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加强基础教育师资队伍建设与管理的思考
被引量:
1
1
作者
佟世军
《辽宁省社会主义学院学报》
2005年第4期63-64,共2页
随着社会制度的变革和社会经济的发展,教育的社会服务性表现得越来越突出。成为社会发展与进步的一项重要内容和标志。振兴民族之希望在于教育,振兴教育之希望在于教师。加强师资队伍建设和管理是基础教育改革和发展的关键。
关键词
师资
建设
管理
基础教育
改革
师资队伍建设
社会服务性
改革和发展
社会经济
社会制度
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职称材料
创设素质教育氛围 提高德育工作实效
2
作者
刘立功
《辽宁教育》
1997年第10期11-12,共2页
创设素质教育氛围提高德育工作实效□大连市第六十五中学刘立功我校是大连市一所普通中学。近几年,我们坚持五育和谐发展、德育放在首位的方针,认真实施德育“八八二工程(八心、八德、两意识),即努力培养学生具有良好的心理素质(...
创设素质教育氛围提高德育工作实效□大连市第六十五中学刘立功我校是大连市一所普通中学。近几年,我们坚持五育和谐发展、德育放在首位的方针,认真实施德育“八八二工程(八心、八德、两意识),即努力培养学生具有良好的心理素质(勤、俭、智、恒、奋、勇、群、重)、...
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关键词
德育工作
教育氛围
公民意识
思想道德素质教育
主题班会
心理咨询
理科教学
心理素质
心理品质
大连市
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职称材料
初中生心理偏差及其调适
3
作者
袁东
宋敏
《辽宁教育》
1999年第Z1期51-54,共4页
许多人最大的愿望就是健康。何谓健康?世界卫生组织已明确定义为:“不但没有身体的缺陷和疾病,还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。”可见,健康的人除了应具有传统概念中的健康体魄外,还要有健康的心理。那么,二十一世纪...
许多人最大的愿望就是健康。何谓健康?世界卫生组织已明确定义为:“不但没有身体的缺陷和疾病,还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。”可见,健康的人除了应具有传统概念中的健康体魄外,还要有健康的心理。那么,二十一世纪的生力军——现阶段我国中学生的心理...
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关键词
初中生
心理偏差
学校适应
家庭关系
中学生
学习问题
人际交往
交往能力
自杀心理
单亲家庭子女
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职称材料
浅谈英语教学中说的能力的培养
4
作者
何丹平
《大连教育学院学报》
2000年第1期71-71,共1页
关键词
英语教学
说话能力
语言交际能力
教学目的
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职称材料
浅析影响学校心理咨询实效性的原因
被引量:
7
5
作者
袁东
《人民教育》
北大核心
1999年第11期47-48,共2页
关键词
学校心理咨询
心理咨询工作
实效性
心理问题
健康教育
当事人
本土化
心理咨询与治疗
思想品德课
心理咨询理论
原文传递
题名
加强基础教育师资队伍建设与管理的思考
被引量:
1
1
作者
佟世军
机构
大连市第六十五中学
出处
《辽宁省社会主义学院学报》
2005年第4期63-64,共2页
文摘
随着社会制度的变革和社会经济的发展,教育的社会服务性表现得越来越突出。成为社会发展与进步的一项重要内容和标志。振兴民族之希望在于教育,振兴教育之希望在于教师。加强师资队伍建设和管理是基础教育改革和发展的关键。
关键词
师资
建设
管理
基础教育
改革
师资队伍建设
社会服务性
改革和发展
社会经济
社会制度
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
G645.12 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
创设素质教育氛围 提高德育工作实效
2
作者
刘立功
机构
大连市第六十五中学
出处
《辽宁教育》
1997年第10期11-12,共2页
文摘
创设素质教育氛围提高德育工作实效□大连市第六十五中学刘立功我校是大连市一所普通中学。近几年,我们坚持五育和谐发展、德育放在首位的方针,认真实施德育“八八二工程(八心、八德、两意识),即努力培养学生具有良好的心理素质(勤、俭、智、恒、奋、勇、群、重)、...
关键词
德育工作
教育氛围
公民意识
思想道德素质教育
主题班会
心理咨询
理科教学
心理素质
心理品质
大连市
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
初中生心理偏差及其调适
3
作者
袁东
宋敏
机构
大连市第六十五中学
大连市
中山区教师进修学校
出处
《辽宁教育》
1999年第Z1期51-54,共4页
文摘
许多人最大的愿望就是健康。何谓健康?世界卫生组织已明确定义为:“不但没有身体的缺陷和疾病,还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。”可见,健康的人除了应具有传统概念中的健康体魄外,还要有健康的心理。那么,二十一世纪的生力军——现阶段我国中学生的心理...
关键词
初中生
心理偏差
学校适应
家庭关系
中学生
学习问题
人际交往
交往能力
自杀心理
单亲家庭子女
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
浅谈英语教学中说的能力的培养
4
作者
何丹平
机构
大连市第六十五中学
出处
《大连教育学院学报》
2000年第1期71-71,共1页
关键词
英语教学
说话能力
语言交际能力
教学目的
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅析影响学校心理咨询实效性的原因
被引量:
7
5
作者
袁东
机构
大连市第六十五中学
出处
《人民教育》
北大核心
1999年第11期47-48,共2页
关键词
学校心理咨询
心理咨询工作
实效性
心理问题
健康教育
当事人
本土化
心理咨询与治疗
思想品德课
心理咨询理论
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
加强基础教育师资队伍建设与管理的思考
佟世军
《辽宁省社会主义学院学报》
2005
1
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职称材料
2
创设素质教育氛围 提高德育工作实效
刘立功
《辽宁教育》
1997
0
下载PDF
职称材料
3
初中生心理偏差及其调适
袁东
宋敏
《辽宁教育》
1999
0
下载PDF
职称材料
4
浅谈英语教学中说的能力的培养
何丹平
《大连教育学院学报》
2000
0
下载PDF
职称材料
5
浅析影响学校心理咨询实效性的原因
袁东
《人民教育》
北大核心
1999
7
原文传递
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