医学院校在校学生对急救知识和技能的认知与需求分析——以广西医科大学为例

目的:调查医学院校大学生对急救知识和技能的掌握情况及存在的问题,采取干预措施提高大学生的急救技能和施救意愿。方法:采用随机抽样的方法,选取大学一年级至大学四年级在校1001名学生作为调查对象。结果:常见急救知识的回答正确率较低;12.59%的学生有信心做好急救;学生对急救知识认知和运用的能力不足,受多种因素影响;88.31%的学生对于开展急救知识普及宣传活动持支持态度;医学专业学生急救知识明显比非医学专业学生掌握得更好。结论:医学院校学生的急救知识和技能水平普遍较低,对急救知识和技能的需求程度高。在急救安全教育方面需做出一定的改进,实现急救知识和技能理论同实践并重发展。

护理本科生就业指导需求状况及对策——以广西医科大学为例

目的:探讨护理本科生就业指导需求状况及对策。方法:采取便利抽样调查从我校护理本科专业大一至大四年级各抽取100名学生作为调查对象,发放自制预调查合格的护理本科生就业指导需求问卷,对调查结果进行统计和分析,并提出适合我校本科护理专业学生就业指导的对策。结果:400份调查问卷共回收有效问卷370份,有效回收率为92. 5%。由于专业的特殊性,大一至大四年级均对护士资格证、实习医院的需求度最高;大四年级的学生除"护理实践操作"外,其余的就业指导需求度均高于其他年级;而"就业法律""就业工作流程""就业前景规划"以及"劳动合同介绍"等偏冷门项目的需求度未引起学生的足够重视。结论:通过对本校本科护理专业一至四年级的学生进行就业指导需求的调查,能够及时准确地了解不同年级的本科护生对就业指导的认知程度,同时也为本科护生提供针对性的干预和指导,使其能够真正适应就业所带来的压力,并充分发挥自己的特长和能力。

本科护生返乡就业意愿现状调研分析——以广西医科大学为例

调查乡村振兴背景下本科护生返乡就业的意愿,了解其影响因素,为医学院校提高护生返乡就业意愿提供依据。采用改编问卷,对本院345名2019—2021级本科护理学生进行调查,采用半结构式访谈法随机抽取15名护生进行访谈。问卷当场回收,对访谈内容进行记录并提炼主题。通过研究分析发现,增强护生回乡就业意愿的因素主要为:有乡村实践经历、来自贫困市县地区和家乡就业机会多。导致护生回乡就业意愿低的因素是:护生不了解返乡就业政策、家乡医疗条件差、对学校的政策接受条件不良。差异具有统计学意义(P<0.05)。质性研究提炼出3个主题,分别为乡村实践经历、学校目前政策推广渠道效果、传统户籍观念,其皆能影响护生返乡意愿。通过调查发现,虽然学校在返乡就业方面已经做了一定的宣传,但基于此背景下,本科护生返乡就业意愿仍处在较低水平。院校应根据不同原因,采取相关措施,以提高护生返乡就业意愿。

护理专业教师信息化教学能力调查分析——以广西地区为例

通过调查分析广西护理专业教师信息化教学能力现状并分析其影响因素,选取广西6所医学院校共96名护理专业专职教师作为研究对象,采用护理教师信息化教学能力调查表进行调查。结果显示,广西护理专业教师信息化教学能力得分为(120.44±14.87)分。其中,认识维度得分23.55±3.73,基础与技能维度得分36.25±5.27,应用与实践维度得分53.09±7.94,研究与创新维度得分7.86±3.53,性别、年龄、培训经历与信息化教学能力水平相关。由此得出,广西护理专业教师信息化能力水平处于中等水平,各子能力水平发展不均衡,需结合各方面因素进行改革以提升教师的信息化教学水平。

