文化自信视域下“课程思政”特色化教学实践研究——以徐州工程学院《场地设计》课程为例

经过前阶段的快速发展,高校“课程思政”建设已经进入到一个新时期。在新方位与新坐标的指引下,围绕“以学生为中心”的教育宗旨,“课程思政”在高校日常教育教学过程中的身份属性、融合方式与承载形式等问题则逐渐发展成了当前高等教育研究的新热点。本文在高校艺术设计教育教学与应用技术型人才培养的背景下,围绕着环境设计专业《场地设计》课程教学的实际,以文化自信为切入点对“课程思政”有效融入具体教学过程的方式与方法进行针对性、专题性的系统研究,不但可以为艺术设计专业课程思政建设提供示范案例,而且对于未来深入推进高校特色化“课程思政”教学改革与创新也具有重要意义。

高校毕业生本地就业研究——以徐州工程学院为例

高校作为城市发展的“策源地”,其毕业生本地就业率的高低,关系到城市产业发展的高度和层次,关乎城市发展之未来。青年人才是推动城市地方产业优化升级的中坚力量,是中心城市建设的重要支撑,实现城市的高质量发展需要高度重视高校毕业生本地就业工作。而如何用足用好城市自身的高等教育资源,进一步提高高校毕业生本地就业率,加快把高教优势、人才优势转化为城市的发展优势和竞争优势,这一问题急需加以研究解决。且此项工作须常抓不懈,久久为功。

应用型本科院校科技创新竞赛与大学生科技创新能力养成研究——以徐州工程学院J学院为例

在当今“大众创业、万众创新”的新时代背景下,以“互联网+”和“挑战杯”为代表的科技创新竞赛对促进应用型本科院校大学生创新能力和综合素质的提高具有较大的积极意义。为此,高校应积极改进授课方式,完善课程体系,努力构建科技创新竞赛和大学生创新能力提高的协同发展机制,从而发掘创新潜力,不断提高大学生的科研素养。

沉浸式外语自主学习平台的建构研究——以徐州工程学院为例

外语学习是每个高校学生学习生活中必不可少的一环,外语自主学习平台建设对院校外语教学改革推进及学生自主学习能力培养有着重要的意义。为服务徐州工程学院英专生和非英专生的学习需要,在调查分析徐州工程学院学生需求的基础上,拟构建一个通过提供一个较为真实的学习场景使学习者深度沉浸其中的外语自主学习平台。

徐州工程学院学报(社会科学版)征稿启事

《徐州工程学院学报(社会科学版)》(CN32-1790/C,ISSN1674-3571)是江苏省教育厅主管、徐州工程学院主办的综合性学术期刊,是中国人文社会科学期刊AMI综合评价A刊扩展期刊,被中国知网、万方数据等重要数据库收录,现面向国内外公开征集稿件,欢迎广大学者和研究人员踊跃投稿。[征稿范围]本刊主要刊登政治学研究、文学研究、艺术研究、教育研究、经济与管理研究、历史与哲学研究、法学研究及其他社会科学领域的优秀研究成果,并设有“非物质文化遗产研究”“文献学研究”等特色栏目。

基于OBE理念的大学生素养提升工程的体系构建与推进路径——以徐州工程学院大学生素养提升工程为例

以党的二十大精神为引领,基于OBE理念,从新形势下的人才培养要求和大学生成长成才需求出发,科学把握大学生人才素质的核心内涵,系统构建大学生素养培养及提升体系,优化学生全面发展路径,创新落实“以生为本”“素质教育”“五育并举”等新要求,推动知识传授、能力培养与理想信念、价值理念、道德观念教育有机结合。

基于Likert量表的大学英语学习行为研究——以徐州工程学院为例

文章基于李克特量表有关问卷,从学习行为的角度研究了大学英语学习者的学习动机、态度、策略及毅力的影响因素。分析发现专业对大学英语学习行为具有显著影响,而年级、性别、生源地等因素影响较小,据此探索了优化大学英语学习行为的路径和方法,并提出了有关建议。

略论高校师资队伍的国际化发展及其建设——以徐州工程学院为例

作为一所新建地方应用型本科院校,徐州工程学院大力推行"中青年骨干教师海外培训工程",促进了师资队伍国际化水平的提升,推动了学校各项事业又好又快的发展。牢固树立开放合作办学理念,大力推进国际化发展战略;着力打造海外培训工程,培养具有国际视野的师资队伍;积极营造浓郁的文化交流氛围,实现教师学术零距离国际对话;切实转变教育教学理念,促进教师教学与科研能力的提升,是徐州工程学院师资队伍国际化建设的主要措施。领导重视,充分准备;学员珍视,认真刻苦;班委引领,团结互助;及时沟通,协调配合,则是徐州工程学院师资队伍国际化建设的成功经验。

新媒体时代的高校红十字建设——以徐州工程学院为例

作为宣扬和践行红十字精神的重要力量——高校红十字会对于推进高校思想政治教育工作、建设和谐文明校园有着重要作用。新媒体时代,合理利用新媒体,做到红十字会公开化、透明化、民主化,是所有高校红十字会应该深思和探讨的课题。本文以徐州工程学院红十字会为例,科学剖析新媒体与高校红十字会建设的内在联系,探究新媒体时代背景下高校红十字会建设新路径,以期助推高校思想政治教育,建设和谐校园文明。

