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高中数学课堂分层教学摭谈
1
作者
高建芳
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第33期130-130,共1页
分层教学,让不同层次的学生都得到发展,先后达到教学大纲的要求。
关键词
高中数学
分层教学
下载PDF
职称材料
题名
高中数学课堂分层教学摭谈
1
作者
高建芳
机构
广西壮族自治区梧州市第七中数学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第33期130-130,共1页
文摘
分层教学,让不同层次的学生都得到发展,先后达到教学大纲的要求。
关键词
高中数学
分层教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
高中数学课堂分层教学摭谈
高建芳
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015
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