共卫生相关专业大学生的优先目标状况。方法2021年4月在某普通医学院校四类公共卫生专业大学生中开展问卷调查,调查内容包括个人和家庭基本情况以及10个目标中的前6目标的选择情况。统计分析方法包括描述性分析、卡方检验和多元logistic回归。结果实际调查1029名1—5年级学生,结果显示,59.1%的学生将继续现有专业作为第一目标,20.4%的学生将读研作为第一目标,5.5%表示第一目标是争取转专业;59.1%和21.5%的学生分别将参加社团活动和身体健康列为前三位目标。多因素分析发现,卫生管理和医学信息工程专业学生意向转专业比例比预防医学和其他公共卫生专业学生高。结论该普通医学院公共卫生相关专业学生重视学业相关目标,专业认同度较高,较为重视综合素质的培养,但对健康重视程度仍需提高。建议加强对卫生管理和医学信息工程专业大学生专业认知教育。

复旦大学大学生吸烟情况及影响因素调查

目的 了解复旦大学大学生吸烟现状 ,分析该人群吸烟行为的影响因素 ,寻找有效的控烟策略以预防和矫正大学生的吸烟行为。方法 对 4 0 19名在校本科生进行了问卷调查。结果 吸烟率为 2 .3% ,现在吸烟率为 2 .3%。性别、年级、专业与现在是否吸烟有关。男性是吸烟的危险因素 ;随着年级的升高 ,吸烟率呈上升趋势 ;非医学专业的吸烟率高于医学专业。结论 大学生对吸烟的态度和信念较好 ,但是吸烟率仍然处于一个比较高的水平 ,近一半的吸烟者并没有戒烟的打算 ,非吸烟者拒绝被动吸烟的意识也比较薄弱。开展控烟运动已刻不容缓 ,成为当务之急。

医院绩效评价研究——复旦大学附属医院案例分析

利用关键业绩指标法作为基本方法,通过文献评阅与分析整理,运用特尔斐法结合层次分析法对医院绩效评价进行研究,以复旦大学附属6所医院作案例分析。经过2轮特尔斐法专家咨询,确定了医院绩效评价指标体系。根据指标性质和权重,构建完成医院绩效评价指标体系框架。并以此为基础对复旦大学附属各医院绩效进行综合评价,验证了医院绩效评价体系的实用性和可行性。建议建立医院绩效监测和管理制度,形成长效机制;参考医院绩效评价指标体系的确定,借鉴英国医院星级评审制度,制定我国医院星级评审体系;医疗机构可通过调整收入结构、提高工作效率、增强成本核算意识等来加强医院内部管理。

浅析“双一流”建设背景下环境卫生学教学改革与人才培养

浅析环境卫生学人才培养与课程特点,通过实施课程思政、优化课程设置和教学模式、融合科研与实践等途径进行环境卫生学教学改革,以培养高素质创新型环境卫生学专业人才。

研究性教学方法在非全日制公共卫生硕士流行病学教学中的效果评价

目的:探讨研究性教学方法在非全日制公共卫生硕士流行病学教学中的应用效果。方法:将复旦大学公共卫生学院2017级、2018级非全日制公共卫生硕士研究生作为对照组,采用传统教学方法;2019级、2020级非全日制公共卫生硕士研究生作为试验组,采用研究性教学方法,即知识讲授结合案例讨论。比较两组学生的教学效果。结果:试验组学生的理论成绩和科研成绩均显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在流行病学教学中应用研究性教学方法能显著提高教学效果,并增强学生的科研实践能力。

美国霍普金斯大学公共卫生专业学位介绍

本文从美国霍普金斯大学公共学院公共卫生硕士教育概况、培养模式和管理模式分别介绍了该院公共卫生硕士专业学位教育。作者认为该院MPH教育理念及培养模式较为成熟,招生已成规模,产学研互动良好,已取得明显的社会效益和经济效益。我国的MPH教育仍处于起步阶段,培养理念与培养模式相对国际先进水平而言,尚存在一定差距,应汲取美国先进教学经验为借鉴。

促进婴幼儿健康发展的公共卫生策略述评

婴幼儿期是生长发育的关键阶段,需要充足的营养和照护,以预防未来健康风险。鉴于中国的生育现状,国家在尽快推出完善的生育支持政策的同时,还需要制定更加全面有效的儿童早期发展干预策略。文章旨在结合生命早期发育的特点,对从资源整合、政策规范、营养刺激和护理保护等方面进行全生命周期的干预措施进行评述,以期为提升儿童全面发展质量和国家的人口可持续发展提供参考和依据。

