“三教改革”背景下高职院校市场营销专业人才培养模式改革实践——以安徽工贸职业技术学院为例

职业教育改革背景下,“三教”改革成为职业教育人才培养与评价改革的核心内容。安徽工贸职业技术学院实践“三教”改革,形成“校企合作,能力为上”的新人才培养模式。依据岗位职业能力要求重构课程体系、更新教学资源,丰富教学方式方法,改革考核评价机制。同时,强化教师队伍建设、深化校企合作,保障“三教”改革质量。

大学生思政教育与就业创业指导的融合探析——以安徽工贸职业技术学院为例

在高校坚持思想政治教育与就业指导的融合渗透是我国高等职业教育与社会发展的形势所需,也是我国高校教育改革发展的必然选择。两者的融合渗透应该从职业教育的特点出发,在构建融合渗透模式及其实现途径上认真探索。

“产教融合、校企合作”人才培养模式的构建——以安徽工贸职业技术学院机电一体化技术专业为例

安徽工贸职业技术学院机电一体化技术专业以安徽省装备制造行业企业群的岗位需求为指导,搭建学校和企业两种不同的教育资源、环境和平台,构建"学校和企业、教室和车间、教师和师傅、学生和员工、作品和产品"的校企紧密对接的"产教融合、校企合作"的人才培养模式,构筑了企业、学校、学生三方共赢的开放式教育体制,服务地方经济建设的发展。

高校读书社团活动效果、价值和意义研究——以安徽工贸职业技术学院远航读书社为例

文章以安徽工贸职业技术学院远航读书社成立前后,该院图书馆流通部书籍借阅量的变化为实证,研究了高校读书社团活动的效果、价值和意义,认为高校读书社团活动确实能够显著带动图书馆阅读推广,培养高素质人才,促进校园文化建设,推进全民文化发展。

安徽工贸职业技术学院图书馆阅读推广实践与思考

介绍了安徽工贸职业技术学院图书馆阅读推广效果及保障,提出建立和完善阅读加分制度、设置阅读推广机构、设立阅读推广资金、加强与社会力量合作、优化馆藏建设等策略,为其他高校阅读推广提供借鉴。

有氧舞蹈融入高校健美操教学的实践研究——以安徽工贸职业技术学院为例

将有氧舞蹈融入到健美操教学实践中,通过一学期的教学实验,了解学生的感受和教师的反馈,从而为有氧舞蹈今后在淮南市高校健美操课程中的推广提供一定的理论参考。结果表明:融入曲风多样、动作自由多变等元素的有氧舞蹈内容的健美操教学,增强了学生的参与意识,提高了学生的学习积极性和学习兴趣,从而激发了学生的内部动机。相对于对照组单一的健美操教学,实验组融入的有氧舞蹈教学,由于其开放和积极向上的作用,更有利于提高学生的沟通意识和合作精神。实验组考试成绩高于对照组的原因源于学习兴趣、积极性等各方面因素的综合。

高校读书社团活动效果、价值和意义研究——以安徽工贸职业技术学院远航读书社为例

以安徽工贸职业技术学院远航读书社开展的活动为例,研究高校读书社团活动效果、价值和意义。

“工学一体、定向培养”模式的探索与实践——以安徽工贸职业技术学院为例

文章首先对校企合作进行了概述,然后提出了"工学一体、定向培养"模式的实践策略,包括明确校企双方职责、实施"招生即招工"模式、联合制定培养方案、联合组建教学团队、联合开展教学活动、联合组织考核评价。

金课视阈下高职《统计学》课程教学改革研究——以安徽工贸职业技术学院为例

大数据和人工智能时代,以数据为中心的统计学面临更多机遇和挑战。传统教学模式已不适应新时代要求,高职统计学教学应以“两性一度”的金课为标准进行教学改革。本文首先分析了传统教学模式的不足,在对课情学情分析的基础上,提出了金课视阈下统计学教学改革的路径,并分别从整体设计思路、教学目标和内容、课程思政、教学方式方法、教学资源建设、教学过程、教学策略和考核评价体系等方面对高职《统计学》课程教学提出具体改革措施。

高职图书馆阅读推广可持续发展的思考—以安徽工贸职业技术学院图书馆阅读推广为例

以安徽工贸职业技术学院图书馆阅读推广持续发展为例，介绍该馆阅读推广效果、保障和不足，提出设置阅读推广机构、设立阅读推广专项资金、建立和完善阅读激励机制、加强与社会力量合作、优化馆藏建设、深化利用新媒体、开展阅读治疗服务与研究等策略。

