世界历史本科专业发展规划的思考——以安徽师范大学为例

安徽师范大学世界史学科曾经取得过辉煌成就,如今面临新一轮发展机遇。学校应该理清专业发展思路,整合校内资源,凝练世界历史专业发展方向,打造强大学科团队,探索多渠道专业人才培养模式新路径。

校史文化育人功能探析——以安徽师范大学为例

本文试以安徽师范大学校史为例,从拓展学生学习校史的渠道、深化知名校友与学子之间的交流、保护和开发校史物质遗存、将校史文化融入校园环境建设之中等途径,探析校史文化在育人方面发挥的先贤创学之艰的励志作用、知名校友的榜样作用、校史物质遗存的知校作用、校训、校风的规范作用等。

基于理性选择视角的大学生网购行为研究——以安徽师范大学为例

随着网络时代技术的不断发展,人们的生活逐渐由现实转向虚拟,网上购物,逐渐成为人们购买物品的方式之一,并呈现扩大化的趋势。通过对安徽师范大学在校大学生进行网购情况的调查,分析当前大学生网购行为理性表现的规律:大学生网购具有经济理性、规避风险理性、行为理性、期望差异理性以及心态理性。帮助大学生树立理性的消费观。

师范生书法教育的现状及对策——基于安徽师范大学书法教育的实证研究

书法是中国传统文化的重要组成部分,在育人实践中有独特的功能与作用,书法教育是高等学校尤其是高师院校人才培养的有力抓手。以安徽师范大学为例,对其书法教育展开实证研究。研究表明,高师院校书法教育的缺失是由于高等教育中的理念困境、缺乏对书法现实价值和功能的认同和书法教学师资力量薄弱。高师院校应积极主动应对,建立书法教育教学的有效机制,促进高师院校公共书法教学。

高校研究生党组织生活现状与对策——以安徽师范大学为例

本研究通过问卷调查和个案访谈相结合的方式,发现高校研究生组织生活的现状基本良好,但也存在一些突出问题,提出通过发挥党员主体地位、创新形式、丰富内容、盘活党组织资源的存量、健全党内组织生活制度等对策,进而提升研究生党组织生活的有效性,推动研究生党建工作的科学化水平。

安徽师范大学博物馆藏两件北宋定窑白瓷精品

安徽师范大学博物馆藏有两件北宋时期的定窑白瓷精品——白釉刻花斗笠碗、白釉印花云纹碗,其造型美观大方,釉色莹润如玉,略泛黄色,纹饰细腻精致,展现了定窑工匠高超精湛的技艺水平,为北宋定窑瓷器研究提供了重要资料。

大学生参与高校网络自组织现状及其发展对策研究——以安徽师范大学为例

随着社会的发展和网络时代技术的进步,大学生网络自组织的出现成为必然。本文通过对安徽师范大学在校大学生参与高校网络自组织情况的调查,分析了影响大学生参与高校网络自组织的因素,并从政府层面、学校层面,高校网络自组织层面以及大学生自身层面对高校大学生自组织的发展提出了相关意见建议。

大学生知识产权素养现状调查研究——以安徽省高校大学生为例

在知识经济时代的大背景下,知识产权已经成为社会发展和国际竞争的关键。我国自2008年《国家知识产权战略纲要》颁布实施以来,知识产权文化建设取得较大进步,但仍然存在一些不足。通过对安徽省高校大学生的调查发现大学生群体的知识产权素养偏低,表现为知识产权知识欠缺、知识产权意识薄弱、知识产权运用能力偏低、知识产权行为失范,需要发挥高校在教书育人方面的优势,加强知识产权教育,提升大学生群体乃至社会公众的知识产权素养。

风险社会背景下女大学生自我保护研究

近年,全国各地接连发生了多起女性失联遇害事件,而其中以女大学生居多。我们在为这些年轻的生命感到惋惜之余,不得不思考事件背后所折射和反映出来的问题。对女大学生自我保护意识的问卷调查发现,学校和家庭教育对女大学生自我保护意识的形成起着很关键的作用,因此,要加强学校和家庭教育,同时,构建完善的安全教育管理机制与社会支持网络,为女大学生的安全成长,提供和谐稳定的社会环境。

大学生对中国传统文化的认知现状与对策探究——基于安徽省W市S大学的调查

当代大学生身上不同程度地存在着对中国传统文化的知识知之甚少、对中国传统文化的主观认同缺失、传承中国传统文化的信心不足等。其原因既有现代教育理念的现实困境和教育机制发育不良,也有多元文化的冲突和当代大学生对中国传统文化的漠视等因素。我们要更新教育观念,创新中国传统文化教育的内容和形式,实现现代大学的教育使命。