广西高校大学生对器官捐献认知及意愿的调查研究

目的了解广西高校大学生对器官捐献的认知及意愿现状,并分析其影响因素,提出对策和建议,为进一步推进器官捐献事业的发展提供参考。方法采取方便抽样法,选取广西9所高校974名大学生为研究对象进行问卷调查。问卷由一般资料、器官捐献认知度、器官捐献意愿和影响因素四部分组成。结果广西高校974名大学生器官捐献认知度总分为(5.4±1.31)分,认知度较低且器官捐献了解途径单一;24.95%的大学生有器官捐献意愿,不愿意的占10.78%,其余持中立态度,其中医学生意愿强于非医学生(P<0.05);影响器官捐献意愿的主要因素是传统观念。结论建议全社会加强器官捐献知识的宣传教育,政府完善相关法规、建立相应激励机制等,以提高大学生器官捐献认知度,增强器官捐献意愿。

广西护理本科生考研现状调查分析

目的调查护理本科生考研的现状,分析潜在的问题及趋势,为护理本科与研究生教育更好地衔接提供参考。方法对广西4所本科院校2006、2005、2004 3个年级的在校护理本科生进行问卷调查。结果19.24%护理本科生认为有必要考研并有所行为,在考研选项中选择临床护理专业14.83%;各校护生对考研的认识比较,差异有统计学意义(P<0.01);各年级考研最主要原因比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论现阶段护理本科生考研人数较少,教育机构应加强正面引导,完善高层次护理教育,从而推动广西乃至全国护理事业的发展。

大学生医学技术技能大赛训练中护理临床思维能力的培养

在2021年第十届中国大学生医学技术技能大赛,广西医科大学护理学院选拔、培训的护理专业学生荣获护理学专业赛道华中、华南分赛区特等奖、全国总决赛银奖。此文主要对该院校培养参赛选手护理临床思维能力的方法进行介绍,包括基于护理程序进行整体护理训练、在训练中采用情境模拟法、标准化沟通模式、思维导图等,为护理教学改革提供参考。

医学院校附属医院护士的护理礼仪认知和需求调查

目的:了解医学院校附属医院护士的护理礼仪认知和需求。方法:采用自编问卷,对广西某医学院校附属医院248名在职护士进行调查,内容包括临床护士对所在科室护理礼仪形象满意度评价和自身护理礼仪知识的认知和需求。结果:调查对象对所在科室的服务态度和护理技术形象满意度较高,对外在形象(仪表礼仪、仪态礼仪和语言礼仪)满意度较低,对知识形象(健康教育)评价也不高。临床护士的整体礼仪知识水平仍需提高;对礼仪知识的学习培训有强烈的意愿。结论:医院应该针对护理人员的需求,开展仪表、举止和语言等方面的护理礼仪服务规范培训。

立足广西 面向东盟 培养应用型护理人才

简述了全球应用型护理人才紧缺的状况,并根据广西的具体情况,提出建立以大专为主,本科为辅,新兴研究生,逐步淘汰中专的应用型护理人才培养模式;健全综合素质高,医学知识和护理技术强,心理健康并有调整他人的心理能力,并具备创造、实践、就业、创业能力的应用型护理人才质量评价标准。

2004～2011年广西某老年护理院意外事件分析及预防对策

老年意外事件发生率在11.18%~17.96%〔1~3〕,本研究旨在了解老年护理院老年人意外事件的发生原因、相关因素及预防对策。1资料与结果1.1资料2004年1月至2011年12月广西某老年护理院60岁以上老年人2 514人,男性1 084人,女性1 430人,平均年龄77.6岁,患病构成居前6位的病种分别是高血压(50.9%)、

广西南宁综合性教学医院临床护理教学情况调查分析

[目的]调查广西南宁临床护理教学的现状,分析存在的问题的和影响的因素以采取有效的改进措施。[方法]采用自行设计的问卷调查表,以无记名形式对临床护理教师及实习生进行分层随机抽样调查。[结果]临床护理师资队伍及教学活动与护生对临床教学活动的期望之间有一定的距离,如临床护理教师职称是护师以上占60.2%,而护生期望值占91.1%。[结论]临床护理教学师资队伍及教学活动不能完全满足高学历护生的要求,采取积极的双向教学评价措施对于提高临床教学质量很有必要。

