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新课标背景下初中语文整本书阅读策略研究——以《骆驼祥子》为例 |
郑媛安
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《中学教学参考》
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2024 |
0 |
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基于学情的整本书“四阶”阅读教学实践——以《朝花夕拾》为例 |
陈霓
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《中学教学参考》
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2024 |
0 |
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3
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关注个体,善待差异——浅谈中学语文教学中学困生的心理、行为及转化对策 |
黄小玲
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《中学教学参考》
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2010 |
2
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4
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浅谈中学英语教学中的中英文化差异 |
梁河英
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《中学教学参考》
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2010 |
0 |
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5
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学生数学自学能力的培养从学会阅读教科书开始 |
张德新
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《中学教学参考》
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2016 |
1
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6
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在数学教学中渗透数学思想方法的意义及策略 |
张德新
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《中学教学参考》
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2016 |
1
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7
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学困生的形成原因及转化对策 |
吴海霞
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《中学教学参考》
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2012 |
0 |
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8
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浅谈高中化学中的启发式教学 |
李琼珠
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《中学教学参考》
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2010 |
0 |
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9
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谈如何培养学生学习英语的兴趣 |
杨娟翠
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《中学教学参考》
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2009 |
0 |
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10
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听力考试命题设计思路与听力课堂教学 |
秦小敏
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《中学教学参考》
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2012 |
0 |
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普高生作文训练要得“法” |
周慧艳
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《中学教学参考》
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2009 |
0 |
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教师有意放手有利于学生素质的提高 |
黄小玲
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《中学教学参考》
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2010 |
0 |
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13
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浅析化学教学与右脑开发 |
韦建忠
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《中学教学参考》
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2011 |
0 |
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班级管理要警惕“破窗效应” |
熊佩鸾
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《中学教学参考》
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2009 |
0 |
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巧用自变量找到解题的突破口 |
陈清
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《数理化解题研究》
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2021 |
0 |
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积极开发生物课程资源 渗透职业生涯规划教育 |
劳梅娟
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《中学教学参考》
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2019 |
0 |
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17
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挖掘地理教学资源 提高学生德育主动性 |
冯明贵
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《中学教学参考》
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2016 |
0 |
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18
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《ATP的主要来源——细胞呼吸》教学案例及反思 |
宁小清
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《中学教学参考》
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2019 |
0 |
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19
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浅谈初中文言文阅读教学反思——以《唐雎不辱使命》为例 |
龚林钧
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《中学教学参考》
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2015 |
0 |
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20
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试论构建和谐的师生关系 |
周慧艳
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《中学教学参考》
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2009 |
0 |
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