推行党员发展量化考核 着力提升党员素质——以川北医学院临床医学系为例

在大学生中积极培养和发展新党员是高校党建工作的重要内容,对我们党、国家和民族具有重大的战略意义。因此,结合现实党建实践,分析了当前大学生党员发展中存在的问题,努力探索构建一套科学、完善、实用的党员发展量化考核机制,着力提升党员素质。

西部某医学院医学生课外阅读情况调查和分析——以川北医学院为例

本研究通过对西部某医学院校医学生课外阅读的兴趣、地点及收获等方面的问卷调查,了解到医学生的课外阅读现状,对其影响因素进行了探究并给出了相应的建议。

医学院校图书馆利用状况的调查——以川北医学院为例

通过采用自编问卷调查、定额取样的方法,对川北医学院420名在校本科生对图书馆资源的利用状况进行调查,发现我校学生对图书馆资源的利用率并不太高,不同年级、不同专业的学生对图书馆资源的需求不尽相同。基于此,提出一些加强学院图书馆的服务功能、提高图书馆资源利用状况的可行性建议。

大学生减肥及其对减肥危害的认知调查——以川北医学院为例

目前,在校大学生关于减肥这个话题仍然经久不灭,本课题组通过对我校各个年级各个专业学生的调查,得出大学生的男女各自减肥比例、减肥方法、减肥目的以及部分审美观点,并提出各种健康的减肥建议,引导正在减肥或将要减肥的学生使用健康的减肥方式,同时建议大学生重视内修,树立正确的审美观和人生价值观。

网购给当代大学生带来的影响研究——以川北医学院为例

文章通过问卷调查了解川北医学院(下简称我校)2013、2014两个年级不同系别的420名大学生对网购的了解程度、现状、态度以及网购给大学生带来的不利影响,并提出可行性建议。

医学检验专业本科学制“五改四”对四年制学生的影响--以川北医学院为例

研究从2013年起川北医学院医学检验专业本科学制由五年改为四年后的现状,分析改革后对该专业学生存在的问题及原因,产生的影响,并提出合理化建议。方法:用自制纸质问卷,对川北医学院2013、2014年级医学检验专业的学生进行分层随机抽样,对获取的数据资料录入计算机,进行统计分析。结果:学生对“五改四”政策实施缺乏了解和认识,学生对该专业学习、生活和今后工作会产生迷茫,希望更深入了解该专业改革后,明确该制度对医学生新的需求,并且怎样的改变让自己适应此制度。结论:一方面,学生在深入了解政策变化的具体原因后,减轻他对未来发展走向的紧张和不安。另一方面,他们也需合理安排时间用于学习和生活,避免课时的缩短和更新所带来的不适应。

医学生财产安全防范意识状况及其对策研究——以川北医学院为例

目的了解医学生群体的财产安全防范意识状况、原因及解决建议。结果低年级组70.77%,高年级组66.67%对财产保护意识较强,28%低年级组和25%高年级组较弱,1.23%低年级组和8.33%没有财产保护意识。结论医学生群体财产安全防范意识整体较高,但仍有一部分较低,对财产安全防范意识不足。

大学生对于精准医学发展的认知与态度——以川北医学院为例

了解大学生对于精准医学的认知与态度。方法:调查对象为川北医学院学生,采用线上问卷的形式调查207人。结果:①大部分学生(72%)对于精准医学的概念模糊,不太了解。②对于精准医学的发展现状,大部分学生(40.9%)认为发展一般,但对其未来发展持有乐观态度。③绝大多数学生(82.1%)表示愿意为精准医学的发展做出贡献。结论:精准医学作为当下的一个热点医疗模式,我国普及程度仍然不够,许多大学生对其不了解,但是大学生对其未来发展抱有看好的态度,大学生们也表示愿意为精准医学的普及以及发展做出自己的贡献。

依托高等医学院校优势 加强全科医学人才教育

目前,我国全科医学教育发展依然处在较低水平,高等医学院校完全可依托其自身在教育教学、师资队伍、实践教学平台等方面的优势,在全科医学教育方面发挥更加积极的作用。

从学生角度谈医学院校助学金发放问题及对策

我国目前为解决部分学生家庭上大学难的问题,对相应大学生进行一定的资助。在资金发放过程中,虽然各医学院校均采取了各种应对措施,但助学金发放仍遇到诸多问题。本文从在校大学生的角度剖析助学金在发放过程中遇到的问题,并提出现实有效的应对措施,这有助于解决助学金在发放过程中遇到的困境。

新时期医学院校研究生教育管理组织及制度构建要点分析

目前我国高等医学院校的建设取得了巨大成就,随着研究生招生政策的适当放宽,医学院校的研究生招生数量也有了巨大提升,在新的形势下,高等医学院校的研究生教育管理工作面临着一系列挑战,如何结合实际情况,对现有医学院研究生教育管理组织和制度构建工作进行一系列优化,本文就此进行了深入探讨。

