农村小学音乐教学中学生兴趣的培养探析

在素质教育改革的大背景下,新的课程标准将培养学生的音乐兴趣来作为开展音乐教学活动的终极目标,然而在现阶段的农村小学音乐教育中,由于教学理念的落后以及教学方法上的缺失,学生的音乐学习兴趣还没有能够得到显著的提升,基于此,本文旨在研究农村小学音乐教学中学生兴趣的培养。