网络社会学视角下大学生网络道德现状研究

网络社会的发展运行正在从无序走向有序,在影响人类社会生活和社会结构的同时,必然引起社会问题,这些问题既包括网络本身的社会问题,也包括网络对现实社会所造成的冲击和影响。文章从网络社会学的角度对当前大学生网络道德进行调查分析,认为大学生存在网络道德认知迷失、道德行为失范和道德情感危机的问题,并提出针对性的教育引导措施,以期实现大学生的健康成长,网络社会的良性运行和发展。

大学生中国特色社会主义信仰的多维分析

考察中国特色社会主义信仰培育的多重维度及其相互之间的关系,是强化中国特色社会主义信仰培育的前提。中国特色社会主义信仰培育的多重维度,可以大体归结为社会主义政治信仰、法律信仰、道德信仰、文化信仰、生态信仰培育五个主要方面,相互之间存在着本质性、差异性、同一性、必然性、依赖性逻辑。当代大学生中国特色社会主义信仰的有效培育,需要统筹兼顾信仰培育的多重维度。

改革开放40年来安徽历史学的鸟瞰与寻思——以安徽历史文化研究为中心

十一届三中全会召开后,安徽省史学界积极响应党中央思想解放的号召,组织召开了一系列学术研讨会,对推动全省甚至全国史学界的拔乱反正起到了积极的作用。40年来,安徽省史学界围绕文化强省战略,致力于安徽历史文化的研究,成果丰硕、成绩显著:一是研究领域不断拓展深化,二是标志性研究成果不断涌现,三是国家社科基金有关安徽历史文化的立项课题不断增加。文章还对安徽文化区的划分和安徽文化精神等问题提出自己的思考,认为安徽可以划分为皖北、皖中和皖南三个文化区,安徽文化精神可以凝练为重思辨、重表达和重致用三个方面。

论当代大学生社会主义政治信仰的培育机制

当代大学生社会主义政治信仰培育机制是当代大学生社会主义政治信仰培育不断深化的结果。当代大学生社会主义政治信仰培育机制的构建反映了中国特色社会主义政治信仰的特征,体现中国特色社会主义政治信仰的功能。它主要包括意识形态鉴别机制、社会思潮过滤机制、共产主义运动参与机制、政治利益表达机制、政治行为评判机制、政治文明传递机制、政治信念强化机制、政治教育管理导向机制和政治心态调控机制。

当代大学生社会主义政治信仰培育思路

理清大学生社会主义政治信仰培育思路,需要厘清大学生社会主义政治信仰的概念与结构。研究表明,大学生社会主义政治信仰有其层次性,可分为社会主义共同理想信仰、社会主义制度信仰、社会主义核心价值观信仰、中国特色社会主义信仰、马克思主义信仰和中国共产党信仰。深化当代大学生社会主义政治信仰培育,需要统筹兼顾、因地制宜、全面推进、突出重点、分类指导、组织保障。

图书馆社会教育功能的历史演变

我国图书馆经历了古代藏书楼、近代图书馆和现代图书馆三个发展阶段。图书馆是社会教育体系的一部分,探究其社会教育功能的演变历程,对更好地推动学习型社会建设具有重要的现实意义。

身体管理与女大学生性别社会化

本文通过对女大学生的访谈,分析了在性别社会化的过程中,身体管理和性别气质塑造之间的关系。学校、家庭、同辈群体和大众传媒,承载了当前流行的性别规范如男权文化、消费主义和现代性风险等,对女性的身体提出了多元而矛盾的要求,也塑造了多元和矛盾的女性气质。而女大学生对身体的精心管理既反映了她们对当前社会要求的回应,也显示了主体性的表达。身体在当代女性气质的塑造过程中处于核心地位,也是女性应对多重风险的重要策略。

安徽省C市“农村教育移民”社会适应调查

近年来,农民对其子女享受优质教育的愿望越来越强烈,大量农村中小学学生向城市"移民"。研究发现:"农村教育移民"社会适应状况良好,特别是人际关系方面;"移民"后班级的竞争程度、"农村教育移民"的家庭月收入、移入学校对待"农村教育移民"的态度等是影响其社会适应状况的重要因素。

学校社会工作介入女大学生自我保护研究

当前我国正处于社会转型时期,"风险"是主要的社会特征。频频见诸媒体报道的女大学生失联遇害事件更是现代风险社会的真实写照。文章综合运用社会工作专业理念、理论基础和实务方法,探讨介入女大学生自我保护的问题,探索增强女大学生群体自我保护能力的方法,构建多维度安全教育及社会支持网络。

大学生失业保险研究——以安徽省W市A高校为例

大学生是国家非常宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。但如今,大学生失业却成为一个新的社会关注焦点和难题。文章拟对当前形势下建立大学生失业保险制度进行研究,尝试建立一种新型的失业保险制度。