基于政府层面的欠发达地区民办幼儿园财务工作优化路径——以广东省河源市为例

公办学前教育资源的欠缺及"全面二孩"后生育意愿相对明显的释放,使得欠发达地区近年民办幼儿园数量不断攀升,其管理水平的参差不齐与混乱的财务工作为幼教事业的可持续发展埋下了隐患。本文以河源市为例,在梳理民办幼儿园财务工作现状之后,立足于政府层面提出了优化建议。

山区中小学教育路在何方——以广东省河源市为例

广东省教育创强全面推进，而山区的中小学教育由于其特殊性陷入瓶颈。本文从师资队伍建设、办学规模、生源及素质教育难开展等方面入手分析广东山区教育存在问题，并对广东山区教育的发展给出了建议性的方向。

贫困地区初级中学师资结构问题及建议——对广东省东源县师资的调查

高质量教师的严重缺乏和对高质量教师的迫切需求，是贫困地区师资队伍建设面临的一个主要矛盾，也是一直以来困扰贫困地区教育发展的重要因素。笔者通过对2004年广东省16个贫困县之一的东源县的初级中学师资队伍结构状况的调查发现，东源县初级中学师资结构上存在以下问题：全县初级中学专任教师学历合格率仅为77．2％，与全国和广东省初中教师学历合格率91．98％和90．41％有相当大的差距；

河源市科技特派员工作的问题与对策

新时代赋予了科技特派员新使命,同时也对科技特派员工作提出了新要求。粤东北山区的河源市积极落实《国务院办公厅关于深入推行科技特派员制度的若干意见》和《广东省人民政府办公厅关于深入推进科技特派员制度的实施意见》精神,扎实推进科技特派员工作,有力推动了乡村振兴工作,但科技特派员长效服务机制尚未完全形成,在选派精准度、激励机制、考核执行力度等方面存在问题。

将本土音乐引入地方高校的探索与思考——以河源地区民间音乐引入高校课堂为例

地方本土音乐是历经世代人民传承下来的珍贵文化遗产。但受各种因素的影响,地方本土音乐得不到重视,有些已面临着失传的困境。把本土音乐引入到高校音乐教学中来,不仅让大学生了解自己本土的音乐文化,增强民族的自信心,弘扬本土音乐的优秀传统,同时也是传承发展本土音乐文化的一种行之有效的途径。我校在把本土音乐引进当地高校课堂方面做了一些探索和尝试。

河源市古树名木资源调查研究

为更好保护河源市古树名木资源,对河源市古树名木资源进行调查分析。结果显示:河源市拥有古树名木629棵,树龄在300年以上古树183棵,500年以上古树名木33棵。隶属于28科108种;桑科植物最多,占总株数的42.6%;其次为乡土树种,占13.7%。

浅探信息技术与美术教学的整合

随着网络技术的发展，信息化越来越广泛地渗透到各个领域，以网络技术和多媒体技术为核心的现代信息技术已成为拓展教学方式的工具。信息技效率术与美术教学整合是培养具有创新精神和学习能力人才的有效方法，是提高教学的重要途径。“课程整合”的教学模式是我国面向21世纪教育教学改革的新视点，它与传统的学科教学有一定的交叉性、继承性、综合性，并具有相对独立性。

全面提高教学质量 振兴高等职业教育

近年来,在我国高等职业教育蓬勃发展的过程中,由于我国走新型工业化道路、建设创新型国家对高技能人才要求的不断提高以及缺乏完备的监督保障和引导体系,高职教育出现了盲目发展、质量不高等多种问题,因此,如何提高发展质量,引导其向正确的轨道快速发展是我们亟待解决的问题。本文阐述了影响高职教育发展中存在的质量问题,并针对这些问题给出了具体解决措施。

《液压与气动技术》教学改革探索

本文结合高职教育目标和特点,主要从教材、理论和实践教学设计、教学方法、课后辅导等方面展开讨论了液压与气动技术传统教学的不足,同时介绍了笔者在教学过程中所进行的教学改革探索。

浅谈职业院校计算机实验室的维护管理

计算机实验室是职业学院办学的基本条件之一,是教学、科研的重要基地。职业学院计算机实验室维护管理是正常教学秩序不容忽视的重要工作。因此,实现其制度化、科学化、规范化管理是提高教学、科研质量的保证。

