1
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家庭教育对学业成功的影响——对山西部分高校一年级学生家庭教育的调查分析 |
王春燕
张跃先
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《太原师范学院学报(社会科学版)》
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1996 |
0 |
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2
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教学和科研的结晶──读《中国大学教育发展史》 |
李大章
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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1994 |
0 |
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3
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山西人性格特质的初步研究 |
辛志勇
韩向明
刘丽
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《晋阳学刊》
CSSCI
北大核心
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1994 |
13
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4
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小学生道德价值观发展与教育的实验研究 |
刘丽
韩向明
辛志勇
陈素芳
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《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
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1996 |
4
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5
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大学生成就动机与成就行为的测查研究 |
梁丽萍
韩向明
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《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
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1998 |
45
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6
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大学新生自杀观念及其影响因素分析 |
张克让
罗锦秀
韩向明
马慧霞
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《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
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1999 |
69
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7
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家庭与幼儿园教育一致性的调查研究 |
王春燕
邢少颖
刘红云
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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1998 |
5
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8
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教育信息化水平测度方法研究 |
朱红
张洪亮
张卫红
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《情报科学》
CSSCI
北大核心
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2004 |
4
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9
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渗透人格教育 促进心理健康——公共心理学教学的实践探索 |
范红霞
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《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
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1999 |
8
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10
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试论建国后十七年中国教育学科体系建设和发展的历史启示 |
侯怀银
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《教师教育研究》
CSSCI
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1997 |
4
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11
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论“文革”对中国教育学科体系的破坏及其教训 |
侯怀银
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《教师教育研究》
CSSCI
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1998 |
7
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12
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中国传统道德、道德教育的特点及其适宜方式 |
刘丽
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2000 |
7
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13
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中国教育学史学科建设初探 |
侯怀银
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2000 |
6
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14
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我国新时期教育学科体系建设和发展的基本历程初探 |
侯怀银
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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1998 |
4
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15
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近代西方教育理论研究方法论发展特征浅探 |
郭芬云
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《教师教育研究》
CSSCI
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1997 |
1
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16
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学前教育评价中评价者的心理行为及其调控 |
邢少颖
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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1996 |
1
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17
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历史比较法在中国教育史研究中的运用 |
瀚青
怀银
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《天津市教科院学报》
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2002 |
1
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18
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家长送幼儿上“艺术班”的心理分析及教育思考 |
王春燕
高慧
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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1998 |
0 |
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19
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当前教育理论发展面临的难题 |
侯怀银
李红亚
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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1994 |
0 |
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20
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市场经济体制下农村教育的困境与选择 |
陈平水
王葆栋
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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1993 |
0 |
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