高等职业学校的资产管理的初探

笔者根据我校近几年的资产管理工作实践及探索,就如何加强和完善高职校的资产管理提出措施和建议。文章首先由三个方面揭示了高等职业学校资产管理的现状,又从三个方面叙述了本校在强化资产管理意识,转变管理理念,作好资产清查工作的具体做法,论述了强化制度建设,科学规范的做好资产管理工作的六项措施和建议。

高等职业学校家畜生理学课堂教学效果的探讨

家畜生理学是研究健康畜（禽）所表现的正常生命现象或生理活动及其规律性的科学。其学科特点是细微、动态、抽象，较难理解。而职业学校的学生普遍基础较差，对专业的认识较浅，学习方法欠缺。因此，如何激发学生的学习兴趣和对科学的探索精神，提高家畜生理学的教学质量，是每个教师都必须思考的问题。笔者根据多年的实践教学经验及对家畜生理学的教学改革谈一些个人体会。

农业高等职业院校在创业型农民培训中的服务策略

针对江苏省徐州市创业农民的需求特征,结合农业高职院在农民创业培训中的实践与比较优势,重点探讨农业高职院服务创业型农民成功创业的服务对策,为农业高职院更好地服务现代农业的发展提供可借鉴的途径。

徐州市职业学校体育教学改革初探

采用文献资料研究调查,问卷调查等研究方法,对职业学校教育现状及内容、方法、组织形式和评价进行了相关研究。提出当前职业学校教育的不足和改革方向。

江苏省高等职业院校体育课程资源现状与发展初探

本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、逻辑推理法等研究方法,对江苏省高职院校体育课程资源现状进行调查研究,发现目前高职院校体育课程资源场地不足、器材落伍、经费短缺、师资力量薄弱等主要问题,针对高职院校和学生的实际情况,探讨高职院校体育课程资源发展趋势。

职业学校中的英语分层教学

针对职校生英语学习中基础知识不牢、学习热情不高、学习方法不当、学习效率不高的现象,有必要实施分层教学。应根据学生实际情况确定各层次的教学目标、教学内容、教学方法及教学进度,使每个学生都能得到充分发展。实施分层教学时,应注意把握分层原则与分层方法,采用弹性学制与学分制,注重教学过程的发展性评价与学生自我评价。

职业学校校企合作的困难与对策

《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》中明确指出:"大力推行工学结合、校企合作的培养模式。与企业紧密联系,加强学生的生产实习和社会实践,改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式。"校企合作是培养技能型人才的根本途径,是职业教育内在规律的客观要求,是职业教育与企业发展的共同选择。

职业学校语文教学所面临的困境及对策

当前,在职业学校语文课的教学中面临着这样或那样的困境,因此有必要对此进行分析研究,尽快寻找对策,使职业学校的语文教学及早冲出困境,这对提高职业学校学生的整体素质十分重要。

农业职业院校五年制高职生创业园建设的思考——徐州市大学生创业园调研的启示

根据徐州市大学生创业园建设基本情况,分析了大学生创业过程所面临的困难和需求,结合多年的探索和实践,提出了农业职业院校五年制高职生创业园建设的新思路。

提高职业学校英语课教学效能的实践与思索

随着职业教育从规模转向质量，从外延转向内涵．教学质量作为学校的生命线，课堂教学作为教学的主要环节和阵地，效能问题得到越来越多的重视。所谓课堂效能，就是教师在进行教学时，精熟教学资源，能够规划有效的教学环境，塑造良好的学习环境，通过班级经营管理和合宜的教学方法，用以提升学生的学习成效，简单地说，就是课堂的教学效率和教师的教学能力。

职业学校男女生非正常交往的成因及对策

近年来．职业学校里男女生勾肩搭背、互相搂抱等不规范、不适当的举止随时可见，甚至还有个别男女生寻机一起过夜。对此．教师虽苦口婆心地进行教育，告诫学生不要过早谈恋爱，可效果却不甚理想。有的学生不是以“我们以前是同学又是邻居，这有什么嘛”进行狡辩。就是谎称他们是表姐表弟……之后，亲密程度依然如故，

浅谈职业学校班主任工作中的批评艺术

作者认为职业学校的班主任老师只有熟练掌握、运用批评的艺术,谨记牢批评的目的,把握住批评的原则,选择好批评的时机,营造好批评的气氛,运用好批评的方式,才能实现教育效果的最大化。

试论职业学校数学课堂中的研究性学习

职业学校学生的数学基础普遍较差,积极开展研究性学习,合理安排研究任务,把课堂还给学生,能唤起学生学习数学的兴趣,使学生由被动接受知识变为主动探究知识。

试论以师为本推动职业学校教学改革

教学改革成败的关键在于教师。推进教学改革的前提是提高教师的师德水平,提高教师的改革意识,提高教师的业务素质和能力水平,用评价和激励机制引导教师投身于教学改革之中;同时,要策划、部署好职教教学改革的目标、步骤、程序,完善课程设置和教材建设,加大投入,由点到面逐步推开。

职业学校会计专业有效教学策略探讨

有效教学(effective teaching)的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动。所谓"有效",主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展。有效教学的核心是教学的效益,即什么样的教学是有效的?是高效、低效还是无效?本文在对职业学校会计专业有效教学的现状进行剖析的基础上,提出了开展有效教学的主要策略。

从教师走进企业谈职业学校会计电算化专业的教学改革

从教师走进企业进行实践锻炼的切身感受出发,阐述了职业学校会计电算化专业教学改革的必要性,并对会计电算化专业的教学改革提出了若干建议。

浅谈职业学校师生课堂冲突的管理策略

中等职业学校师生冲突是学生管理和教学过程中常见的现象。作为教师是冲突双方的主宰者在师生冲突中扮演重要角色,如何积极应对师生课堂冲突,提高教学质量是本文探讨的重点。笔者拟在分析目前职校师生课堂冲突原因的基础上,以现代教育理念为理论根据提出解决师生课堂冲突的对策。

生物柴油原料树种油桐的研究进展

人工合成油漆对环境污染和人体健康的伤害已得到人类的日益关注,桐油的无污染性也得到重视,恢复桐油生产,发挥其在生物能源等方面的作用已经成为必然的趋势。对我国油桐作为生物柴油原料树种的优势与缺点和分子生物学改造对策等进行了综述,以期为我国油桐育种研究提供新的思路。

花斑皮蠹的生物学特性及防治技术

介绍了花斑皮蠹的形态特征、为害特点及防治技术。

徐州市区行道树现状及发展对策

通过对徐州市区行道树现状的调查,认为该市目前应用的行道树种类比较单调,与国家园林城市的标准要求还不符合;提出行道树种应坚持多样化和特色化,建议应用鸡爪槭、樱花、紫荆、碧桃、柽柳等观赏性强的落叶树种和石楠、珊瑚树、棕榈、冬青等绿化效果良好的常绿树种作为主要行道树,并指出在以后建设中应注意把握的问题。