中国大学生医学技术技能大赛对护理专业教学的启示

文章首先对中国大学生医学技术技能大赛基本情况进行了介绍,然后阐述了中国大学生医学技术技能大赛选手选拔和培训,接着论述了中国大学生医学技术技能大赛培训体会,最后说明了中国大学生医学技术技能大赛对护理专业教学的启示,包括以赛促学,形成良好的学习风气;以赛促教,打造人人向往的课堂;以赛促建,打造护教协同“双师型”教学团队;等等。

从广西护理人才需求现状探索护士生按需培养的新途径

当前我国护理队伍急需各级各类能适应不同护理岗位需求的护理人才。根据广西护理人才需求状况探索一条按需分层培养护士生的新路子,对于又好又快地培养大批护理人才以满足社会需要,具有积极的现实意义。

护理大学生进行临终关怀教育前的调查分析

目的了解护理大学生死亡观的现状,为有针对性进行临终关怀教育提供科学依据。方法采用问卷调查护理大学生268人。结果不能正常谈论死亡话题的有21.3%,从来没有考虑自己会死亡和用不着考虑死亡的有12.9%;经常考虑死亡的占10.0%;对绝症病人不会处理的占74.3%;遇到挫折认为自杀也是好的路子的占4.9%。结论护理大学生死亡观浅显,要做好临终关怀教育必须得深入思考死亡的意义,建立积极人道的死亡观。

广西少数民族地区开展护理健康教育的思路探讨

护理健康教育是健康教育大系统中的一个分支,是主要由护士进行的、针对病人或健康人群所开展的具有护理特色的健康教育活动.

广西某两所高校女大学生生殖健康现状、认知及需求调查分析

目的调查广西某两所高校女大学生生殖健康现状、认知及需求,为有针对性地制定生殖健康教育干预措施提供参考依据。方法对广西2所高校717名女大学生开展问卷调查,并对调查结果进行分析。结果 74.20%女大学生有痛经、月经不调等妇科疾病;96.51%知道性伴侣会增加生殖系统感染的危险,92.82%知道同性恋行为会增加艾滋病感染的机会,但知道药物流产的最佳时间是孕期49d内的人数比例仅为46.03%;53%不反对婚前性行为;94.28%认为学校有必要开展专门针对大学生生殖健康方面的课程。结论女大学生的生殖健康现状不容乐观,生殖健康认知较好但不深入,对性态度较开放,对性和生殖健康知识需求度高。学校应重视女大学生的性与生殖健康教育,结合多种教育形式,进一步完善针对女大学生的生殖健康教育体系,引导其掌握全面、系统的生殖健康知识,树立科学的性观念。

护理专业大学生党员先进性教育工作探讨

大学生党员能够以自身的榜样作用感染其他同学,能够带动学生奋发向上。文章就如何做好护理专业大学生党员的先进性教育工作,使其在护理专业学生的教育和管理工作中发挥着重要作用进行探讨。

广西1156名本科护理专业学生对临终关怀的认知状况及影响因素研究

目的 :调查广西本科护理专业学生(以下简称"护生")对临终关怀知识的掌握程度,以及对临终关怀相关工作的态度,为医学院校有效开展临终关怀课程提供参考依据。方法 :采用分层抽样法,对广西1 156名本科护生进行临终关怀认知及相关工作态度的问卷调查。结果 :护生知识答卷平均分为(16.10±5.04)分,平均正确率为61.8%;仅19.8%的护生表示将来愿意从事临终关怀相关工作;多元线性回归分析显示,学校、年级、性别、生源地和宗教信仰是临终关怀认知的影响因素;Logistic回归分析显示,家中谈论死亡情况和有无直面亲人死亡经历影响护生对临终关怀相关工作的态度。结论 :目前广西本科护生对临终关怀的认知度不高,对临终关怀事业发展持怀疑和消极态度的占大多数;因此,了解其影响因素和探讨如何加强本科护生的临终关怀教育,改变观念对促进临终关怀事业发展具有重要意义。