基于网络信息技术的电子政务系统研究

目前,全球已经进入联网时代,全世界各国政府公共服务工作也在向网络信息化方向发展,而在此时代背景下,国内对于以面向公共服务为目的的电子政务系统体系方面认识却处于理论研究阶段。因此,我国需要对面向公共服务的电子政务方面工作展开分析,以此来确保我国在互联网时代下公共服务工作发展迈出与时俱进的重要一步。

高职人文教育与学生职业归属的构建

阐述人文教育与职业归属之间的关系,并就如何在人文教育中构建学生的职业归属进行探讨。

如何使河源酒店培训中的效用最大化

运筹学中,博弈论已被众多国家与酒店运用于管理之中。而其中的"零和博弈"更为现代酒店所重视。"零和博弈"使更多的人认识到"利己"不一定要建立在"损人"的基础之上,通过双方有效的合作与配合、双方的共识与认知,便可达到"双赢",即皆大欢喜的结局是可以出现的。培训,在现代酒店管理中,作为不可或缺的一部分,无论对酒店还是对酒店中的员工而言,无疑都具有重要的作用,而在培训中如何才能使培训的效用最大化,使培训的双方达到"双赢"呢?

信息技术与其他学科教学的整合

计算机技术是信息技术的核心,多媒体技术和网络技术是当前信息技术发展的热点。把信息技术和其他学科有机地整合在一起有利于培养学生的信息素养、创新精神、实践能力以及协作性学习能力和终身学习能力,同时也大大促进了信息技术课程和其它学科课程的学习。

信息技术与音乐教学的整合

科学与艺术是两门截然不同的学科，但自远古时代起，人类的艺术发展就不断地从科学的进步中获益。在二十一世纪的今天，随着人类第三次技术革命的代表——信息技术的迅猛发展，它作为一种高科技应用技术，正以日新月异的面貌渗透到人类社会的各个领域，对社会生活的各个方面都产生着积极的影响。随着教育信息化的不断深入，信息技术与各学科的整合已成为一种发展趋势。

基于职业院校客家学生特点的客家文化教育

职业院校客家学生的特点有:文化素质不高;学习态度偏差大;认知兴趣偏于直观性、互动性、娱乐性强的活动;喜欢实操性活动,善于直接处理实践问题。教育应做好以下工作:编写通俗易懂的、普及性教材;教学既重视客家文化基础知识的传授又不要求过细;增强教育性、趣味性,使学生产生接受教育的自我需求;具体教学方法、手段上加强直观性、互动性、娱乐性、实践性,适度弱化理论、降低难度。

河源市物业管理市场化初探

随着河源市房地产行业的快速发展，物业管理作为一个新兴行业，已经逐渐成为房地产经营管理的重要组成部分，但物业管理市场化进程依然缓慢，加速推进市场化已经成为河源市物业管理行业持续、快速、健康发展的根本出路和当务之急。本文分别从物业管理市场化的必要性、市场化进程中存在的问题及推动市场化的对策等方面对河源市物业管理市场化进行初步探讨、分析。

广东省山区高职院艺术职业教育发展探索

根据广东省山区基层文化建设的现状,结合职业教育培养人才模式,新形势下山区高职院应该在艺术职业教育的就业规划、开发特色专业、课程特色和发掘地方传统文化、培育艺术精品方面突出特色,通过为满足地方文化艺术建设的需要服务获得可持续发展。

试论英语教学中情感教学的原则和策略

情感缺失问题是我们外语素质教育中亟需解决的问题。本文分析了焦虑、动机、态度、自尊等四种影响外语学习的情感因素,提出了英语教学中实施情感教学的三项原则和三种教学基本策略。

金针菇启动子的基因克隆

利用PCR扩增技术,以金针菇菌丝总DNA为模板,扩增出一条长约750 bp的特异性gpd启动子基因条带(命名为gpd-Fv2),并将其连接到载体上,然后转入大肠杆菌DH5α感受态细胞,筛选出阳性质粒。DNA序列与金针菇gpd启动子的同源性为98%。