关于当代大学生人生发展教育的调查研究

经济社会的快速发展带来的一些问题正影响着大学生的成长与发展,很多大学生有悲观、消沉、失落等不良情绪,甚者出现一些心理方面的问题。就业形势的严峻与整个社会价值观念的混乱,也使大学生出现理想淡化、精神失落、沉溺于物质享受等不良现象,这些问题都影响着大学生的人生发展。在对大学生关于未来发展的调查中发现存在以下问题:对未来未做过仔细的规划;理想目标不切实际;有具体的目标,但没有付诸于实际行动。在这样的背景下,对其进行人生发展指导显得尤为重要。

当代大学生人生价值观教育探讨

面对新时期国际国内形势的变化,了解当代大学生人生价值观的现状,对于高校开展针对性的思想政治教育工作具有十分重要的价值。从大学生人生价值观主流、问题、原因及措施等几个方面阐述了对大学生进行人生价值观教育和引导问题的思考。

安徽沿淮地区协调发展研究

安徽沿淮地区存在的诸多问题可以概括为环境保护和经济发展问题。要实现沿淮地区协调发展,就必须探讨环境保护和经济发展的相应策略,并为之营造必备的条件;而且,有关部门可借助于绩效评价及时发现和解决策略执行中存在的问题,以促进沿淮地区经济社会进步。

网络环境下独立学院思想政治教育刍议

独立学院应该充分运用现代化传播工具,努力创新思想政治教育工作。具体要做好以下工作:要重视网络道德教育,加强网络道德规范建设,完善网络管理的规章制度;要建立思想政治信息资料库,做好思想政治宣传工作;要抓好思想政治理论课,建设相关课程的网络教育平台;要利用网络科技,积极与社会实践相结合。

全日制“专升本”学生特点及对辅导员工作的要求

作为高校一个特殊的群体,全日制＂专升本＂学生与普通本科生在许多方面存在着差异。本文通过对高校＂专升本＂学生的心理状态、学习特点等方面的分析,提出＂专升本＂学生辅导员的工作重点。

思维变革引领政策改革的方向——对我国农村改革经验的深层解读

思维变革是政策改革的精神核心,引领政策改革的方向。我国农村政策的改革源于思维的转变,在农村如何发展上,由唯书思维到唯实思维,再到随实践发展而创新的思维;在发展依靠主体上,由政府主导的控制型思维,到注重农民主体性发挥,政府引导农民的解放型思维;在农村发展的路径上,从轻农重工思维到以农论农思维到以工哺农,再到工农综合发展思维的哲学转变。这些思维的转变,根源于改革实践,又促成了农村改革的成就,从哲学上研究总结这些经验,对继续推进和加强"三农"建设具有重要意义。

新时期花鼓灯艺术的保护与发展

针对非物质文化遗产花鼓灯在新的历史时期保护与发展工作中存在的问题和矛盾,指出应当从实际出发,采取更积极有效的措施,运用科学的方法,把花鼓灯艺术原生态保护与科学的规划发展结合起来,把专业队伍的建设与群众基础的巩固结合起来,把市场运作与政府扶持结合起来,这样才能保持花鼓灯艺术的生命力,使之步入良性发展的轨道。

晚唐文人的“费冠卿情结”

中唐诗人费冠卿留存的作品不多,也没有显赫的仕宦经历;但他颇受晚唐士人推崇,很多文人墨客前往其故居或墓前凭吊。人们关注他的主要原因是他不愿接受朝廷征召之举,他对待功名的态度以及处理仕宦矛盾的方式让士人羡慕不已。通过分析晚唐文人激赏费冠卿的心理原因,可以进一步揭示唐季文人的心态及其反映出来的社会问题。

犯罪被害人国家补偿的正当性分析

法治国家不仅要防止公民的权利受到侵犯,而且在公民权利受到侵犯后,能及时给予被害人应有的救济。建立被害人国家补偿制度,是实现刑事法治、维护社会公平正义的需要,对于提高打击和预防犯罪效能,完善我国刑事司法制度,促进和谐社会建设均具有重要意义。

浅谈淮南豆制品产业发展的现状及对策

本文通过对淮南豆制品产业发展的意义和现状的分析,从加快产业集聚、发展豆制品中的龙头企业、形成品牌效应、加大科技投入和加大政府政策扶持入手,为淮南豆制品产业的发展提供对策。

