高校图书馆创新育人的探索与实践研究——以太原理工大学图书馆“青衿图情”项目工作为例

高校图书馆是“三全育人”的重要基地。本文以太原理工大学图书馆“青衿图情”项目工作为例探究高校图书馆如何进行创新育人。首先从当代大学生的思想行为、国内短视频的兴起传播、高校图书馆的育人模式三方面介绍了该项目的育人基础,其次从总体思路、组建管理、育人模式三方面总结了该项目的育人实践情况,最后基于该项目探究高校图书馆创新育人途径,即要基于实际进行理念创新,构建育人模型并组建团队,以育人为本进行实践探索。

太原理工大学图书馆2010~2019年学术论文产出情况

运用Excel软件工具及中国知网的计量可视化分析功能,统计太原理工大学图书馆近10年(2010~2019年)被中国知网(CNKI)的《中国学术期刊全文数据库》收录论文的情况。从发文量及年度发文趋势、高产作者、期刊分布、发文基金、高被引论文五个方面对发文情况进行统计分析,从而揭示太原理工大学图书馆近10年学术研究论文产出的特点和发展历程。

基于SWOT分析的大学图书馆校友用户服务探微——以太原理工大学图书馆为例

太原理工大学图书馆及时抓住建校110周年纪念日的良好契机,积极开展校友用户服务探索。在对校友用户的潜在需求进行问卷调查以及对国内大学图书馆校友服务现状调查分析的基础上,借助SWOT分析法,对自身优劣势和外部环境进行了详细分析,选择了适合本馆的战略决策。

基于问卷调查的高校图书馆讲座活动统计分析——以太原理工大学图书馆“星期五讲座”为例

文章把太原理工大学图书馆2012年至2018年的"星期五讲座"列表随机发放给愿意参与调查的1151名在校学生,根据讲座内容及研究目的来设置21道问卷题。答案首先以统计表格的形式呈现出来,其次再对答案数据做相应分析,最终得出6点结论,宗旨是更好地提高讲座质量,对其它高校的讲座等阅读推广活动也有所裨益和启发。

探索阅读推广服务新模式——以太原理工大学图书馆“星期五讲座”为例

如何利用图书馆的资源与平台,有效服务于师生是图书馆长期的工作重点。文章以太原理工大学为例,从"星期五讲座"举办缘起、"星期五讲座"特色、"星期五讲座"主要内容等三个方面来探讨阅读推广服务的新模式。

新时期高校图书馆阅读推广工作探析——以太原理工大学图书馆为例

阅读是大学生增长知识、拓展知识结构,陶冶情操,丰富精神生活,成人成才的重要途径,然而当前大学生的阅读现状却不容乐观。本文分析了当前大学生的阅读现状,提出了高校图书馆应针对性地开展阅读推广工作的具体策略。

高校合并后的太原理工大学图书馆的发展

介绍了合并前的太原理工大学图书馆的基本情况,及合并后图书馆在馆藏、人员、场地和设备等方面的变化,并就合并后图书馆专业化与综合化的统一问题进行了探讨。

高校图书馆对研究生学位论文的收录管理——以太原理工大学图书馆为例

本文介绍了目前国内外对研究生学位论文收录管理的现状,以及太原理工大学图书馆在收录学位论文的具体情况和管理措施,提出了高校图书馆管理好研究生学位论文的重要性。

太原理工大学图书馆数字资源建设及其发展

文章介绍了两校合并后的图书馆数字化建设项目 ,重点是馆藏电子资源和网上电子资源建设 。

基于图书馆讲座的信息素质教育平台建设方案探索——以太原理工大学图书馆“星期五讲座”为例

阐述了信息检索课程的局限性及开设讲座的必要性,分析了定期开展图书馆讲座的有益性,最后列出举办"星期五讲座"的具体措施及特色经验,以期与同仁探讨基于图书馆讲座的信息素质教育平台建设。

