供应链上呈现的是信息流动的速度——复旦大学管理学院教授胡建强的一堂供应链管理课

“如生产流水线一般,这是一条无形的传送带,将产品（或服务）从原材料阶段送到最终客户（消费者）处,如果你把整个商业社会看成一个大车间的话。”

也从批判性和建设性的视角看“管理学在中国”——兼与韩巍商榷

中国管理学科建设是一个长期的过程,这需要很多学者从不同途径去努力,应该采取一种包容、鼓励的态度,同时开展对话。对话应该有一个前提,不能因反对而反对,要心平气和地对学术观点进行探讨,不断达成共识,逐步推进管理学在中国的发展。东方管理研究不仅是对民族文化的认同,更多的是受当代管理实践的推进,对现实问题的呼应。尽管需要进一步加大经验证据的收集和操作工具的细化,但东方管理毫无争议地不是意识形态。

东方管理学的创建与发展:渊源、精髓与框架

东方管理学是扎根于中华文化,融合东西方管理精华的当代管理新理论。经30余年的探索,已形成了独具特色的体系结构。在简要概述东方管理学体系形成的3个阶段的基础上,阐述了东方管理理论的渊源,以及“以人为本、以德为先、人为为人”的精髓,并详尽地介绍了东方管理学的体系框架——学、为、治、行、和。

科学与人文:管理学研究方法论的分歧与融合

管理学研究方法论存在着科学主义和人文主义之争。科学主义认为管理学的研究完全可以采用自然科学的一套方法,追求以事实为实证基础的客观自然的因果定律;人文主义则主张对研究对象进行深入描述理解,不要轻易做出超出情景的定律。科学主义与人文主义的竞争深刻地体现着管理学研究不同的本体论前提和认识论基础,表现为实证论和诠释论的分歧。而无论管理活动的本质、管理学的学科属性还是方法论本身,都交织着科学与人文的内在价值,因而管理学研究方法论应该是一种人文和科学相融合的方法。

东方管理学的现状与展望——东方管理学学科建设研讨会综述

作为我国管理学科中的一个亮点,东方管理学已经成为一个比较完整的学科体系。东方管理学的核心思想、框架已经基本构筑完毕,然而学科研究的对象仍有待进一步的厘定,研究的方法有待创新,学科的国际影响力有待进一步提升。

中国管理学发展进程:1977—2006

改革开放以来的30年是中国现代管理学发展的关键时期。无论是管理学理论的引入,本土化理论研究,还是管理学理论的应用都取得了十分可喜的成绩。这其中,一些关键事件对中国整个管理学的发展起到了至关重要的作用。理顺这些中国管理学发展过程中的重要事件,对我们清晰认识中国管理学研究的过去和现在存在的问题,找准未来我国管理学的发展方向都是十分重要的。

经济学与管理学的区别

经济学与管理学的根本区别是对人性假设和人们相互关系认识上的不同。其中经济学中近似于“坏人假设”，人们之间是等同关系；管理学中近似于“好人假设”，人们之间是差序关系。

经济学与管理学研究方法比较

本文从人性假设、研究的行为主体和侧重点的角度,研究了西方经济学和管理学这两大理论体系,阐明了它们在研究行为主体关系以至研究方法的差异,并从各自研究发展的互补性以及某些具体研究方法的共同适用性等方面阐述了这两大理论体系之间的联系。

走向21世纪的管理学

】旨在研究即将迈入２１世纪的管理学的发展问题．出于对管理学内涵的不同理解，诸多管理学家对管理学的规定性及其流派和构成也各持已见．本文则通过比较分析，得出管理学是研究和探讨组织及组织内资源配置的构造、方式及方法的学科，是一门应用性理论学科的结论；提出了自己对于管理学构成的看法，即认为管理学由组织、管理方式方法以及经营三大部分内容组成，并以此为标准对以往管理学的演进历程重新分类界定；在此基础上，分析预测２１世纪的管理学发展方向将主要表现在以下３方面：夯实管理学理论体系。

关于管理本质的思考——东方管理学派的探索

对管理本质进行探讨主要是为了解决管理中存在的根本性的问题，对此，西方管理理论缺乏这方面的研究。本文通过对中国传统管理思想、管理文化、以及东方管理学派提出的管理的本质可以概括为“人为为人”的研究基础上，从“人为”和“为人”两个不同角度分析总结了管理的八个本质特征。