怀宁县方言的几个语法特点

关于怀宁县方言的归属,目前国内语言学界看法不完全一致,多数学者认为可能属于赣方言。怀宁县方言有几个典型的语法特点,这些语法特征多是江淮官话所特有的。因此,单从语法角度看,怀宁县方言应该归属于江淮官话。

列宁和卢森堡的民主思想之比较

列宁和罗莎.卢森堡是共产主义运动史上的两位杰出历史人物,在马克思主义民主思想领域都做出了杰出贡献。但两者在民主与社会主义与党内民主方面有所不同,比较其异同,对于我们从马克思主义角度理解把握科学的民主观,推进我国的民主建设有重要意义。

“思想道德修养与法律基础”课虚拟实践教学体系构建

虚拟实践教学是高校"思想道德修养与法律基础"课的一个十分重要的教学环节。虚拟实践教学的开展能够较好地弥补社会实践教学的不足。"基础"课在实施虚拟实践教学时应遵循一定的基本原则。对"基础"课虚拟实践教学体系的构建进行探讨,以期达到增强该课程教学针对性和实效性的目的。

循环经济与环境安全

20世纪90年代以来,随着可持续发展战略被普遍采纳,国际社会正把发展循环经济,建立循环型社会作为实现环境与经济协调发展的重要途径。发展循环经济就是节约资源、保护环境,探讨了发展循环经济对提高环境资源利用效率、优化环境资源配置的作用,提示了:循环经济是实现环境安全的根本保障。

从抽象的“类存在物”到“现实的个人”——论马克思揭示人的本质过程中思想变迁的轨迹

《1844年经济学哲学手稿》(以下简称《手稿》)中认为人是抽象的"类存在物",劳动成为人的本质;《德意志意识形态》(以下简称《形态》)中认为人是"现实的个人",人的本质是一切社会关系的总和。这两部著作的写作过程,既是马克思揭示人的本质的过程,又是马克思自身思想观念转变的过程。

虚假广告代言人法律责任探究

我国现行法律中仅有《食品安全法》对虚假广告代言人的法律责任做了规定,但其适用范围有限。在虚假广告代言人责任制度上的立法滞后及处罚不力,是导致名人虚假广告泛滥的重要原因之一。因此,有必要借鉴国外的有益经验,及时修改和完善我国相关法律制度,明确虚假广告代言人的民事责任和刑事责任,加大对虚假广告代言人的处罚力度,从而更好地维护社会信用、竞争秩序和消费者的合法权益。

新时期高校师德的缺失与培育

本文就目前高校出现的师德问题，从市场经济体制、高校教育的特殊性和教师考评机制三方面试作分析，并提出做好教师招聘工作，加强教师马克思主义信仰教育和师德建设制度创新的改进途径和加强师德建设应遵循的原则。

略论“九华四俊”生平及其创作

晚唐时期,在宣州和池州出现了众多文人,人们称呼其中的张乔、许棠、张蠙和周繇为"九华四俊",他们在唐代皖籍作家中创作成就最为突出。无论在人生经历,还是在创作主题与艺术风格上,他们都存在着一些相似之处,选择其中突出的特征加以分析,也许有助于推动地方文化建设与文学研究。

传统文化与新时期思想道德建设

中国特色社会主义建设需要相应的思想道德的支撑。继承和弘扬中华民族优良道德文化传统是保持中国特色,走出自己道路的基础。中华民族传统道德文化中的"和为贵"、"以人为本"、"天人合一"等积极思想以及"诚信"的美德,对新时期思想道德建设具有重要意义和作用。但传统道德文化与社会主义现代化并不是完全相适应的,要取其精华、剔除糟粕,创建与中国特色社会主义相适应的新文化、新道德。

高校特困生自我心理闭锁的自我心理解禁

高校特困生作为一个极其特殊的弱势群体,心理健康问题日渐凸显。在心理自我闭锁方面呈现出"囚徒"式心理、人格偏差、外强内卑、消极的自我暗示等主要现状,并造成了认知狭隘、人格缺陷、脱离社会等严重的后果。其主要成因在于特困生的融入危机、挫败感强、自我评价失调、承载高期望值的压力、闭门学习的桎梏等。运用自我挫败教育、沉静归因分析、制订切实的奋进目标、积极的自我暗示、推倒心墙并融入社会等方法可以实现特困生的自我解禁。