浅析激励方法在初中信息科技教学中的应用

信息科技是一门独立的国家级课程。初中信息科技教学存在重视程度不够、学生对课程内容不感兴趣、教学方式单一等问题。如何在教学中落实新课程理念是信息科技教师面临的一道难题。文章以初中信息科技教学现状为切入点,浅析四种激励方法在初中信息科技教学中的应用。

浅谈初中英语教学中的小组合作学习

所谓小组合作学习,是指学生以小组为单位,通过分工合作共同完成学习目标的一种学习方式,它强调学生的学习过程和学习方式,以学习中的人际合作和互动为基本特征。自新课程实施以来,初中英语教师都积极倡导学生开展合作学习,设计学习过程,提高学习效率。爱尔兰作家萧伯纳曾说：＂倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。

利用信息技术整合化学教学的几点体会

在我校开展高效合作课堂的探索中，既强调教学的主体性，又强调发展学生的个性，全面提高学生的整体素质。分析利用信息技术在化学教学中的作用，探讨我校利用信息技术整合化学教学的现状和困难，并提出了利用信息技术整合化学教学的几点对策。

初中英语有效阅读教学模式设计

设计一定要把握重点,不可追求全面,否则学生阅读起来吃力,写作水平提不上去,初中英语有效阅读需把握文本解读。对英语教学前线的教师而言,需不断明确初中英语阅读所起的重要作用,激发学生兴趣,满足需求,营造良好的课堂教学氛围,开拓学生视野,使学生形成良好的英语阅读习惯,有助于提升学生综合能力。

初中化学有效课堂的语言探索

伴随着21世纪前行的脚步,以新课程为载体的新一轮课程改革正逐步走向校园,走进广大化学教师的教育理念与教育行为之中。课堂教学一改过去＂老师讲学生听＂的局面,教师语言刻板、过于说教,已经不再适合新课程的教学创新的要求了[1]。据调查分析可知,中学化学教师利用通俗易懂,活泼生动,直观形象,深入浅出,幽默风趣,绘声绘色、含蓄的语言表达。

“探究酒精对水蚤心率的影响”实验的改进

对于“探究酒精对水蚤心率的影响”实验，由于环境污染等原因导致很难找到水蚤，用明虾代替水蚤作为实验对象，并对实验内容和实验步骤进行改进，能顺利实施实验。对实验进行改进后实验现象明显，易观察；实验成本低；实验结论更能说明酗酒对人体健康的危害。

“先学后教,当堂检测”历史课堂的实践探索

一、历史课实施“先学后教。当堂检测”合作课堂的背景 新的课程理念给教师提出了新的挑战，同时也给教师提供了创造的空间，给教育注人了新的活力，教师的教学行为，学生的学习方式都受到了新的挑战。学生能否积极主动地参与课堂教学活动，是决定学生学习成败的重要因素，

班主任转化后进生的技巧

所谓后进生，就是学生中学习、纪律甚至道德等方面存在缺失的群体。如何让后进生转变成可用之才，这是班主任在教育工作中遇到的最棘手的问题，也是班主任必须研究的课题。按照传统的教育方式，都是一发现问题就以严厉批评为主，而在实际工作中我发现赏识教育法才是转化后进生的最有效最可行的方法。

浅谈学生愉悦学习心理的培养

为让学生在愉悦的心理下学习化学，培养学生自始至终的学习兴趣，在长期的化学教学中，我认为培养学生学习的愉悦心理非常必要。一、建立民主、和谐的师生关系，进行必要的情感交流，是形成学生愉悦心理的前提苏霍姆林斯基说：“让每个学生都抬起头来走路”，教师高度尊重学生，把学生当作一个完整、活生生的人来看待，是教学民主的核心。教学民主关键在于尊重学生，给学生自由活动空间。

如何提高英语学困生课堂效率之我见

学困生在英语学习过程中，逐渐丧失学习兴趣，产生消极心理情绪而导致学习困难。针对学困生，如何提高他们的课堂效率呢？本文从课前、课堂、课后三个方面提出了自己的一些教学策略。

学校要构建平等和谐师生关系

教书育人是一项极其复杂的教育系统工程，怎样才能收到最佳的育人效果，让我们不得不重新审视师生关系这一古老而又崭新的话题。

农村初中留守儿童课外阅读兴趣与能力培养方法探究

我国自改革开放之后,经济呈现出飞速发展的状态,城市经济带动了农村经济发展,当前越来越多的农村人选择外出打工,希望为孩子提供更为优质的物质生活,但是这也面临着农村会出现越来越多的留守儿童状况,这些留守儿童从小缺乏来自于父母的陪伴,在隔辈或者旁系家庭教育中,缺乏正确的家庭引导,无论是在学习态度还是生活态度方面,都存在一定的消极情绪。经过调查可以发现,很多农村初中留守儿童存在一定的心理问题,由此,初中教师需要重视对农村初中留守儿童课外阅读兴趣与能力的培养,让初中留守儿童能够把更多的注意力放在阅读、学习中,在阅读中学会思考人生,树立积极的情感价值观与文化价值观,展现出课外阅读的育人功能,贯彻落实“立德树人”的教育理念,促进初中留守儿童身心健康发展。

通过游戏提高初一学生耐久跑积极性的研究

小学时期的教育工作属于是基础性质教育工作,其主要目的在于为广大的小学生群体打好学习基础,小学时期的学生又处于身心发育的初级阶段,小学体育教学的重要性自然就不言而喻了。小学体育耐久跑在表现形式上比较枯燥,容易使得小学生失去学习兴趣,这也是传统的小学体育耐久跑教学质量不高的主要原因之一。因此本文将通过游戏提高初一学生耐久跑积极性进行简单的研究。

浅析中学竖笛教学技巧

呼吸方法是竖笛学习的关键部分。吹奏竖笛时的呼吸要随着音的高低、强弱、长短以及情绪上的变化加以调节。运用对比法使学生感受用不同的气息吹奏竖笛所产生效果的不同。训练涉及到吹奏姿势、呼吸、口风、舌、指法的运用,还包括乐感、学习兴趣的培养。

浅析中学生舞蹈兴趣小组训练的有效途径

舞蹈是以肢体语言塑造艺术形象的一种表现美的艺术。对学生进行舞蹈兴趣的培养与训练应侧重以下工作:作好新队员的培养工作;训练中在基本功上下功夫,为出成品舞蹈打基础;学习各类民族舞的基本动作;积极参与舞蹈的学习、排练、演出等活动;练习舞蹈动作或排练舞蹈,要循序渐进、量力而行;科学合理安排活动时间与内容。