复旦大学肿瘤医院人事分配制度改革意向调查

文章对复旦大学肿瘤医院职工的意向进行了调查,着重调查两类问题:第一类是要不要进行分配制度改革,第二类是应该怎样进行分配制度改革。结果表明在改革的方式上,超过一半的职工赞成分配制度应该以工作量为基础,赞成科室成本核算,在计算科室收支结余的基础上,同时还要结合对工作的考核进行奖金分配。

用户对公共卫生类微信公众平台信息的采纳意愿影响因素研究:基于UTAUT模型

目的 分析用户对公共卫生类微信公众平台信息的采纳意愿影响因素路径,为提升公共卫生类健康科普传播能力提供参考。方法 以信息技术接受与使用整合模型为理论框架,结合专家咨询、文献检索等方法构建用户对公共卫生类微信公众平台信息采纳意愿影响因素假设理论模型,发放线上问卷收集数据,使用软件Smart PLS 4建立结构方程模型并对结果中的各影响因素进行路径分析。结果 共收集有效问卷874份。模型中各因素对用户采纳信息意愿解释能力为80.5%。信息有用性(β=0.154,P<0.001)、信息质量(β=0.104,P=0.030)、便利条件(β=0.354,P <0.001)及信源可信度(β=0.352,P <0.001)对用户信息采纳意愿具有直接正向影响。信源可信度(β=0.018,P=0.043)、社会影响(β=0.020,P=0.008)、努力期望(β=0.077,P <0.001)及便利条件(β=0.029,P=0.020)还可通过感知信息有用性对用户信息采纳意愿产生间接影响。结论 信息有用性、信息质量、便利条件及信源可信度能显著正向预测用户对公共卫生类微信公众平台信息的采纳意愿。信源可信度、社会影响、努力期望及便利条件可通过信息有用性间接影响用户对公共卫生类微信公众平台信息的采纳意愿。

复旦大学肿瘤医院后勤社会化探索

改革的当前医院面临着各项改革,而后勤服务社会化改革是人事分配制度改革的基础。全文就复旦大学附属肿瘤医院后勤服务社会化改革的主要内容、操作难点、约束条件、改革模式选择和改革的具体方案进行了介绍。

安全化与互动协同理论视阈下的粤港澳大湾区突发公共卫生事件治理模式创新

近年来,针对区域突发公共卫生事件的安全治理所面临的一系列问题在理论层面的剖析在学术界引起广泛关注。本文从安全化与互动协同理论的视角探析当前粤港澳大湾区公共卫生协同治理存在的困境并尝试提出了相应的破局路径。通过“安全化”治理实施基本框架,分析目前大湾区存在五方面问题,并基于该地区特殊性提出“互动合作观念-多元参与施动-机制规范保障”的创新治理模式。对加快完善地区突发公共卫生应急体系、解决区域性疫情防控复杂情势、增强区域治理绩效,探索“一国两制”下多地一体化协作发展创新具有重要参考价值。

复旦大学临床医学生沟通技能态度和人际沟通能力的现状分析与相关性研究

目的了解医学生的沟通技能态度和人际沟通能力现状。方法对复旦大学189名临床医学生的沟通态度和人际沟通能力进行现况调查,并进一步分析其沟通态度和沟通能力的相关性。结果复旦大学临床医学生的积极态度为56.58±5.73分,消极态度29.67±7.10分,人际沟通能力为3.97±0.56分,辅导与咨询维度得分为3.93±0.69分,提供有效的负面反馈维度得分为3.83±0.62分,支持性沟通维度得分为4.05±0.58分;沟通技能的积极态度与人际沟通能力和三维度之间呈中等程度的正相关(P <0.01),消极态度与人际沟通能力和三维度之间不相关(P> 0.05)。结论人文课程有助于提升沟通态度、能力和行为,在当下医学人文课程较缺乏的情况下,医学院校需要将人际沟通能力等医学人文教学融入基础医学课程当中,提高临床医学生的沟通态度与人际沟通能力。

电子病历在复旦大学附属肿瘤医院的应用

肿瘤医院根据临床和科研发展的需要,提出了电子病历的应用需求,通过对电子病历的功能设计,基本上实现了病历文档的结构化,并在门诊和住院部各科室的应用中取得的初步成效。最后,本文对电子病历在国内医院的应用前景进行了展望。