案例分析方法在管理学研究中的应用

案例分析是管理学研究的一种常用方法。本文通过对案例分析的适用范围、案例分析种类、案例分析的准备工作和如何开展案例分析活动进行了论述,提供一些实践经验和指导原则。

神经管理学的学科发展与研究范式

神经管理学的概念自我国学者2006年提出以来,经过十多年的发展,已经形成了一个引起全球学术界共同关注的新兴交叉学科领域,对现代管理学及其他各相关学科的研究与发展正在产生广泛而深刻的影响。对神经管理学的学科发展概况作了分析,从学科发展的生态学机制阐述了神经管理学的学科发展模式及其主要研究的科学问题,提出以神经管理学知识体系的创新发展生态链和以管理问题为导向的可持续发展生态链为基础来促进上述学科的发展。分析了管理问题的不同研究目标层次,将上述研究目标划分为从发现事物的新现象、新特征到提出对事物变化进行管理的新理论与方法等四个层次,并针对不同层次的研究目标给出了神经管理学的主要研究方法,从总体上归纳了对神经管理学的研究范式。

管理学研究中的“价值无涉”与“价值涉入”

在目前的主流话语中,管理学研究与价值判断俨然已成为2个截然对立的词汇。"价值无涉"被视为管理学研究的基本准则,然而,管理学作为一门介于自然科学和社会科学之间,兼具人文特质的学科,要做到完全的"价值无涉"是不可能的。与其信奉虚假的"价值无涉",不如主动承认价值判断的地位,并将其限定在一个可接受的范围。"价值涉入"也是体现研究者社会责任的重要途径。

走向二十一世纪的管理学

本文旨在研究即将迈入二十一世纪的管理学的发展问题。出于对管理学内涵的不同理解,诸多管理学家对管理学的规定性及其流派和构成也各持己见。本文则通过比较分析,得出管理学是研究和探讨组织内资源配置的构造、方式、方法的科学,是一门应用性理论学科的结论;提出了自己对于管理学构成的看法,即认为管理学由组织、管理方式方法以及经营三大部分内容组成,并以此为标准对以往管理学的演进历程重新分类界定;在此基础上,分析预测二十一世纪的管理学发展方向将主要表现在以下三方面:构筑管理学理论体系,形成管理学的方法论以及深化管理学研究内容。

东方管理学说的创新与实践

创新和发展是我们这个时代的特征,我从20世纪70年代开始,致力于中国特色的管理学、经济学等领域研究,融合古今中外管理思想精华,创造性地提出了东方管理的“以人为本、以德为先、人为为人”核心思想,构建了“学、为、治、行、和”的东方管理理论体系,并将东方管理的核心思想应用于国民经济学、管理心理学、产业经济学等领域的研究,取得了一些成果.

倡导大学精神、科学精神、企业家精神——2023复旦管院新年论坛上的演讲

影响我们科创事业和国家前途的最大瓶颈是教育。人才培养自有其规律,每个孩子各有天性、各有天赋,因材施教是祖训,培养创新人才是国家的当务之急、教育界的迫切使命。我们必须倡导真正的大学精神、科学精神、企业家精神,这是国家社会走进新时代、进行现代性转型的动力。

长条形件杂货集装箱化的智慧分拣系统设计与管理研究

以具备标准化运输的长条形件杂货为研究对象,参考标准40英尺集装箱以及现有件杂货装卸设备的尺寸结构,设计从存储到装卸分拣的智能设备和一体化系统。通过数值计算、应用CAD构图和三维模型对智慧分拣系统进行结构分析,并配合作业流程标准化设计,提出可适用于长条形件杂货集装箱化的智慧分拣系统实现方案。仿真模拟的结果表明,长条形件杂货集装箱化后箱体立体化堆叠效果可将土地利用率提高1.6~2.4倍,构建的智慧分拣系统能够减少5倍的人力需求并提高近2.4倍的装卸效率。智慧分拣系统的设计打破人工作业能力限制,满足高峰生产作业时段对效率的需求,也为件杂货智慧港口的发展提供了参考方向。

现代企业理论对管理学的启示

现代企业理论对管理学的启示赵春明现代企业理论，作为经济学最切近现实的部分，吸引了众多经济学家的注意，目前已有相当的发展。管理学家和管理者的任务是要从中得到管理学的解释和启示。一、现代企业理论的“全业观”资本、人力及其它生产要素有增值的投入产出转换的具...

不断走向成熟的东方管理学——《东方管理学》的体系、经典和贡献

《东方管理学》以"学"、"为"、"治"、"行"、"和"为主线展开,深刻阐述了"三为"核心思想、"四治"外延构架、"五行"实践体系以及"和"的宗旨,是复旦大学苏东水教授三十年磨一剑的沥血之作,也是东方管理学派的奠基之作,它的出版不仅标志着东方管理学逐步走向成熟,而且对世界管理学做出了巨大贡献。

管理学科的发展:回顾与展望

１９７８年党的十一届三中全会，重新确立了实事求是的思想路线，提出了改革开放的重大战略方针，把党的工作中心转移到经济建设上来。这表明我国社会、经济、文化等诸方面发展进入新的伟大的历史时期。２０年历史弹指一挥间。２０年中我国的社会、经济、文化等方面有了巨...