《精细化工生产技术》课程改革研究

《精细化工生产技术》课程是化学工程类专业普遍开设的一门专业课程。笔者针对高职《精细化工生产技术》课程的特点,提出相应的课程改革思路。通过实践表明,将精细有机合成单元反应知识与生产工艺紧密结合、加大实践环节在教学中的比例及引入案例教学法的思路等改革措施,对《精细化工生产技术》的教学有较大的帮助。

浅探《精细化工产品处理技术》的课程改革

笔者以《精细化工产品处理技术》为例,分五个方面,采用"行动导向"教学法进行教学改革探索,力求学生在教学过程中能够做到"由被动到主动、由接受到探究、由刻板到灵活"。

化工安全生产实训基地建设初探

从基地建设调研入手，根据高职教育特点确立了化工安全生产实训基地建设目标，明确了实训基地构成及各实训室的功能和实训项目，并对实训基地建设提出原则性要求。

高职化工仿真实训教学的探讨

化工仿真实训课程能够解决学生下工厂实习不能动手的问题,使学生能够在非常逼真的操作环境中进行操作技能训练。然而,由于在仿真教学中存在一些问题,往往达不到实训的目的。因此,需要对现有的教学方式做一些改进,使其与理论教学、化工单元操作实训、下厂实习相互融通。

高职化工单元操作课程学习情境构建

本文从学习领域课程学习情境的确定、课程目标设定、项目选择设计、项目情境建立、教学评价等方面介绍了高职化工单元操作课程情境构建项目化改革的实施过程,对化工类专业改革及化工单元操作课程教学改革具有一定的指导意义。

邻氯苯甲腈的合成技术进展

介绍了邻氯苯甲腈的应用、合成方法及其技术进展,重点介绍了以邻氯甲苯为原料经氯化、腈化制得邻氯苯甲腈的技术开发与工业应用情况。

从“工作过程系统化课程”改革谈高职院校师资队伍建设

"工作过程系统化课程"改革对教师的"工程化"和"职业化"背景提出了新要求,是工柞过程系统化教学改革的关键。本文借鉴新加坡南工院"教学工厂"师资队伍建设经验,分析目前我国师资队伍存在问题,提出了我国高职"双师型"师资队伍建设建议,从我国生教比高的国情出发,提出了构建"双师型"师资队伍建设的平台的观点。

精细化工专业技能培养模式的研究与实践

本文从精细化学品生产技术专业学生就业岗位入手,依据工作过程导向和CEB理论系统分析了精细化工产品开发岗位职业技能结构,并从优化课程设置、改革实践教学模式与考核方法等方面阐述了该专项技能的培养途径与成效。

高职《传质技术》课程项目化教学的探讨

《传质技术》高等职业院校化学技术专业类必修的一门专业基础课程,是理论性和实践性均很强的一门专业基础课,从课程项目的制定、实施和效果等方面说明采用项目教学法的可行性和科学性,展示了项目化教学法在具体课程中的实施过程和方法。

民国时期职业教育体制发展分析

作为我国民族产业的伴生物,职业教育从民国初期起便发展迅速。从体制上讲,这段时期职业教育体制不断地被发展和完善:从"壬子癸丑学制"掀起的实用性实业教育到"壬戌学制"所带来的平民化职业教育,再到"戊辰学制"完善化的系统性职业教育,无不为其后的新中国职业教育体制的建立提供了丰富的经验和坚实的基础。

化工文献检索课程项目化教学探讨

化工文献检索课程的项目化教学，显著提高了学生自主学习能力以及分析问题和解决问题的能力，特别是提高了学生以后在化工企业工作中的职业素质目标能力，并且对后续课程的学习起到十分重要的作用。

丁酸丁酯-苯体系精馏工艺模拟与优化

为研究丁酸丁酯的回收过程,运用Aspen Plus软件模拟了从丁酸丁酯-苯二元混合物中回收丁酸丁酯的过程,优化了进料位置、进料温度、进料压力、回流比对丁酸丁酯回收效果的影响。优化结果如下:进料位置是第6块塔板,进料温度为常温,进料压力为0.1 MPa,回流比为1,在优化条件下丁酸丁酯可提纯至99%。

