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高中数学课堂分层教学摭谈
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作者 高建芳 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第33期130-130,共1页
分层教学,让不同层次的学生都得到发展,先后达到教学大纲的要求。
关键词 高中数学 分层教学
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