四川某医学院校实习生职业倦怠状况及其影响因素调查

目的了解川北医学院校实习生职业倦怠状况及其影响因素,为预防实习生职业倦怠提供依据。方法采用中文版职业倦怠问卷及自行设计的一般情况量表对川北医学院2014届即将完成临床实习的390名实习生进行随机抽样调查,并对数据进行统计分析。发放问卷390份,收回有效问卷356份,有效回收率为91.28%。结果 356名实习生中出现职业倦怠260人(73.03%),轻、中、重度分别占57.02%(203/356)、14.61%(52/356)、1.40%(5/356)。性别、考研情况、实习医院教师对学生态度、经历医患纠纷情况、娱乐方式等因素为实习生职业倦怠的影响因素。结论医学院校实习生作为医务工作者的后备军,是我国医疗卫生事业发展的希望,若职业倦怠等因素造成医疗人才流失,对发展中的医疗卫生事业将产生不利影响,因此,相关教育部门及实习医院应引起高度重视。

医学院校构建“医艺协同”育人模式的创新研究

为深入贯彻落实国务院办公厅《关于加快医学教育创新发展的指导意见》精神,持续深化医学教育改革,医学院校应不断创新医学教育模式。构建“医艺协同”育人新模式意义深远,且具有重要的文化价值。医学院校应转变办学观念,建立健全艺术育人机制;加大经费投入,搭建艺术实践平台;结合医学特色,繁荣校园艺术文化活动;注重理论提升,凝练艺术育人成果,从而构建“医艺协同”育人新模式。

药理知识对医学院校学生应用抗生素的影响

近年来抗菌药物的广泛应用和不合理使用使细菌的耐药问题日趋严重,由耐药细菌所致的感染不易控制,因此容易引起交叉感染,甚至发生暴发流行,耐药细菌还可向社会扩散。

IgG4在系统性红斑狼疮患者外周血中的表达及其临床意义

目的:探讨IgG4在系统性红斑狼疮(SLE)患者外周血中的表达及其临床意义。方法:采用酶联免疫吸附法(ELISA)和条带免疫印迹法(IBT)分别检测SLE患者外周血中IgG4及IgG4型自身抗体水平,并与健康体检者对照,分析IgG4与SLE临床特征的关系。结果:在59例SLE患者中,有30例IgG4型自身抗体阳性,而健康体检者中则无。SLE患者血浆IgG4水平较健康体检者升高(P<0.05)。血浆IgG4水平升高组SLE患者间质性肺炎和胰腺受累(包括血胰淀粉酶和脂肪酶升高)的发生率均高于血浆IgG4水平正常组(P<0.05)。IgG4型自身抗体阳性的SLE患者雷诺现象、血液系统受累及间质性肺炎的发生率高于IgG4型自身抗体阴性患者(P<0.05)。结论:SLE患者血浆IgG4水平较健康体检者升高,血浆IgG4水平升高的SLE患者更易出现间质性肺炎及胰腺受累;SLE患者血清中存在IgG4型自身抗体,且IgG4型自身抗体阳性的SLE患者更易出现雷诺现象、血液系统受累及间质性肺炎。

医学生临床实习管理存在的问题及对策

临床毕业实习是医学生把所学的理论知识在临床实践中的具体应用,是培养成为合格临床医生的关键环节,临床实习管理的效果将直接影响到临床实习质量的高低。文章通过问卷对我校临床医学系本科2005级实习生进行调查分析,发现临床实习管理存在若干问题,并结合实践提出了加强临床实习管理的应对措施,对提高医学院校实习生实习质量和管理水平具有一定的现实指导意义。

强化临床实践教学环节 提高医学生实践能力

针对当前高等医学院校临床技能训练现状,探讨新的医疗环境下医学教育的新模式,构建创新型临床实践教学体系,发展医学模拟教育,切实提高大学生运用所学知识解决实际问题的实践动手能力、专业能力、社会责任感、就业与创业能力、职业道德和创新精神。

医学生临床技能大赛的开展及效果评价

目的:探讨我校临床技能大赛的开展效果,加强医学生的临床技能。方法:参赛学生对70多个临床技能进行系统的强化训练,每届分别选择15-20个技能操作为竞赛项目,采用多站式和赛道式开展现场模拟场景比赛。结果:一方面提高了医学生的心理素质,增强其临床技能;另一方面提升了教师教学的积极性,促进了学校和实习医院之间的和谐发展。结论:开展临床技能大赛,有效提高了学生的综合技能,提升了学生综合素质和人才培养质量。

浅谈医学生临床实习前教育

为保证和提高临床实习质量,医学院校或者实习医院普遍会开展相应的实习前教育。针对目前临床实习工作面临的不利因素,结合工作经验,就实习前教育的内容、实施等提出自己的看法和建议。

实施临床本科全程教学提高医学生实践技能

医学院校在非直属附属医院开展全程教学是目前医学院校培养人才的必要方式,既缓解了学校教学资源的不足又提高了医学生的教育质量。文章根据医学院校传统教学存在的问题,提出了实施全程教学的系列措施。