浅论高校图书馆的人性化管理——以太原理工大学图书馆为例

为了更好地服务读者、服务师生,现代高校图书馆应秉承"以人为本"的思想加强人性化管理。图书馆只有从服务理念、阅读环境、服务设备、服务方式等方面以读者的需求为中心改善管理、提高质量,才能为读者提供更为有效的服务,才能更好地配合高校的教育教学和科研工作。

对太原理工大学图书馆馆藏数据现状的分析

从历史状况、计算机管理系统、集中采购和编目业务外包等方面分析了太原理工大学图书馆馆藏数据的现状及原因,旨在为图书分类法的转换提供依据。

浅议高校学生管理委员会参与图书馆管理工作的形式和意义——以太原理工大学为例

高校图书馆组织成立学生管理委员会参与图书馆工作是有别于勤工俭学的另一种参与方式,它完全凭靠学生的自觉自愿,并完全由学生自主参与、组织、开展工作。这对培养学生参与社会实践能力及其提高学生组织管理能力方面有深层次的意义。

多校区图书馆典藏工作的几点思考——以太原理工大学为例

根据太原理工大学图书馆典藏工作的现状,分析了多校区典藏工作变化及各种影响因素,阐明了规范典藏工作的重要性并提出了相关举措。

太原理工大学图书馆"星期五讲座"内容与用户行为的统计分析

本文将太原理工大学图书馆2012年3月至2018年12月共6年举办的“星期五讲座”内容梳理统计后分为六大类,据此设计出21道调查问卷题,随机发放给1151名在校大学生。对回收问卷进行统计分析,得出6点结论。

浅谈现代高校图书馆的开放与共享:以太原理工大学为例

图书馆是高校的重要组成部分,而学科馆员制度是现代高校图书馆开放和共享发展的必然趋势。

大学图书馆智慧知识服务升阶——基于多元智能理论

在智能信息技术的高阶发展下,大学图书馆将如何实现智慧知识服务目标,成为图书馆界智慧升级的重要课题。多元智能理论将人的智力结构的理解推向了立体多维,倡导多元组合与个性化的教育观。基于多元智能的思想,从技术智慧、数据智慧、馆员智慧以及用户智慧等角度赋能大学图书馆智慧知识服务。通过研究技术的融合、知识的重构、馆员资源的重塑等途径升阶智慧级别,呈现特色化、个性化、可定制、便捷自助的智慧知识服务。

我国高校图书馆特藏文献数据库建设研究

文章采用网站调研、文献调研和案例分析方法,从建设主体、收录资源和主要功能三方面总结分析我国高校图书馆特藏文献数据库建设现状及存在的问题,据此提出我国高校图书馆特藏文献数据库建设策略,即提高持藏文献数据库建设主体能力,促进特藏文献资源融合共享;创建基于用户需求的特藏文献数据库内容体系,结构化管理特藏文献数据库内容,拓宽特藏文献数据库资源覆盖面;提升特藏文献数据库服务功能,建立特藏文献数据库增值服务体系。

国内图书馆阅读推广研究叙事概览——基于核心期刊和CSSCI期刊的载文计量可视化分析

通过对中文核心期刊和CSSCI期刊收录的关于图书馆阅读推广研究的2670篇数据文献从年度发文及趋势、作者分布、机构分布、期刊分布、被引频次和关键词六个方面进行分析统计来说明国内图书馆阅读推广研究领域的研究现状及发展趋势,并通过绘制图表直观地呈现和总结此研究领域的学术研究概况。以期为后续图书馆阅读推广研究提供参考,并推动国内阅读推广工作的进一步开展。

高校图书馆加强阅读推广的途径与方式研究

高校图书馆作为学生获取知识的重要途径,在学生成长成才中发挥着重要作用。高校图书馆加强阅读推广的途径与方式是时代发展的必然趋势,也是高校教学工作中的重要内容。因此,文章将对这一主题进行分析探讨,并提出切实可行的措施予以解决,从而激发学生的阅读兴趣,以期增强学生的知识储备量,为社会主义事业发展培养优秀人才。