大学生生态文明教育存在的问题及对策——以徐州工程学院为例

高校担负着培养推动社会发展需要人才的根本任务,同时,在培养生态文明建设所需人才方面也扮演着重要角色。加强大学生生态文明教育具有十分重要的意义。然而放眼当下高校大学生生态文明教育,却有诸多问题,一定程度上制约了我国生态文明建设的进程。对此,作者以徐州工程学院为研究对象,探讨了高校开展生态文明教育的意义,分析了高校生态文明教育面临的问题,并对高校生态文明教育如何展开提出了对策,以期提升高校生态文明教育水平,增强大学生生态文明观念,增加使命感。

开展户外运动的可行性研究——以徐州工程学院体育教学为例

根据徐州工程学院的体育教学设施和师资力量等实际情况，采取文献资料法、调查访问法、归纳分析法等方法，对户外运动课程的设立及教学实践进行了可行性研究。

辅导员职业倦怠的成因及对策——以徐州工程学院为例

作为高校辅导员,处于高校学生工作第一线,担负着当代大学生心理健康教育、学习生活指导等重要工作,是大学生健康成长的指导者和引领者,在高校组织建设中发挥着越来越重要的作用。但是,也正是由于岗位特殊,来自社会、家庭、学校以及自身方面的种种压力也更容易集中到辅导员身上,造成身心俱疲,产生职业倦怠。本文从工作性质及待遇、角色冲突、职业生涯前景三个方面对徐州工程学院辅导员岗位进行分析,找出辅导员产生职业倦怠的具体因素,并提出一些预防和消除职业倦怠的措施和方法,提升高校对辅导员职业问题的重视,提高辅导员工作效率,提升工作效果,进而推动高等教育的进步发展。

徐州工程学院开展户外运动的可行性研究

户外活动是指以自然环境为场地的,是一种带有探险性质或体验探险性质的融休闲、娱乐及健身于一体的体育活动项目群。本文采用文献资料法、调查访问法、实地考察法、归纳分析法等方法,对徐州工程学院开展户外运动课程及教学实践进行了可行性研究,目的在于开发学校的课程资源。

徐州工程学院社会体育指导与管理专业人才培养与省内同类高校比较

以徐州工程学院社会体育指导与管理专业人才培养情况为研究对象,通过与省内同类高校相同专业的对比分析,主要从社会体育指导与管理专业人才招生规模、专业办学历史、专业人才培养目标、学生就业情况、课程设置情况几个方面进行全面的比较,以发现徐工院体育指导与管理专业人才培养过程中存在的问题和不足,以提出有针对性的发展建议。

论徐州工程学院的苏北地区定位

徐州工程学院的苏北地区定位，决定了它在积极探索应用型本科办学之时，要以转变教育思想、更新教育观念为先导，调整与之相适应的人才培养模式，改革教学内容、课程体系以及教学方法与手段．如此，徐州工程学院才能在苏北地区的城市进程、工业进程和现代化进程中成为常青树．

园林专业教学资源库建设研究——以徐州工程学院为例

以徐州工程学院应用型本科院校为背景,分析徐州工程学院园林专业教学中的问题,明确建设园林专业教学资源库的必要性,论述了建设园林专业教学资源库的具体应用策略,对园林专业的教学提升和完善有指导意义。

当前大学生创业存在问题及对策——基于徐州工程学院大学生创业现状的分析

在对徐州工程学院大学生创业进行调研的基础上，分析了当前我校大学生创业的现状，并就创业教育体系、政策服务体系、大学生创业素质等问题提出了建议和对策。

国家助学贷款诚信教育机制探究——以徐州工程学院为例

为解决贫困学子上学难的问题,国家在1987年出台了奖学金制度和助学贷款制度,由学校直接发放给贫困学子。为推进高等教育收费制度的改革,1999年,商业银行代替学校成为发放的主体,针对家庭贫困的学子发放贷款,帮助他们完成学业。经过十多年的运作,该项制度有效缓解了贫困学子的生活压力和学习压力,对于促进教育公平、构建和谐社会起到了积极的作用。但是,随着国家助学贷款的深入发展,诸多问题纷纷暴露,主要表现为诚信缺失。

徐州工程学院开办物流工程专业可行性研究

随着我国现代物流业的迅速崛起,物流工程人才紧缺是影响物流业发展的主要"瓶颈"之一。徐州工程学院开办物流工程专业本科教育,不仅具备非常有利的宏观环境,更具有得天独厚的自身资源优势,目前是开办物流工程专业的最佳契机。

水电计量管理系统在徐州工程学院水电管理中的应用

在徐州工程学院水电管理中,应用Web技术的水电计量管理系统,建立了水电计量监控体系,利用Web Services接口将校园卡系统的刷卡消费功能整合进预付费电能管理系统中,解决了水电计量管理系统在使用中遇到的问题,推动了学校后勤信息化建设。