《国家学生体质健康标准》测试结果及原因分析——以安徽工贸职业技术学院为例

安徽工贸职业技术学院2010级、2011级学生5637人的体质健康测试显示:整体测试成绩达不到《国家学生体质健康标准》的要求,在校大学生身体体质健康状况处于中等水平。通过分析数据显示的问题及原因,提出建议。

中荷合作结硕果——安徽工贸职业技术学院代表团赴荷兰考察报告

安徽工贸职业技术学院代表团,应邀于2009年4月1日前往荷兰学习考察。在12天的时间里,先后考察了荷兰ROC职业教育中心下属3所职业院校、方吉斯大学以及两家大型数控机械加工厂和荷兰供货商Gemco公司,拜会了荷兰国家商务部EVD项目负责人,参观了荷兰首都阿姆斯特丹、国家机关所在地海牙以及世界最大的货运港口鹿特丹。学习考察期间。

安徽省民办高校教师职业倦怠调查分析

通过调查发现,安徽省民办高校教师的职业倦怠程度处于中度倦怠水平,主要问题出在情感耗竭和成就感降低方面,尤其是成就感降低方面比较明显。主要从社会、学校、教师、学生等角度分析了安徽省民办高校教师职业倦怠的成因,并提出相应的解决对策。

国外创业教育对安徽省职业院校开展创业教育的启示

从国外创业教育的经验和安徽省职业院校创业教育的现状来看,要推进安徽省职业院校的创业教育,必须采取以下措施:赢得社会大环境的支持;提升师资水平;转变观念,完善创业教育课程体系;注重创业实践,更新创业教育教学模式等。

对安徽省承接长三角加工贸易产业转移的几点思考

近年来,长三角加工贸易产业向安徽的转移呈现加速态势。中央促进中部崛起战略的深入实施,为安徽承接长三角加工贸易产业转移提供了千载难逢的机遇。本文从区域产业梯度转移理论入手,对安徽承接长三角加工贸易产业转移的理论依据、潜在优势以及在承接产业转移的过程中应注意的问题等三个方面进行了思考。

玻璃钢锚杆生产工艺介绍与生产线技术改造

文章介绍了玻璃钢锚杆的发展历程,分析了国内外玻璃钢锚杆的生产工艺,介绍了国内玻璃钢锚杆生产线设备发展情况,针对国内某企业玻璃钢锚杆生产线进行了技术改造和关键部件的机械结构设计,提高了产品生产的自动化水平。实践表明,改造后生产效率和生产质量均得到了提升。

信息技术环境下高职院校校企合作课程认证教学模式的构建

在信息技术环境下，在校企合作的基础上建构高职院校课程认证教学模式，降低了高职生考证的盲目性，增强了高职生对企业的适应性。在模式建构中，高职生应有目的、有计划地对与本专业密切相关的知识进行系统学习，取得相关资格证书；企业要进行人才需求预测，制定职业能力标准，在与学校互惠互利的基础上开设培训课程；课程认证应建于信息技术环境下。

基于技能培养的高职院校“模拟电子技术”课程教学改革研究

高职院校以培养高级技术人才为导向,其课程教学需充分重视实用性,特别是像"模拟电子技术"这种实用性很强的科目,必须真正做到理论与实践相结合。本文以高级技术人才培养为基点,分析"模拟电子技术"课程特点,改革思路,同时结合教学实践,探讨其改革策略。

数据库连接池技术研究与应用

在Java语言中,JDBC是应用程序与数据库沟通的桥梁。针对Java利用JDBC访问数据库对数据库连接资源的低效管理的缺点,提出了解决办法——数据库连接池。从其工作原理出发,探讨了数据库连接池的组成、调度策略,并构建了一个简便易用的连接池,并结合当前热门技术Servlet说明了其如何在开发时使用。开发人事管理系统的实践表明,数据库连接池的有效引入,明显提高了系统的性能。

基于行波的电力电缆故障探测技术

首先对电力电缆故障行波机理进行分析,指出电缆故障行波是在分布参数电路上形成并传播的,给出了对应的波动方程特解、电缆故障行波的特征与性质;然后对当前行波技术在电缆故障探测方面的现状进行了深入分析,指出了基于行波技术探测电缆故障若干方法的特点与存在问题;最后,根据实测经验,针对隐蔽性较强的高阻故障,给出了一些基于二次脉冲法的电缆故障探测案例。