发挥高校优势 为山西经济建设服务——奋进中的太原理工大学机械工程学院

介绍了太原理工大学机械工程学院的简要历史、专业设置、学科建设、师资情况,以及教学和科研方面的业绩。

高校金工实习教学现状与改革策略研究——以太原理工大学为例

金工实习连接着大学生的理论学习和实践认识,尤其对工程应用可谓是不可或缺的教学培养环节。以太原理工大学的金工实习教学为例,分析了目前存在的一切主要客观问题进行了改革策略探讨。要加强各工种之间的联系,构建实验教学新模式;要构建综合实习效果考核体系,保证学习效率的可量化;通过优化课堂教学和强化参观实习来提高学生认知;学校重视金工实习,通过毕业设计和校企合作来增进实习的多样性。使金工实习能够跟进现代工业的发展,高效的提高学生和工程实践能力。

机械工程类本科生毕业设计(论文)教学探讨

针对机械工程类本科生毕业设计(论文)教学过程中存在的问题,通过论述毕业设计的内涵,讨论了毕业实习、毕业设计督导组的作用和毕业设计选题等问题,介绍了在毕业设计(论文)的教学改革中的一些思路经验。

机械工程基础课程虚拟实验技术研究

文章分析了《机械控制工程基础》课程实践教学的现状,介绍了基于Lab VIEW软件平台开发的机械控制虚拟实验系统以及在动态教学中的应用。该系统涵盖了《机械控制工程基础》课程的主要教学内容,并附加了离心调速机构的PID控制、典型机械系统以及RLC电路的特性响应等内容。通过实际应用,反映了虚拟实验系统在实践教学中的优势。

高校机械类专业《机械工程材料》课程实验教学改革探讨

对机械类专业基础课程《机械工程材料》的实验教学内容、教学方法及手段等的改革进行了探讨,旨在改进机械类专业基础课程实验教学质量,着力培养学生工程意识和实践创新能力,巩固和强化学生专业基础知识,进而提高其独立思考、自主创新能力。

《机械工程材料》实验教学改革初探

介绍和分析了目前《机械工程材料》实验教学现状和存在问题,提出了《机械工程材料》实验教学的改进措施,以提高实验教学质量、巩固学生专业基础知识、培养学生工程意识和实践创新能力。

机械类专业金属工艺学及工程材料课程教学探索

金属工艺学及工程材料课程是高校机械类专业的一门跨学科课程。深入分析了其理论和实验课程的特点,以金工实习中的金属加工为教学背景,探索了将理论教学、实验教学及金工实习融合为一体的教学模式。通过“理论—实践—实验一体化”的课程设计,使关联课程形成教学体系,培养学生的综合应用能力和创新能力。

机械工程设备安装技术关键点剖析

随着建筑工程行业的不断发展,使得机械设备安装技术逐渐形成行业化趋势。而机械设备的安装质量,对使用安全性以及使用效果产生重要的影响。为此,文章作者结合多年的工作经验,从机械工程设备安装各个阶段的关键点入手,对安装时的相关注意事项与安装方法进行分析,从而防止因安装不当而导致设备出现使用上的缺陷问题,提升设备安装效率。

双自由度阀用电–机械转换器原理及特性

为满足伺服比例阀对电–机械转换器高响应速度的要求,提出一种新的具有2个运动构件的2自由度电–机械转换器。解释了此种电–机械转换器缩短伺服比例阀动态响应时间的机理,给出其中3种物理可行的结构形式,并针对一种典型结构——混合式双输入2自由度电–机械转换器的磁路进行分析,应用有限元方法研究了其多种工况下的输出特性。结果表明,新的2自由度电–机械转换器可同时控制2个直线移动部件,使它们同向或反向运动,可用于伺服比例阀以及其他需要双直线位移输出元件的控制。

机械原理课程设计改革探讨

探讨了在机械原理课程设计中如何更新题目,应用现代工程设计方法和手段;从提高学生学习的主动性出发,突出整机设计思想,加强系统训练,着重培养学生的创新思维和独立分析与解决实际问题的能力。