化工实训室管理中的一些经验

化工实训的实验是该专业学生必修的一门课,由于专业和课程的特征,这门课的指导和管理存在着很大的难度。笔者对化工实训室管理进行了介绍,以希助于读者更好地进行相关工作。

人的不安全行为对高危行业从业人员安全评价的影响研究

从危险源、事故隐患的理念出发,定义安全工程中"不安全人"的概念;提出了某些从业人员由于生理心理上的影响,因而有其不可控制性;存在着不可控制的隐患,需要进行基于定量方法的测量、辨识和评估。在现代安全工程需要安全评价的基础上,建立一套全新的针对高危行业从业人员的安全评价方法,是对目前的安全评价的有益补充。

固体酸Fe_2O_3/SO_4^(2-)催化合成肉桂酸丁酯的研究

研究了用Fe2O3/SO42-作为催化剂,使肉桂酸与正丁醇发生酯化反应合成肉桂酸丁酯。获得最佳的反应条件为正丁醇与肉桂酸的摩尔比为2∶1,反应1.5 h,反应温度为130℃,催化剂0.8 g/0.5 mol酸,收率可达98.7%以上。

稀土固体超强酸催化合成草酸二丁酯

以稀土固体超强酸La3 + /TiO2 /SO42 -为催化剂 ,催化酯化合成草酸二丁酯。考察了酯化温度、正丁醇与草酸物质的量比、带水剂苯用量、反应时间、催化剂用量等因素对反应的影响。结果表明 :在 12 0℃ ,正丁醇与草酸物质的量比为 4 ,带水剂苯用量为 15mL/ 0 1mol草酸 ,反应时间为 2 5～ 3h ,催化剂用量为 0 .8g/ 0 .1mol草酸的条件下 ,草酸二丁酯收率大于 93.7%。

4-溴-2-氯甲苯的合成

4-Bromo-2-chlorotoluene was synthesized from 4-bromo-2-nitrotoluene by reduction to give 5-bromo-2- methylaniline, which was subjected to diazotization and Sandmeyer reaction with an overall yield of 68%. As an improvement on the diazotization-Sandmeyer reaction, cuprous chloride was added before sodium nitrite.

4-氯-3-氟甲苯和4-溴-3-氟甲苯的合成

以红色基GL(邻硝基对甲苯胺)为原料,采用“高温”重氮化反应分别经Sandmeyer反应、还原反应和Schiemann反应可制得纯度≥99．9%(GC)的4-氯-3-氟甲苯和纯度≥99．0%(GC)的4-溴-3-氟甲苯,总收率分别为33．8%和33．9%。其中重氮化氯代反应的最佳反应条件为:反应温度50℃,反应时间2．5h,n(红色基GL):n(CuCl)=1:0．55,保温温度70℃;重氮化溴代反应的最佳条件为:反应温度50℃,反应时间4h,n (红色基GL):n(CuBr)=1:0．60,保温温度60℃。产物经IR和GC-MS验证符合预期结构。此“高温”重氮化法可扩大至中试生产。

输油管路网式过滤器压降的实验研究

安装在输油管路上用以保护离心泵、流量计等管路设备的过滤器的滤网引起的管路局部压降损失是不可忽略的。通过量纲分析得到了滤网的局部水头损失系数ξ的影响因素:滤网开孔率β和雷诺数Re.并通过实验确定了β和Re对ξ的具体影响,Re对ξ影响不大,可认为与之无关,而β是影响ξ的主要因素。通过回归得到了ξ的计算公式。另外,还分析了输送介质含泥沙时滤网ξ的变化情况。

反应精馏制备甲缩醛的过程模拟与优化

使用Aspen Plus11.1模拟甲醇与甲醛反应精馏制备甲缩醛的过程,模拟过程采用了NRTL模型,对进料温度、进料位置、回流比进行了灵敏度分析,得到了较佳工艺参数为:进料温度40℃,进料醇醛摩尔比2∶3,进料位置为第9块塔板,回流比8。模拟得到了反应精馏塔的温度和浓度分布,对于甲缩醛的工业化生产有着重要的作用。