开放式机械电子工程实验教学系统

对机械电子工程实验教学进行了改革 ,建立了一套开放式机械电子工程实验教学系统。通过开放实验室、实验项目和内容 ,使实验教学更具科学性和灵活性 。

基于基因特征的井下工程机械造型方法研究

通过对遗传算法部分设计理念的引用,提出一种基于现有基因特征提取、优化和改良的造型设计方法,优化产品设计的过程。对该方法进行理论论述,并以WC5型防爆胶轮车为例,验证其可行性和优越性。

基于工程意识和创新能力培养的机械综合实践教学体系构建

机械设计课程教学目前存在工程意识淡薄、工程设计能力和创新能力弱等问题,应在教学实践中引入TRIZ创新理论,进行创新思维训练;通过增设创新性、综合性的实验内容和加强课外科技活动,加强实践能力和综合设计能力的训练;加强校企合作,以工程技术为主线,着力提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力;以"自行设计、自由探索、自己动手、自主创新"为指导方针,构建"基本技能训练→实践能力训练→综合能力训练"的理论与实践紧密结合、循序渐进的综合实践教学体系。

工程机械多执行器电液控制技术研究现状及最新进展

液压技术的一大优势是可实现单泵多执行器并联驱动,与微电子技术结合,实现机电一体化集成是新型元件和系统的发展方向,研究节能的元件和系统集成方法是这一技术不断完善、保持优势的重要研究课题。首先介绍了目前广泛应用的液压-机械控制多执行器系统原理,分析了他的不足。对由此发展的电液负载敏感控制技术做了分析,给出了流量匹配负载敏感多执行器控制原理的最新研究成果。介绍了应用进出油口独立控制的工程机械回路原理及元件组成,给出了液压泵直接控制的泵控差动缸回路原理、这一技术用于液压挖掘机整机的回路原理,最后指出能量回收技术和混合动力技术将是工程机械电液技术进一步的发展趋势。

机械原理、机械设计实践教学模式的探索

从实验教学和课外科技活动等方面对机械原理和机械设计的实践教学模式进行了探索,并将其应用于机械原理与设计的教学中,取得了较好的效果。

基于机械创新设计理念的机械原理课程设计教学改革探究

通过对目前《机械原理课程设计》教学中存在问题的分析,基于机械创新设计的理念,依托太原理工大学机械工程学院"思拓大学生机械创新设计基地"以及"第八届全国大学生机械创新设计大赛"主题,主要从设计题目的创新选题、系统方案的创新设计、虚拟仿真技术与图解法相结合的课程设计方法、合理的能力评价方法等4个方面对机械原理课程设计的教学方法进行了改革研究。研究表明,这种方法能够从系统与细节上将机械创新设计的理念慢慢渗透进整个机械原理课程设计的教学过程之中,使学生的理论及实践动手能力都能有一个新的提高。

浅谈人机工程学在机械设计中的应用

随着社会的进步以及科学技术的高度发展,人对机械产品的要求越来越高,机械产品的设计也从单纯的产品功能设计转化为"以人为本,追求功能,兼顾环境"的人性化设计。主要对人机工程学在机械设计过程中的应用进行简单论述。

在线监测技术在工程机械中的应用探讨

目前各种工程机械所采用的机械仪表只能显示液压系统的少数几个工况参数,不仅不能全面地反映整个系统的工作状态,也不能保存数据。针对这一缺点,利用现有的传感和电子信息技术设计了一套可以显示参数给操作者并实时记录参数变化的在线监测系统以供探讨。

参数化建模在井下工程机械造型中的应用

对井下工程机械的造型设计进行分析,并提出设计理念。通过二次开发工具Pro/toolkit和应用程序接口对Pro/E进行二次开发,实现产品的参数化设计,设计的过程更加方便简单。通过人机界面对参数重新赋值,利用参数约束和传递的驱动原理,快速准确地生成设计方案供设计师选择优化。从而提高了设计效率和设计质量,缩短设计周期。

机械原理课程设计改革探讨

文章探讨了如何在机械原理课程设计中,更新题目,应用现代工程设计方法和手段;突出整机设计思想,加强系统训练;着重培养学生的创新思维和独立分析与解决实际问题的能力。